Deci, dacă știi deja să citești engleză, atunci următorul tău pas este să înveți cuvinte în engleză și să înveți cum să faci propoziții cu ele.
Imaginați-vă că cuvintele englezești sunt cărămizi, iar regulile gramaticii engleze sunt compoziția cu care vă veți construi treptat clădire, sau mai bine zis, a ta cunoştinţeîn limba engleză:))

Deci hai sa continuam. Și să trecem la rutină zilnică. Este ceva ce facem în fiecare zi și adesea nu ne place să facem și, prin urmare, îl numim o „rutină”.

Apropo, rutină– în engleză și va exista o rutină zilnică.

Tine minte:
rutină zilnică- program

Verificați dacă ați citit corect aceste cuvinte. Pentru a face acest lucru, faceți dublu clic pe cuvânt cu mouse-ul și apoi utilizați dicționarul electronic care este conectat la site.

Engleza pentru incepatori. Lecția 2. Rutină zilnică

I. Vocabular

Lista de cuvinte în limba engleză pentru începători pe tema „Rutina zilnică” (nivel 1.1 – pentru cei care învață engleza singuri)

1. la trezește-te devreme / târziu – trezește-te devreme / târziu

Particulă la indică faptul că verbul este în forma inițială, de obicei, nu este necesar în propoziții.

2. (a) merge la culcare devreme / târziu - culcare devreme / târziu

3. (a) face un duș – face un duș
4. (a) munci - a munci
5. (a) avea lecții de engleză - studiază engleza
6. (a) citi cărți în limba engleză – citește cărți
7. (a) uita la televizor - a se uita la televizor

II. Gramatică

Acum vom învăța să scriem întrebări cu aceste expresii. Să începem cu cea mai simplă întrebare - împărțind.

Cum să pui întrebări în engleză

1. Construirea unei întrebări divizoare la timpul prezent simplu.

Pentru a pune o întrebare de divizare în engleză, trebuie propunere afirmativă adauga o coada. În cazul prezentului simplu, pe care îl studiați la subiectul „Rutina zilnică”, această coadă va fi - nu-i așa?

Tu...., nu? - Tu....., nu?

EXEMPLU

Te trezești târziu, nu-i așa? — Te trezești târziu, nu-i așa?

SFAT. Învață câteva întrebări cu aceste expresii. Vă vor ajuta să începeți să vorbiți engleză acum.

PRACTICĂ

Exercitiul 1. Alcătuiți mai multe întrebări folosind aceste expresii 1-7.

Exercițiul 2. Exersează propozițiile inversate. În cazul unei propoziții negative, „coada” din întrebare va fi afirmativă.

EXEMPLU.

Te trezești târziu, nu-i așa? -Nu te trezești devreme Asa de?

Te trezești târziu, nu-i așa? — Nu te trezești devreme, tu?

Lista de cuvinte în limba engleză pe tema „Rutina zilnică” (continuare)

8. lua micul dejun (pranz) – ia micul dejun; have for lunch - a lua (manca) la micul dejun
9. a lua cina - a lua prânzul
10. du-te la muncă – du-te la muncă
11. bucătar (mic dejun, cină, cină) – gătește micul dejun, prânzul și cina
12. wash up - spala vase
13. face treburi casnice - face ceva prin casa
14. face shopping – face shopping
15. ieși – mergi undeva, petreci timp în afara casei
16. merge la cumpărături – mergi la cumpărături
17. merge la cinema (teatru, circ, o expoziție, un concert, o bibliotecă) - mergi la cinema (teatru, expoziții, concerte, circ, bibliotecă)
18. go to see smb – vizitează pe cineva

Al doilea tip de întrebare care vă va fi foarte util în conversație este întrebare de intonație.

2. Construirea unei întrebări generale (intonaționale) la timpul prezent simplu

EXEMPLU
Te trezesti devreme? - Te trezesti devreme?
te trezesti tarziu? — Te trezești târziu?

PRACTICĂ

Exercițiul 3. Alcătuiți mai multe întrebări cu expresiile 8-18.

EXEMPLU

Ai micul dejun?

Și, în sfârșit, ne vom familiariza cu un număr special. Această întrebare începe cu un cuvânt de întrebare. Aici .

3. Construirea unei întrebări speciale la timpul prezent simplu.

Când (când) faci...? - întrebarea este aproape asemănătoare cu întrebarea de intonație (Tu...?), doar că începe cu un cuvânt de întrebare.

EXEMPLU
Când te ridici? - Cand te trezesti?
Când iei micul dejun? - Când iei micul dejun?

Întrebări de acest tip sunt puse de schema timpului prezent simplu.

PRACTICĂ

Exercițiul 4. Puneți întrebări cu expresiile 1-18. Vă vor ajuta să începeți să vorbiți engleză acum. Folosiți cuvinte de întrebare (cuvinte Wh):

Ce...? - Ce … ?

Unde...? - Unde … ?

Când...? - Când … ?

De ce...? - De ce … ? Pentru ce … ?

Cum...? - Cum … ?

Cum să ceri ajutor în engleză?

Dacă vrei să-i ceri interlocutorului să te ajute, atunci folosește verbul Ajutorși o expresie simplă:

Ma poti ajuta te rog? (colocvial) / Mă poți ajuta, te rog? (politicos)

sau expresii mai avansate într-o construcție similară:

• dă-mi o mână de ajutor... (colocvial) - ajutor cu...
• Fă-mi un favor(form.) – a oferi o curtoazie

EXEMPLU.

Poți să-mi dai o mână de ajutor cu cina de gătit, te rog? — Mă poți ajuta să pregătesc cina?

Poți să-mi faci o favoare, te rog, și să spăl vasele? — Îmi poți face amabilitatea de a spăla vasele?

Să rezumăm a doua lecție de engleză pentru începători. Dacă ați făcut elementele enumerate mai jos, atunci bifați casetele :)

1. Ați copiat și ați învățat în dicționar cele mai comune 18 cuvinte pe tema „Rutina zilnică”, ceea ce vă va veni cu siguranță la îndemână.

2. Îți amintești cum să pui trei tipuri de întrebări la timpul prezent și anume:

• Îți place..., nu-i așa? (intrebare separata)
• Iti place...? (intonație sau întrebare generală)
• Ce-ți place...? (intrebare speciala)

3. Ai activat 18 expresii și ești capabil să pui întrebări de acest tip la timpul prezent.

Pentru a verifica, scrieți întrebările dvs. și trimiteți-le profesorului pentru verificare folosind formularul de mai jos. Serviciu plătit 1 întrebare - 1 frecare.

4. Știi să ceri ajutor în limba engleză și anume:

• Mă puteți ajuta?
• Poți să-mi dai o mână de ajutor?
• Ar putea să-mi faci o favoare?

5. Înțelegi diferența dintre expresiile: Poți...? si ai putea...?

Subiect: Rutina mea zilnică

Subiect: Rutina mea zilnică

Viața noastră se schimbă tot timpul. Anul viitor voi termina școala și nu știu cum voi petrece timpul în viitor. Există atât de multe oportunități de folosit, atât de multe sfere ale științei de studiat, oameni cu care să se familiarizeze, locuri de vizitat. Sunt un viitor interesant și fericit. Dar la prezentul moment în care sunt doar o școală. Acum o să vă spun.

Viața noastră se schimbă tot timpul. ÎN anul urmator Termin școala și nu-mi pot imagina cum îmi voi petrece zilele în viitor. Există atât de multe oportunități pe care le poți explora, atât de multe domenii ale științei pe care le poți explora, atât de mulți oameni pe care îi poți întâlni, atât de multe locuri pe care le poți vizita. Aștept cu nerăbdare un viitor interesant și fericit. Dar în acest moment sunt doar o școală. Îți voi spune cum arată viața mea de zi cu zi.

Mă trezesc la șapte dimineața. , care cântă melodia mea preferată a zilei. Uneori este dificil să te desprinzi de pernă, mai ales în perioada de iarnă, când zilele sunt atât de scurte și este complet. De trei ori pe săptămână îmi încep ziua cu exerciții fizice – cu alergare. Îmi pun adidașii și un costum sport, îmi înfig căștile în urechi și fug în parc. Acolo fac iaz și mă întorc acasă. Apoi iau micul dejun. Pregătesc singur micul dejun. Întotdeauna constă din pâine prăjită, ouă și cafea, iar când mama e acasă, mănânc terci. După micul dejun fac un duș de contrast, îmi pun uniforma școlară, mă pieptăn, mă peri pe dinți și merg la școală.

De obicei mă trezesc la ora șapte. Folosesc ceasuri cu alarmă care redă melodia mea preferată pentru un început bun de zi. Uneori nu este ușor să te smulgi de pernă, mai ales iarna, când zilele sunt atât de scurte și este complet întuneric în afara ferestrei. De trei ori pe săptămână îmi încep ziua cu exerciții fizice - alergare. Îmi pun adidașii și treningul, îmi pun căștile în urechi și fug în parc. Acolo fac trei cercuri în jurul iazului și mă întorc acasă. Apoi iau micul dejun. Pregătesc singur micul dejun. Constă întotdeauna din pâine prăjită, ouă și cafea, când mama e acasă mănânc terci. După micul dejun fac un duș, îmi pun uniforma școlară, mă pieptăn, mă spăl pe dinți și merg la școală.

La ora 8 mă întâlnesc cu prietenul meu care locuiește în casa vecină și ne continuăm călătoria împreună. Pe drum discutăm despre evenimente curente, râdem și ne spunem povești. Întâlnirea cu prietenul meu dimineața mă înveselește și îmi îmbunătățește rutina școlii. Drumul până la școala noastră nu este foarte lung, dar ne place dimineața.

La ora 8 mă întâlnesc cu prietenul meu care locuiește într-o casă vecină și ne vom continua drumul împreună. Pe parcurs discutăm despre evenimente curente, râdem și ne spunem povești. Întâlnirea cu prietenul meu dimineața îmi ridică starea de spirit și îmi îmbunătățește rutina școlii. Drumul până la școala noastră nu este foarte lung, dar ne place să ne luăm timpul și să ne bucurăm de dimineața.

Cursurile mele la școală încep la opt și jumătate. De regulă, clasa mea are șase sau șapte lecții. Fiecare lecție Există o pauză mare după a patra lecție când putem să vizităm și să luăm o gustare rapidă. Studiez, așa că am un număr mare de lecții de biologie și chimie. Trebuie să-mi încordez creierul, așa că la sfârșitul zilei de școală mă simt foarte obosit. Mă duc acasă la trei și jumătate. Acolo iau cina. De obicei mănânc alimente care pentru mine cu o zi înainte. Mănânc supă și carne cu legume. După cină mă simt din nou plin de energie. Îmi fac temele cât mai repede și în sfârșit sunt liber. Începe cea mai interesantă parte a zilei.

Școala mea începe la opt și jumătate. De regulă, am șase sau șapte lecții. Fiecare lecție durează patruzeci și cinci de minute. Urmează o pauză mare după a patra perioadă, când putem vizita cantina școlii noastre și putem lua o gustare. Sunt la o clasă de medicină și deci am o mulțime de lecții de biologie și chimie. Îmi încordez creierul în timp ce învăț, așa că la sfârșitul școlii mă simt foarte obosit. Mă duc acasă la ora două. Eu iau prânzul acolo. De obicei mănânc mâncare pe care mama mi le-a făcut în seara precedentă. De obicei, prânzul meu constă în supă și carne cu legume. După prânz mă simt din nou plin de energie. Îmi fac temele cât mai repede și în sfârșit sunt liber. Începe cea mai interesantă parte a zilei.

Există mai multe opțiuni pentru activitățile mele viitoare. Lucrul care nu se schimbă niciodată este că tot ceea ce fac, îl fac cu prietenii mei. Când este cald ne place să mergem cu bicicleta sau să mergem în parc. Când este înnorat sau plouă mergem la cinema, sau la centrul de divertisment, unde jucăm bowling și biliard. Uneori ne vizităm unul altuia casele. Iarna si noi. Există un patinoar imens în blocul nostru cu muzică și lumini. Ne place să patinim și băieților le place să joace hochei. Pe dealurile din apropierea parcului mergem cu patine de zăpadă și schiăm. De asemenea, ne place să jucăm cu bulgări de zăpadă.

Există mai multe opțiuni pentru activitățile mele viitoare pentru petrecerea timpului. Singurul lucru care nu se schimbă niciodată este că tot ceea ce fac, îl fac cu prietenii mei. Pe vreme caldă, ne place să mergem cu bicicleta sau să mergem în parc. Când plouă, mergem la cinema, sau la centrul de divertisment, unde jucăm bowling și biliard. Uneori venim să ne vizităm unul pe altul. ÎN perioada de iarna Avem și o mulțime de activități interesante. Avem un patinoar mare pe blocul nostru cu muzică și lumini. Ne place să patinim și băieților le place să joace hochei. Pe dealurile din apropierea parcului mergem la patinaj și la schi. De asemenea, ne place să jucăm bulgări de zăpadă.

La ora 5 merg la școala de dans. Eu merg la dansuri încă din copilărie și o fac foarte bine. Pot dansa folosind mai multe stiluri, iar antrenorul meu uneori copii mici. Această activitate nu îmi ia mai mult de o oră și jumătate.

La ora 5 merg la scoala de dans. Merg la dansuri încă din copilărie și o fac foarte bine. Pot să fac mai multe stiluri de dans, iar antrenorul meu îmi permite uneori să predau copiilor mici. Această activitate nu durează mai mult de o oră și jumătate.

O dată pe săptămână sunt cu profesorul meu particular. Lucrează la universitatea în care voi intra, dar mă întâlnesc cu ea la apartamentul ei. Ea locuiește departe de mine, așa că merg acolo cu troleibuzul sau cu autobuzul. Îmi ia aproximativ douăzeci de minute să ajung la casa profesorului meu. În timpul lecției îmi dă diverse teste, iar când greșesc, acesta este punctul meu slab.

O dată pe săptămână am o lecție de chimie cu profesorul meu particular. Lucrează la universitatea la care voi merge, dar mă întâlnesc cu ea la apartamentul ei. Ea locuiește departe de mine, așa că merg acolo cu autobuzul. Îmi ia vreo douăzeci de minute să ajung la casa profesorului meu. În timpul orei îmi dă diverse teste și când greșesc trecem peste subiectul pe care m-am înșelat.

Vineri, când nu am teme, îmi place să-mi vizitez bunica. Ea îmi oferă mereu ceva gustos. Bem ceai și mâncăm clătite sau gogoși. Pot să petrec mult timp la bunica mea. Are un câine, așa că după ceai mergem la plimbare cu el. Numele câinelui este Grey. Este foarte inteligent și execută diverse comenzi.

Vineri, când nu am teme, îmi place să merg în vizită la bunica. Ea îmi oferă mereu ceva gustos. Bem ceai și mâncăm clătite sau gogoși. Pot să petrec mult timp cu bunica. Are un câine, așa că după ceai mergem la plimbare cu ea. Numele câinelui este Gray. Este foarte inteligent și urmează diverse comenzi.

Bună ziua, dragi cititori! În fiecare zi efectuăm aceleași acțiuni: ne trezim, ne spălăm, luăm micul dejun, mergem la școală sau la serviciu etc. Adică facem în mod regulat acțiuni obișnuite repetate. Vorbitor într-un limbaj simplu, - program. La locul de munca sau la institut executam si noi aceeasi munca. Astăzi vom petrece o zi cu tăietorii de lemne americani și vom învăța în engleză să descriem acțiuni obișnuite, repetate în mod regulat și rutine zilnice. Descrierea rutinei zilnice în limba engleză. Ziua de lucru a unui tăietor de lemne

Fiecare dintre muncitorii de pădure execută câteva anumite funcțiiși comite acțiuni pe care le repetă zi de zi. De aceea, Martin Lerner a decis să intervieveze tăietorii de lemne, astfel încât, folosind conversația lor ca exemplu, să înveți cum să vorbești despre acțiuni comune, repetate frecvent în limba engleză. Citiți cu atenție dialogul dintre jurnalist și Gordon, șeful echipei de tăietori de lemne, găsiți structurile de vorbire cu care sunt descrise acțiunile obișnuite din rutina zilnică în limba engleză:

Gordon:El măsoară buștenii. Apoi marchează buștenii. — Măsoară buștenii (blocuri). De asemenea, face semne pe bușteni.
Martin: Ce se întâmplă în continuare cu jurnalele? — Ce se întâmplă mai târziu cu jurnalele marcate?
Gordon: Sunt puși în camioane, apoi merg la gater. — Sunt puși în camioane și apoi merg la gater
Martin: BINE. Te duci la următorul copac. Atunci ce? - Bine. Te duci la următorul copac. Ce zici de asta?
Gordon:Am tăiat copacul acela. Cade jos. — Am tăiat copacul acela. Se cade
Martin: De unde știi unde va cădea? - De unde știi unde va cădea?
Gordon:De obicei merge unde vreau eu. „De obicei, cade acolo unde vreau eu să cadă.”

Amintiți-vă și uitați-vă din nou la o lecție similară Managementul timpului: realizarea unui program

Încă o dată, recitiți cu atenție fragmentele conversației dintre Martin Lerner și reprezentantul echipei de tăietori de lemne. Din păcate, traducerea literală pare complet absurdă, așa că citiți traducerea adaptată fără link cuvânt englezesc la rusă. Exersați doar citirea în engleză, apoi ascultați vorbirea americană în direct, datorită înregistrării audio a lecției despre descrierea rutinei zilnice: /wp-content/uploads/2014/11/russian_english_081.mp3

Folosiți lecția audio pentru a afla cum să vă descrieți rutina zilnică în engleză sau să răspundeți la întrebări despre ceea ce faceți în fiecare zi. Ascultă cu atenție fiecare sunet rostit de un vorbitor nativ pentru a-ți exersa propria pronunție și pentru a învăța să vorbești engleză, la fel ca în cursul „That’s How They Say It in America”.

Rutina zilnică în engleză

Un tabel de text compact cu fraze și cuvinte în rusă și engleză vă va ajuta să vă amintiți mai repede material nou, și, de asemenea, urmăriți trăsăturile utilizării timpului prezent în engleză - Timpul prezent nedefinit . Prin urmare, asigurați-vă că studiați ajutorul gramatical după tabel.

Descrierea rutinei zilnice
Expresii
Depinde... cum să spun...	Depinde
Substantive
pe pământ	pe pământ
ramură	ramură
cumpărător	cumpărător
drujba	(drujba
podea	podea
mobila	mobila
jurnal, jurnal	Buturuga
tăietor de lemne	tăietor de bușteni
măsurare, măsurare	măsurare
stejar	stejar
ferăstrău electric	gater
cherestea	cherestea
tractor	tractor
copac	copac
lume	lume
Adjectivele
local	local
magnific, maiestuos	magnific
niste	mai multe
mecanic, automat	putere
mai zgomotos/mai zgomotos	zgomotos/mai zgomotos
liniştit, calm/mai liniştit	liniştit/linişte
Adverbe
Mereu	mereu
nu	nu
de multe ori	de multe ori
Uneori	uneori
de obicei	de obicei
in mod deosebit	in mod deosebit
exact	exact
Verbe
conține	a tine
Notă	a marca
a masura	a masura
trage, trage	a trage
plăti plătit	a plăti/a plăti
undercut	să tăiați
tunde ramurile copacilor	a tunde copacul
argumentează	a se certa

Notă: Atenție la formarea gradului comparativ al adjectivelor!

Ajutor gramatical:

Pentru a descrie o rutină zilnică sau acțiuni obișnuite, repetate constant în limba engleză, folosim timpul prezent - Timpul prezent nedefinit. De exemplu:

• Mă trezesc la șapte - Mă trezesc la șapte
• Then I go for a walk - Then I go for a walk
• I walk every morning - I walk every morning
• Then I have my breakfast - Then I have breakfast
• Prietenul meu se trezește... - Prietenul meu se trezește...
• Then he goes for a walk - Then he goes for a walk
• He walks every morning - He walks every morning
• Apoi ia micul dejun - Apoi ia micul dejun.

Amintiți-vă și cum să întrebați corect Întrebări despre locație

Completează o practică Teme pentru acasă:

1. Recitiți cu voce tare dialogul de la începutul lecției, memorați-l și exersați-l cu prietenii.
2. Scrieți două eseuri de 7-8 propoziții pe subiectele „

Programul meu zilnic

1). Activitățile mele zilnice sunt destul de obișnuite. 2). În zilele lucrătoare, ceasul cu alarmă mă trezește și îmi începe ziua de lucru. 3). De obicei mă trezesc la ora 7. 4). Dacă este primăvară sau vară, sar din pat, fug la fereastră și o deschid larg pentru a lăsa aerul proaspăt al dimineții să intre. 5). Îmi fac smucirile fizice, mă spăl, mă curăță pe dinți și mă pieptănesc 7).

9). Îmi ia 10 minute să ajung la școală. 10). Școala începe la 8 fix și am lecții până la 12 și jumătate. 11). De obicei am șase sau șapte lecții pe zi. 12). Ma intorc acasa la ora 2 si iau o scurta odihna si iau masa la 3.

13). După ce mi-am făcut temele, merg la o plimbare cu prietenii mei. 14). Deseori joc șah cu ei. 15). Sunt membru al unui club de șah. 16). Uneori mergem la poze sau la teatru, dar nu foarte des. 17). Vara îmi place să ies mai mult, așa că seara merg pe terenul de tenis pentru câteva serii de tenis, sau îmi scot bicicleta pentru o alergare la țară.

18). Părinții mei se întorc de obicei acasă la ora 19. 19). cina la 19.30. 20). Ca de obicei, cina constă în supă, pește sau pui frip, cartofi, legume și desert. 21). După cină mergem la 22). Acolo citim cărți, ziare și reviste, ne uităm la televizor, discutăm cu prietenii la telefon.

23). Luni, miercuri și vineri urmez cursuri pregătitoare la Universitate. 24). Plec de acasă la 4.30 după-amiază și mă întorc la 8.30.

25). La ora 10 fac un duș, mă spăl pe dinți și mă culc. 26). Adorm repede și nu am vise.

Programul meu

1). Rutina mea zilnică este normală. 2). În zilele lucrătoare, mă trezesc cu alarma și începe ziua mea de lucru. 3). De obicei mă trezesc la ora 7. 4). Primăvara și vara, mă ridic, fug la fereastră, o deschid larg pentru a respir aerul proaspăt al dimineții. 5). Îmi fac exercițiile de dimineață, mă spăl pe față, mă peri pe dinți și îmi pieptăn părul. 6). Apoi iau micul dejun. 7). La micul dejun mănânc de obicei șuncă și ouă, pâine prăjită, ceai sau cafea și gem. 8). Pornesc radioul, ascult știrile și iau micul dejun.

9). Îmi ia 10 minute să ajung la școală. 10). Cursurile încep prompt la ora 8, lecțiile durează până la ora 12.30. unsprezece). De obicei am 6, 7 lecții pe zi. 12). Ma intorc acasa la 14-00, ma odihnesc putin si mananc.

13). După ce îmi pregătesc temele, ies cu prietenii. 14). Deseori joc șah cu ei. 15). Sunt membru al clubului de șah. 16). Uneori mergem la cinema sau la teatru, dar nu foarte des. 17). Vara îmi place mai des să fiu în aer liber, așa că seara joc tenis pe terenul de tenis sau îmi iau bicicleta și merg la o plimbare în afara orașului.

18). Părinții mei vin de obicei acasă la 19:00. 19). Luăm cina împreună la 19.30. 20). De obicei avem supă, pește sau pui prăjit, cartofi, legume și desert la cină. 21). După cină ne adunăm în sufragerie. 22). Citim cărți, ziare, reviste, ne uităm la televizor, vorbim la telefon cu prietenii.

23). Luni, miercuri și vineri particip la cursuri pregătitoare la universitate. 24). Plec de acasă la 4.30 după-amiaza și mă întorc la 8.30.

25). La ora 22 fac un duș, mă spăl pe dinți și mă culc. 26). Adorm repede și nu visez niciodată.

Întrebări:
1. Îți este greu să te trezești devreme?
2. Mama ta se trezește mai devreme decât tine? De ce?
3. Ce faci când te trezești?
4. Cât timp îți ia până ajungi la școală?
5. Când începe școala ta?
6. Cât durează?
7. Ce faci de obicei seara?

Întrebări:
1. Îți este greu să te trezești dimineața devreme?
2. Mama ta se trezește mai devreme decât toți ceilalți. De ce?
3. Ce faci când te ridici din pat?
4. Cât timp îți ia până ajungi la școală?
5. Când începe școala?
6. Cât durează lecțiile?
7. Ce faci de obicei seara?

Programa este un subiect comun de conversație în rândul străinilor și un subiect major al scrierii de eseuri în rândul persoanelor care învață limba engleză.

Datorită capacității de a vorbi despre rutina ta, vei putea să-ți structurezi corect gândurile, să te ții de un anumit plan și să adaugi altele noi. cuvinte folositoare. Cum să spuneți sau să scrieți despre sarcinile finalizate și activitățile de petrecere a timpului liber în timpul zilei, ce expresii și expresii să folosiți - citiți mai departe.

Cum să vorbești despre rutina ta zilnică?

Programa- Acesta nu este neapărat un regim care este urmat în mod constant. Rutina este distracția obișnuită a unei persoane într-o zi de lucru sau în weekend. Raționând mai departe Acest subiect, merită menționat obiceiurile zilnice, acțiunile efectuate automat. Unii oameni se pot trezi în același timp fără ceas cu alarmă dacă au făcut acest lucru sistematic timp de mai multe luni.

Pentru a indica un moment specific pentru acțiune, este mai bine să respectați un plan special dacă trebuie să descrieți în mod clar și concis rutina zilnică în limba engleză. În program, descrieți , weekendurile, .

Informațiile din poveste trebuie să fie structurate și să poată fi încheiate logic. Imaginați-vă să completați un jurnal și să vă programați ziua oră cu oră. Acest lucru va face mai ușor să înțelegeți ceea ce doriți să spuneți și să menționați în mod specific în poveste.

Rutina zilnică a fiecărei persoane va varia semnificativ una de alta. O persoană care încearcă să se pregătească și să ia micul dejun se va trezi cu două ore înainte de a merge la serviciu. Celălalt se va trezi mai târziu și va avea cincisprezece minute să mănânce și să se pregătească. Când atingeți acest subiect, nu ar trebui să luați ca bază povestea altcuiva. O persoană care te cunoaște va înțelege imediat înșelăciunea.

Expresii utile pentru prima parte

Un text competent, concis este format din trei părți structurale de bază: introducere, parte principală, concluzie. Este mai bine să pregătiți în avans fraze și expresii de bază pentru fiecare parte. Această abordare va face mai ușor să scrieți un eseu pe tema „Rutina mea zilnică”.

Introducerea oferă o prezentare generală a subiectului. În acest fel cititorul este capabil să înțeleagă ideea principală, să manifeste interes și, în final, să acorde atenție textului.

În prima parte a eseului, o poveste pe tema „Rutina zilnică”, merită remarcată:

• la ce ora te trezesti;
• cât timp petreci pregătindu-te să pleci?
• Faceți aceleași acțiuni în fiecare zi sau viața de zi cu zi este încă diferită una de cealaltă?

Să dăm exemple expresii utile pentru prima parte a unui eseu sau a unei povestiri orale despre rutina zilnică cu traducere în rusă:

Rutina mea zilnica	Programul meu
Aș dori să vă povestesc despre rutina zilnică.	Aș vrea să vă povestesc despre rutina mea zilnică.
Este ușor să-ți descrii rutina zilnică pentru că faci aceleași lucruri în fiecare zi.	Este ușor să-ți descrii rutina zilnică, deoarece faci aceleași lucruri în fiecare zi.
Toate săptămânile arată la fel.	Fiecare zi este la fel.
În fiecare zi mă trezesc devreme la ora 8/ la 10 dimineața.	În fiecare zi mă trezesc devreme la ora 8/10 dimineața.
Eu iau micul dejun la 8:30 a.m.	Eu iau micul dejun la opt și jumătate dimineața.
Aș vrea să vă spun câteva cuvinte despre ziua mea.	Aș vrea să spun câteva cuvinte despre ziua mea.
Sunt o persoană care se trezește devreme.	Mă trezesc devreme / pasăre devreme.
Fac aceleași lucruri în fiecare zi.	Eu fac același lucru în fiecare zi.
De fapt, eu sunt primul care se trezește din familia noastră.	Mă trezesc mai devreme decât toți ceilalți din familie.
Dacă rutina ta zilnică este programată, economisești timp.	Veți economisi timp dacă vă programați ziua punct cu punct.
Viața mea este agilă și intensă, prin urmare ziua mea de lucru este plină de activități.	Viața este activă și ocupată, așa că ziua mea de lucru este plină de evenimente.

Expresiile și expresiile limbii engleze descrise mai sus sunt 100% potrivite pentru prima parte a unei povești sau eseuri.

Pentru a completa textul, începeți povestea cu fraze introductive, apoi treceți la rutina zilnică:

• indicați procesul de planificare a zilei, dați exemple de membri ai familiei, arată cum diferă rutinele tale;
• spune-ne la ce oră te trezești dimineața și de ce;
• dacă te trezești mai devreme sau mai târziu decât alți membri ai familiei;
• cât timp petreci micul dejun și haine;
• diferențele dintre dimineața ta și diminețile prietenilor tăi;
• Este rutina ta zilnică asemănătoare cu rutina ta de familie?

Expresii utile pentru partea principală

În ceea ce privește subiectul „Rutina mea zilnică”, puteți vorbi despre tot ce se întâmplă în timpul zilei de lucru, în weekend:

• petrecerea dimineții în detaliu: exerciții fizice, igienă, micul dejun;
• pregătirea pentru muncă;
• efectuarea de exerciții de dimineață sau alergare;
• timp liber la serviciu/studiu, cât durează;
• timp liber pentru prieteni;
• hobby-uri după muncă/școală.

Oamenii privesc lumea diferit, o percep diferit, planifică diferit, dar fiecare are trăsături comune în rutina lor zilnică.

Fiecare persoană este ocupată cu un anumit lucru în viață: muncă, studiu sau altă activitate care ocupă timpul potrivit. Pentru partea principală a poveștii, selectați expresii și expresii utile de bază. Ele vă vor ajuta să vă exprimați în mod clar gândurile cu privire la subiectul „Rutina mea zilnică”.

Tabelele de mai jos oferă exemple de expresii în limba engleză pentru partea principală a eseului, o poveste pe subiecte de dimineață, de studiu și de lucru cu privire la rutina zilnică.

Dimineața (dimineața):

Ziua mea începe întotdeauna cu o gimnastică.	Ziua mea începe întotdeauna cu gimnastică.
La micul dejun, de obicei am o ceașcă de ceai cu un sandviș.	La micul dejun beau de obicei o ceașcă de ceai și mănânc un sandviș.
După micul dejun, fac un duș și mă spăl pe dinți.	După micul dejun fac un duș și mă spăl pe dinți.
În fiecare zi merg la jogging de dimineață la 7 a.m.	În fiecare zi merg la o alergare de dimineață la ora 7.
Prefer dușul cald/rece.	Prefer dușurile calde/de contrast.
După baie, sunt gata de...	Dupa baie sunt gata...
După un duș, mă machiez și merg la...	Dupa dus ma machiez si plec...
În fiecare dimineață fac micul dejun pentru toată familia mea.	În fiecare dimineață pregătesc micul dejun pentru întreaga familie.

Muncă, educație (pstudiu de lucru):

Plec de acasă la nouă și jumătate.	Plec din casă la zece și jumătate.
Ajung la birou/universitare la ora 10.	Ajung la birou/universitare la ora 10.
Munca mea începe la 9 a.m.	Munca mea începe la 9 dimineața.
De obicei, lecțiile mele se termină la...	De obicei, lecțiile mele se termină la...
Întotdeauna îmi termin munca la...	Mereu ajung să lucrez în...
Locuiesc departe/ locuiesc nu departe de locul meu de muncă/ școală/ universitate.	Locuiesc departe/aproape de munca/scoala/universitate.
Nu-mi place să întârzii.	Nu-mi place să întârzii.
Lucrez/studiez de la... până la...	Lucrez/studiez de la... la...
Îmi pun hainele și merg la...	Îmi pun hainele și merg la...

Dupa munca (dupa munca):

După muncă, prefer să merg acasă și să citesc o carte interesantă.	După muncă prefer să mă întorc acasă și să citesc o carte interesantă.
Seara mă uit la televizor.	Seara mă uit la televizor.
Mă întorc acasă, iau cina cu familia și joc jocuri pe calculator.	Mă întorc acasă, iau cina cu familia și joc jocuri pe calculator.
Seara îmi fac temele și mă pregătesc pentru ziua următoare.	Seara îmi fac temele și mă pregătesc pentru ziua următoare.
La 6 p.m. De obicei mă întâlnesc cu prietenii mei și mergem la plimbare.	La ora 18 mă întâlnesc de obicei cu prietenii și mergem la plimbare.
De obicei îmi petrec timpul liber urmărind filme interesante.	De obicei îmi petrec timpul liber urmărind filme interesante.

După muncă și studiu, toată lumea își dedică timpul altor activități și hobby-uri. Unii preferă să meargă direct acasă, altora le place să împartă timpul liber cu un grup de prieteni sau cu familia. Rutina zilnică a fiecăruia este individuală. Desigur, oamenii au caracteristici asemănătoare în rutinele lor zilnice, dar nu le vei găsi complet identice.

Ideea poveștii, mesajul principal, este exprimată în partea principală. Este important să alegeți cuvintele și expresiile potrivite care vă ajută să vă exprimați gândurile mai clar și mai simplu pentru interlocutor. Nu complica povestea cu propoziții lungi și complexe. În engleză, astfel de construcții sunt greu de perceput chiar și în formă scrisă. Va fi și mai greu să auzi sensul cuvintelor într-o poveste compusă din propoziții lungi.

Expresii utile pentru concluzii

Fiecare poveste trebuie completată în mod concis și competent.

Faceți un rezumat de 3-5 propoziții, pe baza informațiilor furnizate mai devreme:

• scrie in concluzie cateva concluzii despre subiectul abordat;
• aduce cititorul, ascultătorul la concluzia logică a poveștii;
• indicați-vă starea de spirit după o zi de lucru;
• spune-ne despre impresiile tale;
• indicați la ce oră mergeți la culcare;
• încercați să adăugați fraze introductive speciale care sunt folosite în partea finală.

Astfel de construcții introductive vor fi următoarele fraze:

in concluzie, pot spune ca...- in concluzie pot spune...

in orice caz- cu toate acestea;

multi oameni cred...- majoritatea oamenilor cred...

sa trag concluzia...- Rezumând...

în plus- în plus;

asa ca ramane la latitudinea fiecaruia sa hotarasca...- fiecare decide singur...

Iată exemple de fraze utile pentru a încheia o poveste despre rutina zilnică în limba engleză:

Eu ma duc la culcare la ora…	Eu ma duc la culcare la ora...
iau cina si apoi ma culc.	iau cina si apoi ma culc.
Asta e tot despre rutina mea zilnică.	Atât am vrut să vă spun despre rutina mea zilnică.
Aceasta este ziua mea obișnuită.	Așa arată ziua mea obișnuită.
Înainte de a adormi…	Înainte să te culci...
Ziua asta a fost bună.	Ziua asta a mers bine.
Mă distrez bine azi.	M-am distrat azi.
Încerc să dorm bine pentru că mâine voi avea o nouă zi.	Încerc să dorm bine, pentru că mâine este o nouă zi.
Mă culc devreme pentru că vreau să fiu viguroasă mâine dimineață.	Mă culc devreme pentru că vreau să fiu veselă mâine dimineață.
De aceea sunt ultimul care se culcă în familie.	De aceea sunt ultimul din toată familia care se culcă.

Vorbește despre rutina ta zilnică în engleză în general sau în detaliu, concentrându-te pe micile detalii.

Important:

• exprimă gândurile în mod consecvent;
• scrie concis, structurat;
• nu utilizați structuri complexe din punct de vedere gramatical inutile.

Faceți un plan specific și programați pe oră ceea ce faceți de obicei. Acesta este mai mult ca un regim pe care o persoană îl urmează sistematic pentru a atinge obiective specifice. Dacă nu ai un obiectiv, nu trebuie să faci un plan.

Un exemplu de poveste despre rutina zilnică în limba engleză cu traducere

Când vorbim despre rutina zilnică în engleză, principalul lucru este să nu uiți, vocabular tematicși reguli gramaticale.

Dacă doriți să indicați ora exactă a unei acțiuni, este mai bine să utilizați notația „a.m.” și „p.m.” Primul înseamnă înainte de prânz, al doilea - după. Folosirea abrevierilor va facilita listarea sarcinilor zilnice în poveste. Metoda de indicare a orei folosind „a.m”, „p.m” a salvat de mult rezidenții din Europa și Statele Unite de la confuzia cu privire la „amiază”.

Dacă într-o poveste trebuie să indicați ora exactă fără minute suplimentare: o anumită oră, folosiți cuvântul „ora”. Acest lucru va ajuta să scăpați de construcțiile gramaticale complexe pentru indicarea timpului, cum ar fi „half past”, „quarter to”, „quarter past”, care sunt dificil de reținut și pus în practică pentru începătorii în engleză. Cunoscând nuanțele, este mult mai ușor să scrieți programul.

Mai sus am discutat despre variante de fraze de bază care îți vor permite să compui o poveste despre rutina ta zilnică. Să ne uităm la combinația lor într-un text bine scris folosind exemplul unui student care frecventează universitatea în fiecare zi și reușește să-și găsească timp pentru hobby-urile sale preferate.

Rutina mea zilnica	Programul meu
Aș vrea să vă spun câteva cuvinte despre rutina mea zilnică. În fiecare zi o am ca ceilalți oameni. Diferă de rutina altora, dar este încă „ziua marmotei”. În fiecare dimineață mă trezesc la o anumită oră, fac un duș, iau micul dejun, merg la universitate și fac multe alte „rituri” zilnice. Mai mult, ascult mereu muzică în drum spre și dinspre universitate și o pot numi și o rutină.	Aș vrea să spun câteva cuvinte despre rutina mea zilnică. Am rutine zilnice la fel ca toți ceilalți. Sunt diferite de treburile altor oameni, dar încă este Ziua Marmotei. Ziua mea este să mă trezesc la aceeași oră în fiecare dimineață, să fac un duș, să iau micul dejun, să merg la universitate și alte „ritualuri” zilnice. Mai mult decât atât, ascult mereu muzică în drum spre universitate, iar asta poate fi numită și rutină.
Mă trezesc devreme și în fiecare dimineață mă trezesc la 7 a.m. Fac un duș rece și apoi iau micul dejun cu familia. După micul dejun, mi-am îmbrăcat hainele și gata să merg la universitate. De obicei, am 3 sau 4 lecții pe zi și apoi sunt liber. După aceasta, prefer să ies la o plimbare cu prietenii și să beau o cafea cu ei. Apoi plec acasă la 6 seara. și ia cina. Uneori pot să-l gătesc singur, dar adesea mama o face. Înainte să adorm, îmi fac temele și mă pregătesc pentru ziua următoare. Mă culc la 10 seara.	Sunt devreme și mă trezesc la ora 7 în fiecare dimineață. Fac un duș de contrast, apoi iau micul dejun cu familia. După micul dejun mă îmbrac și merg la universitate. De obicei am 3 sau 4 perechi pe zi, apoi sunt liber. După cursuri, prefer să ies la o plimbare cu prietenii și să beau o cafea cu ei. Apoi vin acasă la 6 seara și iau cina. Uneori gătesc singur cina, dar mai des o face mama. Înainte de a merge la culcare, îmi fac temele și mă pregătesc Mâine. Mă culc la 10 seara.
Mă culc devreme pentru că vreau să fiu viguroasă dimineața următoare. Sincer, îmi place foarte mult rutina mea zilnică. Mă face să mă simt mai pozitiv, încrezător și mai stabil. Atât vreau să vă spun despre rutina mea zilnică.	Mă culc devreme pentru că vreau să fiu alertă a doua zi dimineață. Adevărul este că îmi place rutina mea zilnică. Mă simt pozitiv, încrezător și stabil. Atât am vrut să vă spun despre rutina mea zilnică.

Concluzie

Să poți crea o rutină zilnică și să te ții de ea este important pentru cei care duc un stil de viață activ. O rutină permite oamenilor să-și organizeze corect timpul și să realizeze tot ceea ce este planificat. De asemenea, este important să poți vorbi despre asta în engleză.

Rutina zilnică nu este doar un subiect comun pentru eseuri și. Acesta este un subiect fundamental folosit în predarea limbii engleze. Recomandările noastre vă vor ajuta când răspundeți la această întrebare nu vă va fi dificil să scrieți o poveste clar structurată, concisă și competentă pe tema „Rutina mea zilnică”.