Parcelle(du françaissujet - sujet, contenu) - système d'événements qui compose le contenu Travail littéraire. Parfois, en plus de l'intrigue, l'intrigue de l'œuvre est également mise en avant. La fable est la séquence chronologique des événements décrits dans l'œuvre. Exemple célèbre divergences entre l'intrigue et l'intrigue - le roman de Lermontov "Un héros de notre temps". Si nous adhérons à la séquence (chronologique) de l'intrigue, alors les histoires du roman auraient dû être disposées dans un ordre différent : « Taman », « Princesse Mary », « Bela », « Fataliste », « Maxim Maximovich ».
L'intrigue de l'œuvre comprend non seulement des événements de la vie des personnages, mais également des événements de la vie spirituelle (intérieure) de l'auteur. Donc, digressions lyriques dans « Eugène Onéguine » de Pouchkine et dans « Âmes mortes"Gogol est une déviation de l'intrigue, pas de l'intrigue.
Composition(du latin composition - composition, connexion) - construction d'une œuvre d'art. La composition peut être organisée par intrigue ( J. 1. Tolstoï « Après le bal ») et non-intrigue (I. Bounine « Pommes Antonov"). Une œuvre lyrique peut également être basée sur une intrigue (le poème de Nekrasov « Réflexions à l'entrée principale », caractérisé par une intrigue événementielle épique) et non basée sur une intrigue (le poème de Lermontov « Gratitude »).
La composition d'une œuvre littéraire comprend :
- disposition des images de personnages et regroupement d'autres images ;
- composition de l'intrigue ;
- composition des éléments extra-intrigueux ;
- modes de narration (de l'auteur, du narrateur, du héros ; sous la forme histoire orale, sous forme de journaux, de lettres) ;
- composition des détails (détails de la situation, comportement) ;
- composition vocale (dispositifs stylistiques).
La composition d'une œuvre dépend de son contenu, de son type, de son genre, etc.
Le développement de l'action dans une œuvre d'art comprend plusieurs étapes : exposition, intrigue, point culminant, dénouement, épilogue.
Exposition(du latin exposition - présentation, explication) - contexte des événements sous-jacents oeuvre d'art. Habituellement, il décrit les personnages principaux, leur disposition avant le début de l'action, avant l'intrigue. L'exposition motive le comportement des personnages. L'exposition peut être directe, c'est-à-dire au début de l'œuvre, ou différée, c'est-à-dire située au milieu ou à la fin de l'œuvre. Par exemple, des informations sur la vie de Chichikov avant son arrivée dans la ville de province sont données dans le dernier chapitre du premier volume des Âmes mortes de Gogol. Une exposition retardée donne généralement à l'œuvre un caractère mystérieux et flou.
Le début - c'est un événement qui est le début d'une action. L'intrigue soit révèle des contradictions existantes, soit elle-même crée des conflits (« nœuds »). Par exemple, l’intrigue de la comédie de Gogol « L’Inspecteur général » est la réception par le maire d’une lettre l’informant de l’arrivée de l’inspecteur.
Climax(du latin culmen - haut) - le point culminant de tension dans le développement de l'action, le point culminant de conflit, lorsque la contradiction atteint sa limite et s'exprime sous une forme particulièrement aiguë. Ainsi, dans le drame « L’Orage » d’Ostrovsky, le point culminant est la confession de Katerina. Plus il y a de conflits dans une œuvre, plus il est difficile de réduire la tension de l’action à un seul point culminant. Le point culminant est la manifestation la plus aiguë du conflit et prépare en même temps le dénouement de l'action.
Dénouement - issue des événements. C'est le dernier moment dans la création d'un conflit artistique. Le dénouement est toujours directement lié à l'action et, pour ainsi dire, pose le point sémantique final du récit. Telle est, par exemple, la scène dite muette de « L'Inspecteur du gouvernement » de N. Gogol, où tous les nœuds de l'intrigue de la comédie sont « dénoués » et où l'évaluation finale des personnages des personnages est donnée. Le dénouement peut résoudre le conflit (Le Mineur de Fonvizine), mais il ne peut pas éliminer les situations conflictuelles (dans « Malheur de l'esprit » de Griboïedov, dans « Eugène Onéguine » de Pouchkine, les personnages principaux restent dans des situations difficiles).
Épilogue(du grec épilogue - postface) - conclut toujours le travail. L'épilogue parle de destin futur héros. Par exemple, Dostoïevski, dans l'épilogue de « Crime et Châtiment », raconte comment Raskolnikov a changé au cours des travaux forcés.
Digression lyrique - l'écart de l'auteur par rapport à l'intrigue, les insertions lyriques de l'auteur sur des sujets qui n'ont que peu ou rien à voir avec Thème principal travaux. D'une part, ils inhibent le développement de l'intrigue de l'œuvre et, d'autre part, ils permettent à l'écrivain d'exprimer ouvertement son opinion subjective sur diverses questions directement ou indirectement liées au thème central. Telles sont, par exemple, les digressions lyriques du roman « Eugène Onéguine » de Pouchkine et des « Âmes mortes » de Gogol.
Conflit(du latin conflit - collision) - le choc entre les personnages ou entre les personnages et l'environnement, le héros et le destin, ainsi que les contradictions internes du personnage. Les conflits peuvent être externes (le conflit de Chatsky avec la société de « Famusov » dans « Malheur de l’esprit » de Griboïedov) et internes (le conflit psychologique interne de Chatsky lui-même). Souvent externe et conflits internes sont étroitement liés dans l'œuvre (« Malheur de l'esprit » de Griboïedov, « Eugène Onéguine » de Pouchkine).
Auteur-narrateur - l'auteur, qui exprime directement l'une ou l'autre idée de l'œuvre, s'adresse au lecteur depuis propre nom. Ainsi, l'image de l'auteur-narrateur est présente dans « Qui vit bien en Russie » de Nekrasov. Cela apparaît presque dès les premières lignes du poème, lorsque l'auteur-narrateur commence l'histoire de sept personnes « temporairement obligées » qui se sont rencontrées « dans une rue principale » et se sont disputées sur « qui mène une vie amusante et libre en Russie ». Cependant, le rôle de l’auteur-narrateur ne se limite pas à fournir des informations impartiales sur ce que font les hommes, qui ils écoutent et où ils vont. L'attitude des hommes face à ce qui se passe s'exprime à travers le narrateur, qui agit comme une sorte de commentateur des événements. Par exemple, dans l'une des premières scènes du poème, lorsque les hommes se disputaient et ne parvenaient pas à trouver une solution à la question « qui vit heureux et librement en Russie », l'auteur commente l'intransigeance des hommes :
Le gars, comme un taureau, va entrer dans la tête, quel caprice - On ne peut pas l'assommer avec un pieu à partir de là : ils résistent, Chacun se débrouille tout seul !
Auteur - créateur d'une œuvre d'art. Sa présence dans le texte littéraire est perceptible dans divers degrés. Soit il exprime directement telle ou telle idée de l'œuvre, soit il parle au lecteur en son propre nom, soit il cache son « je », comme s'il se retirait de l'œuvre. Une telle double structure de l'image de l'auteur s'explique toujours par l'intention générale de l'écrivain et le style de son œuvre. Parfois, dans une œuvre d’art, l’auteur apparaît comme une image totalement indépendante.
L'image de l'auteur est un personnage, protagoniste d'une œuvre d'art, considéré parmi d'autres personnages. Il a les traits d'un héros lyrique ou d'un héros-conteur ; peut être extrêmement proche de l'auteur biographique ou volontairement éloigné de lui.
Par exemple, on peut parler de l’image de l’auteur dans le roman « Eugène Onéguine » de Pouchkine. Ce n'est pas moins important que les images d'autres héros. L'auteur est présent dans toutes les scènes du roman, les commente, donne ses explications, ses jugements et ses appréciations. Il donne une originalité unique à la composition et apparaît devant le lecteur comme un auteur-personnage, un auteur-narrateur et un auteur - un héros lyrique, parlant de lui-même, de ses expériences, de ses opinions, de sa vie.
Personnage(du françaispersonnage - personnalité, visage) - protagoniste d’une œuvre d’art. En règle générale, le personnage participe activement au développement de l'action, mais l'auteur ou quelqu'un de héros littéraires. Il y a des personnages principaux et secondaires. Dans certaines œuvres, l'accent est mis sur un personnage (par exemple, dans "Héros de notre temps" de Lermontov), dans d'autres, l'attention de l'écrivain est attirée sur toute une série de personnages ("Guerre et Paix" de L. Tolstoï).
Personnage(du grec personnage - trait, particularité) - l'image d'une personne dans une œuvre littéraire, qui allie le général, le répétitif et l'individuel, l'unique. La vision de l'auteur sur le monde et l'homme se révèle à travers le personnage. Les principes et techniques de création de personnages diffèrent selon les manières tragiques, satiriques et autres de représenter la vie, de genre littéraireœuvres et genre.
Il faut distinguer le caractère littéraire du personnage de la vie. Lors de la création d'un personnage, un écrivain peut refléter les caractéristiques du réel, personnage historique. Mais il recourt inévitablement à la fiction, « invente » le prototype, même si son héros est un personnage historique.
"Caractère" et "caractère" - les concepts ne sont pas identiques. La littérature se concentre sur la création de personnages qui suscitent souvent des controverses et sont perçus de manière ambiguë par les critiques et les lecteurs. Ainsi, dans le même personnage, on peut voir différents tempéraments(l'image de Bazarov du roman "Pères et fils" de Tourgueniev). De plus, dans le système d'images d'une œuvre littéraire, il y a, en règle générale, beaucoup plus de personnages que de personnages. Tous les personnages ne sont pas des personnages ; certains personnages ne jouent qu’un rôle dans l’intrigue. Généralement pas de caractère personnages secondaires travaux.
Taper - une image artistique généralisée, la plus possible, caractéristique d'un certain environnement social. Un type est un caractère qui contient une généralisation sociale. Par exemple, tapez " personne supplémentaire"dans la littérature russe, dans toute sa diversité (Chatsky, Onéguine, Pechorin, Oblomov) avait caractéristiques communes: éducation, insatisfaction vrai vie, le désir de justice, l'incapacité de se réaliser en société, la capacité d'avoir des sentiments forts, etc. Chaque époque donne naissance à ses propres types de héros. La « personne superflue » a été remplacée par le type de « personnes nouvelles ». C'est par exemple le nihiliste Bazarov.
Héros lyrique - l'image du poète, le « je » lyrique. Le monde intérieur du héros lyrique se révèle non pas à travers des actions et des événements, mais à travers un état mental spécifique, à travers l'expérience d'un certain situation de vie. Un poème lyrique est une manifestation spécifique et individuelle du caractère du héros lyrique. L’image du héros lyrique se révèle le plus pleinement tout au long de l’œuvre du poète. Ainsi, dans les œuvres lyriques individuelles de Pouchkine (« Dans les profondeurs des minerais sibériens... », « Anchar », « Prophète », « Désir de gloire », « Je t'aime... » et autres) divers états de le héros lyrique est exprimé, mais, pris ensemble, ils nous donnent une image assez holistique de lui.
L'image du héros lyrique ne doit pas être identifiée avec la personnalité du poète, tout comme les expériences du héros lyrique ne doivent pas être perçues comme les pensées et les sentiments de l'auteur lui-même. L'image d'un héros lyrique est créée par le poète de la même manière qu'une image artistique dans des œuvres d'autres genres, à travers la sélection du matériel vital, la typification et l'invention artistique.
Système d'images - totalité images artistiques Travail littéraire. Le système d'images comprend non seulement des images de personnages, mais aussi des images-détails, des images-symboles, etc.
Lors de la création d'images, les moyens artistiques suivants sont utilisés :
1. Discours caractéristiques du héros, qui comprend un monologue et un dialogue. Monologue- discours d'un personnage adressé à un autre personnage ou au lecteur sans attente de réponse. Les monologues sont particulièrement caractéristiques des œuvres dramatiques (l’un des plus célèbres est le monologue de Chatsky tiré de « Malheur de l’esprit » de Griboïedov). Dialogue - communication verbale entre les personnages, ce qui, à son tour, sert à caractériser le personnage et à motiver le développement de l'intrigue.
Dans certaines œuvres, le personnage lui-même parle de lui sous la forme d'un récit oral, de notes, de journaux intimes, de lettres. Cette technique, par exemple, est utilisée dans l’histoire de Tolstoï « Après le bal ».
2. Caractéristiques mutuelles,lorsqu’un personnage parle d’un autre (caractérisations mutuelles des fonctionnaires dans « L’Inspecteur général » de Gogol).
3. Description de l'auteur,quand l'auteur parle de son héros. Ainsi, en lisant « Guerre et Paix », on ressent toujours l’attitude de l’auteur envers les gens et les événements. Cela se révèle aussi dans les portraits personnages, à la fois dans les évaluations et les caractéristiques directes, et dans l’intonation de l’auteur.
Portrait - représentation dans une œuvre littéraire de l’apparence du héros : traits du visage, figures, vêtements, posture, expressions faciales, gestes, attitude. En littérature, on trouve souvent un portrait psychologique dans lequel, à travers l'apparition du héros, l'écrivain cherche à révéler son monde intérieur (le portrait de Pechorin dans « Le Héros de notre temps » de Lermontov).
Paysage- représentation d'images de la nature dans une œuvre littéraire. Le paysage servait aussi souvent de moyen de caractériser le héros et son humeur à un moment donné (par exemple, le paysage tel que perçu par Grinev dans « La fille du capitaine"Pouchkine avant de rendre visite au "conseil militaire" des voleurs est fondamentalement différent du paysage après cette visite, lorsqu'il est devenu clair que les Pougatchéviens n'exécuteraient pas Grinev).
Thèmes "éternels" - Ce sont des sujets qui intéressent toujours et à tout moment l’humanité. Ils contiennent un contenu moral et universellement significatif, mais chaque époque donne sa propre signification à leur interprétation. Les thèmes « éternels » incluent le thème de la mort, le thème de l’amour et d’autres.
Motif - la composante minimale significative d’un récit. Aussi appelé motif constamment répété dans différentes œuvres intrigue artistique. Il peut être contenu dans de nombreuses œuvres d'un même écrivain ou dans plusieurs écrivains. Motifs « éternels »- de tels motifs qui passent d'une œuvre à l'autre depuis des siècles, puisqu'ils contiennent un sens universel, universellement significatif (le motif de la rencontre, le motif du chemin, le motif de la solitude et autres).
Dans la littérature, il y a aussi images « éternelles ». Images "éternelles"- des personnages d'œuvres littéraires qui dépassent leur cadre. On les retrouve dans d'autres œuvres d'écrivains différents pays et les époques. Leurs noms sont devenus des noms communs, souvent utilisés comme épithètes, désignant certaines qualités d'une personne ou d'une personne. personnage littéraire. Ce sont par exemple Faust, Don Juan, Hamlet, Don Quichotte. Tous ces personnages ont perdu leur pureté signification littéraire et acquis l'humanité universelle. Ils ont été créés il y a très longtemps, mais apparaissent encore et encore dans les œuvres des écrivains, car ils expriment quelque chose d'une signification universelle qui est importante pour tous.
Option 1
1.Quel mouvement littéraire a dominé la littérature de la seconde moitié du XIXe siècle ?
A) romantisme B) sentimentalisme
B) classicisme D) réalisme
2.Indiquez les fondateurs de « l'école naturelle ».
A) V.G. Belinsky, I.S. Tourgueniev B) M. Yu. Lermontov, F.I. Tioutchev
B) A.S. Pouchkine, N.V. Gogol D) V.G. Belinsky, N.V. Gogol
3. Quel écrivain russe s'appelait « Colomb de Zamoskvorechye » ?
A) I.S. Tourgueniev B) L.N. Tolstoï
B) A.N. Ostrovsky D) F.M. Dostoïevski
4. L'héroïne de la pièce d'Ostrovsky « L'Orage », Kabanikha, s'appelait :
A) Anna Petrovna B) Katerina Lvovna
B) Marfa Ignatievna D) Anastasia Semionovna
5.Indiquez lequel technique artistique utilise A.A. Fet dans les phrases surlignées :
« Encore une fois, les oiseaux volent de loin // Vers les rivages brisant la glace // Le chaud soleil monte haut // Et muguet parfumé attend."
A) personnification B) épithète
B) inversion D) allégorie
6. Quel héros de l’œuvre a été promis à Dieu à sa naissance, « est mort plusieurs fois et n’est pas mort » ?
A) L.N. Tolstoï, « Guerre et paix », Prince Andrei V) I.S. Tourgueniev, « Pères et fils », Bazarov
B) A.N. Ostrovsky, « L'Orage », Katerina Kabanova G) N.S. Leskov, « Le Vagabond enchanté ». Flyagin
7. Dans quelle œuvre de la littérature russe apparaît un héros nihiliste ?
A) A. N. Ostrovsky « Forêt » B) F. M. Dostoïevski « Crime et châtiment »
B) I.S. Tourgueniev « Pères et fils » D) I.A. Gontcharov « Oblomov »
8. Katerina Izmailova est une héroïne :
A) essai de N.S. Leskov « Lady Macbeth du district de Msensk »
B) pièces de A.N. Ostrovsky « Dot »
B)Le roman de F. M. Dostoïevski « Crime et Châtiment »
D) roman de I.A. Gontcharov « Oblomov »
A) A.N. Ostrovsky B) M.E. Saltykov-Shchedrin
B) F. M. Dostoïevski D) L. N. Tolstoï
10. Lequel des héros du roman « Guerre et Paix » a proposé à M. Kutuzov un plan de guérilla ?
A) Dolokhov B) Bolkonski
B) Denisov D) Drubetskoï
11.Quel personnage de « Guerre et Paix » possède la déclaration « Les échecs sont joués. Le jeu commence demain" ?
A) Prince Andrei B) Napoléon
B) Empereur Alexandre 1 D) M.I. Koutouzov
12. Quel héros du roman « Crime et Châtiment » Razumikhin caractérise-t-il avec les mots suivants : « Sombre, sombre, arrogant et fier » ?
A) Porfiry Petrovitch B) Raskolnikov
B) Zosimova D) Svidrigaïlova
13.Indiquez lequel des héros du roman Guerre et Paix de Tolstoï suit le chemin de la quête.
A) Platon Karataev B) Pierre Bezoukhov
B) Fedor Dolokhov D) Anatol Kouraguine
14. Quel poète russe possède les mots « Vous n'êtes peut-être pas un poète, mais vous devez être un citoyen » ?
A) A.S. Pouchkine B) F.I. Tioutchev
B) N.A. Nekrasov D) M. Yu. Lermontov
15. Dans quel type de littérature les genres du roman, du récit, de l'histoire doivent-ils être classés ?
A) paroles B) épique
B) drame D) lyrique-épique
16.Nommez le trait de caractère principal de Sonya Marmeladova (F.M. Dostoïevski « Crime et Châtiment »)
A) sacrifice B) hypocrisie
B) frivolité D) amour de la liberté
17. Indiquez quel écrivain russe est l'auteur du cycle « Frégate Pallas » ?
A) L.N. Tolstoï B) I.A. Gontcharov
18. Indiquez lequel des critiques russes a qualifié l'héroïne du drame « L'Orage » de A.N. Ostrovsky de « rayon de lumière dans un royaume sombre ».
A) V.G. Belinsky B) N.G. Chernyshevsky
B) N.A. Dobrolyubov D) D.I. Pisarev
19.Nommez le poète qui était un partisan de « l’art pur ».
A) A.S. Pouchkine B) N.A. Nekrasov
B) A. A. Fet D) M. Yu. Lermontov
20. Indiquez le nom correct de la succession des Kirsanov (I.S. Tourgueniev « Pères et fils »)
A) Yagodnoye B) Maryino
B) Zamanilovka D) Otradnoe
21. Comment Dolokhov a-t-il été puni (Guerre et Paix de Léon Tolstoï) pour une plaisanterie avec le policier ?
A) expulsé de Saint-Pétersbourg B) n'a pas été puni parce qu'il a versé un pot-de-vin
B) rétrogradé à la base D) n'a pas été puni parce qu'il avait le soutien de ceux qui étaient au pouvoir
22. La théorie de Raskolnikov (F.M. Dostoïevski « Crime et Châtiment ») est
A) justification scientifique stricte pour diviser les personnes en catégories
B) division des personnes en catégories en fonction de leur appartenance sociale et de leur éducation
C) division des personnes en catégories : matériel et personnes elles-mêmes
23. Ivan Flyagin (N.S. Leskov « Le voyageur enchanté ») n'a jamais été
A) une nounou nourrisson B) un soldat
B) jardinier D) artiste
24.Nommez les œuvres dans lesquelles joue le motif de l'errance rôle important en organisation parcellaire :
A) «Orage», «Vagabond enchanté»
B) « Qui vit bien en Russie », « L'homme dans une affaire »
D) «Orage», «L'homme dans une affaire»
Test final pour le cours de 10e année Option 2
1. Indiquez les écrivains de la seconde moitié du XIXe siècle dont les titres d'ouvrages contiennent une opposition.
A) A.N. Ostrovsky, I.S. Tourgueniev, M.E. Saltykov-Shchedrin
B) I.S. Tourgueniev, F.M. Dostoïevski, L.N. Tolstoï
B) I.A. Gontcharov, F.M. Dostoïevski, A.P. Tchekhov
G) L.N. Tolstoï, N.S. Leskov, I.S. Tourgueniev
2. Dans l'œuvre de quel poète le style de représentation impressionniste a-t-il été utilisé pour la première fois ?
A) N.A. Nekrasov B) A.A. Fet
B) F.I. Tioutchev D) A.K. Tolstoï
A) A. N. Ostrovsky « L'Orage » B) L. N. Tolstoï « Le cadavre vivant »
B) F. M. Dostoïevski « Crime et Châtiment » G) N. S. Leskov « Lady Macbeth... »
4. Quel dispositif artistique l'auteur a-t-il utilisé dans ce passage : « Bienheureux le doux poète, // En qui il y a peu de bile, beaucoup de sentiments // Salutations à lui si sincères // Amis de l'art calme.. »
A) allégorie B) antithèse
B) métaphore D) hyperbole
5.Nommez les principaux critères d'évaluation de la personnalité dans le roman « Guerre et paix » de L.N. Tolstoï.
A) fierté et fierté B) naturel et moralité
B) noblesse et gentillesse D) générosité et courage
6. Lequel des écrivains russes a été condamné aux travaux forcés ?
A) M.E. Saltykov-Shchedrin B) F.M. Dostoïevski
B) A.I. Herzen D) N.A. Nekrasov
7.Lequel type littéraire représenté à l'image du Sauvage (A.N. Ostrovsky « L'Orage ») ?
Un type " petit homme» B) tyran
B) type de « personne supplémentaire » D) héros romantique
A) I.A. Gontcharov B) M.E. Saltykov-Shchedrin
B) N.A. Nekrasov D) A.P. Tchekhov
9.Indiquez quelle position occupe l'auteur dans le roman épique « Guerre et Paix ».
A) participant à des événements en cours
B) une personne qui vit profondément et commente les événements décrits
B) observateur impartial
D) un narrateur qui interrompt l'histoire pour parler de lui-même au lecteur
10.Indiquez le nom du régiment dans lequel Nikolaï Rostov a servi (L.N. Tolstoï « Guerre et Paix »).
A) Preobrazhensky B) Izmailovsky
B) Pavlogradsky D) Semenovsky
11.Quel type de littérature est devenu dominant dans la seconde moitié du XIXe siècle ?
A) paroles B) épique
B) drame D) lyrique-épique
12.Indiquez lequel des écrivains russes a parlé de la nécessité de « faire sortir l'esclave de vous-même goutte à goutte ».
A) I.A. Gontcharov B) L.N. Tolstoï
B) A.P. Tchekhov D) F.M. Dostoïevski
13. Dans l'œuvre de quel écrivain le type de « petit homme » est-il montré pour la première fois ?
A) Samson Vyrin dans « Chef de gare» A.S. Pouchkine
B) Akaki Akakievich dans « Le Pardessus » de N.V. Gogol
B) Maxim Maksimych dans "Héros de notre temps" de M. Yu. Lermontov
D) Capitaine Tushin dans « Guerre et Paix » de L.N. Tolstoï
14. Agafya Pshenitsyna est l'héroïne :
A) le roman d'I.S. Tourgueniev « Pères et fils »
B) Le roman « Crime et Châtiment » de F. M. Dostoïevski G
B) Le roman « Oblomov » de I. A. Gontcharov
D) Le roman de L.N. Tolstoï « Guerre et Paix »
A) A.S. Pouchkine B) F.I. Tioutchev
B) N.A. Nekrasov D) A.A. Fet
16. Lequel des héros du roman de F.M. Dostoïevski a posé la question « Suis-je une créature tremblante ou ai-je le droit » ?
A) Sonya Marmeladova B) R. Raskolnikov
B) Piotr Loujine D) Lebezyatnikov
17. Indiquez lequel des poètes russes possède le poème "Je t'ai rencontré - et tout le passé..."
A) N.A. Nekrasov B) F.I. Tioutchev
B) A.S. Pouchkine D) A.A. Fet
18. Nommez la personne « heureuse » dans le poème de N.A. Nekrasov « Qui vit bien en Russie ».
A) Savely B) Matryona Korchagina
B) Grigori Dobroslonov D) Ermil Girin
19.Indiquez ce que le professeur Belikov a enseigné, un personnage de l'histoire « L'homme dans une affaire » d'A.P. Tchekhov.
A) géographie B) littérature
B) Langue grecque D) La loi de Dieu
20. Dans le roman « Guerre et Paix », il y a cadeaux qui ont atteint le sommet de la morale et développement spirituel. L'un d'eux est Kutuzov, l'autre est
A) Pierre Bezoukhov B) Andreï Bolkonsky
B) Platon Karataev D) Vasily Denisov
21.Quelles erreurs Raskolnikov a-t-il commises (F.M. Dostoïevski « Crime et Châtiment ») lors du meurtre de la vieille femme ?
A) a oublié de fermer la porte de l'appartement B) a laissé son chapeau sur les lieux du crime
B) j'ai oublié de prendre l'arme du crime D) je me suis sali avec du sang
22. La définition du genre du « roman épique » signifie :
A) un roman sur quêtes idéologiques et morales individus associés au sort de la nation
B) un roman dans lequel non pas un, mais plusieurs personnages centraux, et entre autres personnages il y a des personnages historiques
B) un roman dédié à événement historique influencer le sort du pays
23. Le tournant dans la vie d'Ivan Flyagin (N.S. Leskov « Le voyageur enchanté ») survient lorsque
A) il se reconnaît comme un grand pécheur et veut expier sa culpabilité par la souffrance
B) il renonce à la foi et arrête de prier
C) à cause de sa faute, une personne meurt
24. Le personnage suivant n'a aucun rapport avec l'histoire « L'homme dans une affaire » d'A.P. Tchekhov
A) Gourov B) Kovalenko
B) Burkin D) Belikov
Test final pour le cours de 10e année Option – 3
1. Indiquez les raisons des changements dans le caractère de D.I. Startsev (A.P. Tchekhov « Ionych »).
A) l'influence de sa fiancée B) l'influence de l'environnement
B) influence parentale D) profession médicale
2. Indiquez dans quelle direction littéraire le roman épique de Léon Tolstoï « Guerre et Paix » doit être classé.
A) romantisme B) classicisme
B) sentimentalisme D) réalisme
3.Indiquez l'œuvre d'A.P. Tchekhov, qui est une comédie lyrique.
A) « L'homme dans une affaire » B) « Ours »
B) « Mouette » D) « Dame avec un chien »
4. Indiquez à quel auteur appartient la déclaration « Il n'y a pas de grandeur là où il n'y a pas de simplicité, de bonté et de vérité. »
A) M.E. Saltykov-Shchedrin B) L.N. Tolstoï
B) F.M. Dostoïevski D) A.P. Tchekhov
5.Indiquez où se déroule l'action principale du roman « Oblomov » de I.A. Gontcharov.
A) Pétersbourg B) ville NN
B) Moscou D) Le domaine de Toula d’Oblomov
6. Lequel des héros du roman « Crime et Châtiment » est dérangé par les rêves ?
A) Lebezyatnikov B) Loujine
B) Sonya D) Svidrigailov
7. À quel personnage du récit de Tchekhov appartient la remarque suivante : « La langue petite russe, par sa tendresse et sa sonorité agréable, rappelle le grec ancien »
A) Belikov (« L'homme dans une affaire ») B) Ochumelov (« Caméléon »)
B) Turkin (« Ionych ») D) Ippolit Ippolitych (« Professeur de littérature »)
8.Nommez l'écrivain qui était officier d'artillerie et a participé à la défense de Sébastopol en 1854.
A) I.A. Gontcharov B) F.M. Dostoïevski
B) L.N. Tolstoï D) I.S. Tourgueniev
9.Indiquez le deuxième nom du mouvement Gogol en littérature.
A) art pur B) décadence
B) école naturelle D) réalisme socialiste
10.Indiquez lequel des éléments de composition répertoriés est facultatif.
A) prologue B) point culminant
B) début D) résolution
11.Comme dans Théâtre d'art caractéristique nommée de Les pièces de Tchekhov développement de l'action ?
UN) " torrent"B) "courant sous-jacent"
B) « flux de conscience » D) « vie invisible »
12.Quel thème prédomine dans l'œuvre de N.A. Nekrasov ?
A) thème de la ville B) amour
B) solitude D) citoyenneté
13.Indiquez lequel des écrivains russes a écrit les mots selon lesquels « la beauté sauvera le monde ».
A) F.M. Dostoïevski B) I.A. Bounine
B) L.N. Tolstoï D) A.P. Tchekhov
14.Quel vice A.P. Tchekhov expose-t-il dans l'histoire « Ionych » ?
A) vide spirituel B) servilité
B) vénération du rang D) hypocrisie
A) N.A. Nekrasov « Qui vit bien en Russie » V) N.S. Leskov « Le vagabond enchanté »
B) A.N. Ostrovsky « Orage » D) I.A. Gontcharov « Oblomov »
16. Dans laquelle des œuvres répertoriées l'action se déroule-t-elle sur fond de panorama sur la Volga ?
A) « La Cerisaie » B) « Âmes mortes »
B) « Orage » D) « Groseille »
17. Indiquez à qui sont dédiés les vers suivants du poème de N.A. Nekrasov : « Une âme naïve et passionnée, // En qui bouillonnaient de belles pensées, // Persévérante, inquiétante et pressée, // Vous avez honnêtement marché vers un, haut but..."
A) N.G. Chernyshevsky B) V.G. Belinsky
B)N.V.Gogol D)M.Yu.Lermontov
18.Indiquez à quel mouvement littéraire le roman épique de Léon Tolstoï « Guerre et Paix » peut être attribué.
A) classicisme B) romantisme
B) réalisme D) sentimentalisme
19. Indiquez quel est le statut social de Marfa Ignatievna Kabanova (A.N. Ostrovsky « L'Orage »)
A) bourgeoise B) paysanne
B) noble D) épouse d'un marchand
20.Quel procédé littéraire est utilisé par l'auteur dans ce passage : « La Neva gonflait et rugissait // Comme un chaudron, bouillonnant et tourbillonnant... »
A) grotesque B) allégorie
B) personnification D) comparaison
21. Le Rêve d'Oblomov (I.A. Gontcharov « Oblomov ») est
A) histoire de la famille Oblomov
B) représentation réaliste d'un village russe pendant le servage
C) une image poétique de la vie russe, où se mêlent réalité et contes de fées
22.Une déclaration contenant une erreur factuelle (L.N. Tolstoï « Guerre et Paix »).
A) Tolstoï compare la demoiselle d'honneur A.P. Sherer avec la maîtresse d'un atelier de filature
B) l'acte héroïque du prince Andrei a déterminé l'issue de la bataille d'Austerlitz
C) Danilo Kupor est une danse qui est dansée lors des fêtes de Rostov
23. Ivan Flyagin (N.S. Leskov « Le vagabond enchanté ») se caractérise par les qualités suivantes
A) insensibilité B) simplicité
B) indifférence D) arrogance
24.Nommez les œuvres dans lesquelles se trouvent des héros dont les images remontent aux images de héros épiques
A) « Le vagabond enchanté », « À propos de l'amour »
B) « Le Vagabond Enchanté », « Qui vit bien en Russie »
B) « Qui vit bien en Russie », « Orage »
D) «Orage», «À propos de l'amour»
Test final pour le cours de 10e année Option – 4
1. Pourquoi A.P. Tchekhov a-t-il qualifié sa pièce « La Cerisaie » de comédie ?
A) intrigue amusante B) situations farfelues
B) une fin comique D) les affirmations des personnages contredisent leurs capacités
2. Indiquez lequel des écrivains russes a écrit les mots « Vous ne pouvez pas comprendre la Russie avec votre esprit, vous ne pouvez pas la mesurer avec un critère commun... »
A) A.K. Tolstoï B) A.A. Fet
B) A.S. Pouchkine D) F.I. Tioutchev
3.Indiquez lequel des écrivains russes a participé à la défense de Sébastopol.
A) F. M. Dostoïevski B) F. I. Tioutchev
B) L.N. Tolstoï D) I.A. Gontcharov
4.Indiquez lequel des poètes russes a écrit les mots « Vous n'êtes peut-être pas un poète, mais vous devez être un citoyen ».
A) A.A.Fet B)N.A.Nekrasov
B) F.I. Tioutchev D) A.K. Tolstoï
5.Indiquez laquelle des œuvres nommées n'est pas incluse dans le cycle « Notes d'un chasseur » d'I.S. Tourgueniev.
A) « Eau de framboise » B) « Chanteurs »
B) "Mumu" D) "Biryuk"
6.Indiquez à qui le roman « Pères et fils » de I. S. Tourgueniev a été dédié.
A) N.G. Chernyshevsky B) V.G. Belinsky
B) N.A. Nekrasov D) A.A. Grigoriev
7. Quel écrivain russe a effectué des travaux forcés dans la prison d'Omsk ?
A) N.G. Tchernychevski B) F.M. Dostoïevski
B) M.E. Saltykov-Shchedrin D) N.A. Nekrasov
8.Nommez l'écrivain qui a commis voyage autour du mondeà bord de la frégate "Pallada"
A) I.S. Tourgueniev B) L.N. Tolstoï
B) I.A. Gontcharov D) A.P. Tchekhov
9.Indiquez le nom de l'écrivain qui a fait un voyage sur l'île de Sakhaline.
A) L.N. Tolstoï B) A.P. Tchekhov
B) I.A. Gontcharov D) M.E. Saltykov-Shchedrin
10. Nommez le nom d'un écrivain qui n'est pas originaire de Moscou.
A) A.S. Pouchkine B) F.M. Dostoïevski
B) M. Yu. Lermontov D) A.P. Tchekhov
11.Sélectionnez séquence correcte en changer un direction littéraire aux autres.
A) sentimentalisme, romantisme, classicisme, réalisme, modernisme
B) modernisme, romantisme, réalisme, sentimentalisme, classicisme
B) classicisme, sentimentalisme, romantisme, réalisme, modernisme
D) réalisme, classicisme, sentimentalisme, romantisme, modernisme
12. Le genre poétique préféré de N.A. Nekrasov est :
A) ode B) élégie
B) ballade D) message
13. Nommez un poète dans l'œuvre duquel le poème « Prophète » ne se trouve pas
A) A.S. Pouchkine B) N.A. Nekrasov
B) M. Yu. Lermontov D) F.I. Tioutchev
14. Qu'entend L.N. Tolstoï par le concept de « peuple » ?
A) tous les travailleurs qui créent des valeurs matérielles
B) les serfs travaillant la terre
C) la totalité des représentants de tous groupes sociaux et des cours montrant la spiritualité, le patriotisme
D) artisans, artisans
15.Lequel des héros du roman de L.N. Tolstoï « Guerre et Paix ! Les mots « Il faut vivre, il faut aimer, il faut croire » ?
A) Andrei Bolkonsky B) Pierre Bezukhov
B) Nikolaï Rostov D) Platon Karataev
16. Quel est le point culminant du développement de l'intrigue d'une œuvre littéraire ?
A) hyperbole B) exposition
B) grotesque D) point culminant
17. Indiquez ce qui détermine l’activité de Lopakhin dans la comédie « La Cerisaie » d’A.P. Tchekhov.
A) le désir de ruiner Ranevskaya et de s'approprier sa fortune
B) le désir de se venger des propriétaires tombés dans la pauvreté
C) une tentative pour aider Ranevskaya à améliorer sa situation financière
D) un rêve à détruire Le verger de cerisiers, lui rappelant son enfance difficile
18.Indiquez une œuvre dans l'intrigue dont il n'y a pas d'épisode de duel.
A) A.S. Pouchkine « Coup de feu » B) A.S. Griboïedov « Malheur à l'esprit »
B) L.N. Tolstoï « Guerre et Paix » D) M. Yu. Lermontov « Héros de notre temps »
19. Identifiez l'auteur et l'œuvre par les derniers mots : « Peu importe le cœur passionné, pécheur et rebelle qui se cache dans la tombe, les fleurs qui y poussent nous regardent sereinement avec leurs yeux innocents ; pas seulement de la paix éternelle de la nature « indifférente » ; ils parlent aussi de réconciliation éternelle et de vie sans fin.
A) M. Yu. Lermontov « Héros de notre temps » B) F. M. Dostoïevski « Crime et châtiment »
B) L.N. Tolstoï « Guerre et paix » D) I.S. Tourgueniev « Pères et fils »
20. Quel dispositif artistique les A.A. Fet utilisent-ils dans le passage suivant : « Ce matin, cette joie, // Cette puissance du jour et de la lumière, // Cette voûte bleue, // Ce cri et ces lignes, // Ces troupeaux, ces oiseaux ,//Cette conversation sur les eaux..."
A) personnification B) anaphore
B) antithèse D) épithète
21. Bazarov (I.S. Tourgueniev « Pères et fils ») dit à Arkady à propos de son père : « Le même excentrique que le vôtre, mais d'une manière différente. Les pères sont semblables dans le sens où ils
A) proches en âge et en statut social
B) aimer la nature, la musique et la poésie
C) ils aiment leurs fils et s'efforcent de rester dans l'air du temps
22. Dans le poème de N.A. Nekrasov « Qui vit bien en Russie » il y a les personnages suivants :
A) Ermil Girin, Kuligin, Yakim Nagoy B) Ermil Girin, Utyatin, Yakim Nagoy
B) Yakim Nagoy, Kudryash, Utyatin D) Feklusha, Utyatin, Kuligin
23. Le concept de Leskov ne prend pas en compte l’aspect suivant du concept de « personne juste ».
A) la capacité de se contenter de peu, mais de ne jamais agir contre sa conscience
B) détachement religieux des passions terrestres, service de Dieu
C) la capacité d'une personne ordinaire à se sacrifier.
24. Le problème suivant n'est pas soulevé dans l'histoire « Gooseberry » d'A.P. Tchekhov
A) la relation entre l'homme et la nature
B) dégradation de la personnalité
B) responsabilité personnelle de ce qui se passe dans le monde
D) L'intelligentsia russe
L'intrigue d'une œuvre littéraire est une chaîne d'événements
révélant les caractères et les relations des personnages. En utilisant
l'intrigue révèle l'essence des personnages, les circonstances,
leurs contradictions inhérentes. L'intrigue est constituée de connexions, de sympathies,
antipathies, histoire de croissance d'une nature ou d'une autre, type.
Lorsque vous explorez une intrigue, vous devez vous rappeler des éléments tels que
exposition, début de l'action, déroulement de l'action, point culminant,
dénouement, épilogue.
PLOT - (sujet français, lit. - sujet), dans une épopée, un drame, un poème,
scénarios, films - une manière de dérouler l'intrigue,
cohérence et motivation pour présenter les images
événements. Dans l'usage traditionnel - le cours des événements dans
œuvre littéraire, spatio-temporelle
dynamique de l'image.
présenté dans un certain rapport, révélant des personnages
personnages et attitude de l’écrivain envers ceux représentés
événements de la vie; sous-séquence. Déroulement des événements,
constituant le contenu d'une œuvre d'art ;
aspect dynamique d’une œuvre d’art.
L'intrigue ne peut pas être racontée, elle est étroitement liée
avec le thème, la problématique et l'idée de l'artistique
travaux. (à propos de quoi ?) est donc le sujet principal de l’histoire, pour le bien de
où a commencé cette histoire ?
Un récit ne raconte pas seulement quelque chose, mais
le fait dans un but précis : expliquer quelque chose, prouver quelque chose,
enseigner quelque chose. C'est le but, la tâche principale
la narration s'appelle
.
(pour quoi ?) – la tâche principale du récit :
expliquer, prouver, enseigner.
Dans une œuvre, l'auteur peut faire référence à plusieurs
problèmes et examiner plusieurs sujets.
La thématique est le thème de l’œuvre.
L'ensemble des problèmes est la problématique du travail. Comment résoudre le problème principal ?
Résoudre le problème principal
travaux. La solution à tous
enjeux du travail -
sonorité idéologique de l'œuvre.
Quel rapport l’auteur entretient-il avec ceux qu’il incarne ?
événements, actions des héros, etc., quoi
donne une appréciation morale à tout cela ?
La position de l'auteur se manifeste à travers
évaluatif (coloré de manière expressive)
vocabulaire
La position de l'auteur est cachée, il faut la démêler, parfois de manière
digressions lyriques - l'auteur formule clairement son
attitude envers ce qui est représenté. Fable - une série d'événements qui servent de base à la littérature
les œuvres se prêtent au récit.
Fable - le côté factuel de l'histoire, ces événements
cas, actions, états dans leur causalité et leur chronologie
des séquences arrangées et conçues
par l'auteur dans l'intrigue basée sur les modèles vus
l'auteur dans le développement des phénomènes représentés.
Il faut distinguer :
1. la base « factuelle » de l'ouvrage, les événements sur lesquels il contient
décrit comment un produit présélectionné
artiste de phénomènes de réalité ou de fiction, qui est
peut être appelé une intrigue, c'est-à-dire un thème narratif,
soumis à un traitement ultérieur dans la parcelle ;
2. et le développement même du thème narratif, qui est associé à
résoudre tout problème en utilisant des données
événements (c'est-à-dire intrigue). Selon le personnage
compréhension de la réalité et
la nature de l'objet lui-même
les parcelles peuvent être
mythologiques, contes de fées,
romantique, utopique,
réaliste, etc.
Diversité thématique
les parcelles sont inépuisables. Chaque
période historique, chaque
stade de développement
créativité artistique,
chaque littéraire
direction créer la leur
parcelles caractéristiques qui déterminent principalement
caractéristiques historiques spécifiques des parcelles. Conflit – (lat. Conflictus – « choc ») - aigu
une contradiction qui trouve son chemin et sa résolution
en action, en lutte.
Le conflit est le « ressort » d’un récit littéraire.
Un conflit artistique surgit en conséquence
collision de personnages ou confrontation
une certaine force.
C'est le moteur de l'histoire. C'est le conflit qui se développe
l'action du récit détermine son rythme et
séquence d'événements. se manifeste
à travers
Dans son développement conflit artistique passe
plusieurs étapes, dont chacune est très importante pour
univers artistique de l'œuvre dans son ensemble, qui détermine
construction d'un ouvrage, ou
composition. Ilya Mouromets
Rossignol le voleur
Force physique
Ilya Mouromets
Prince Vladimir
Force morale
Ilya Muromets sort vainqueur de ce conflit,
ayant acquis une supériorité morale sur le prince Vladimir =>
idéal populaire => accès à l'idée principale de l'œuvre Historique-social
1.
2.
3.
Ilya Muromets détruit
obstacle sur le chemin
unification de la Rus' =>
faire tomber les barrières qui
divisé Tchernigov et Kyiv.
La foi du peuple en sa puissance
force.
Opposition : Ilya
Muromets - paysan paysan et prince Vladimir
Morale
Le prince, de par sa position, doit
Agir en défenseur de la terre
Russe, mais il est inactif parce que...
est porteur du mal.
Le peuple lui-même, représenté par Ilya Muromets
défend l'humanité
vertu => morale
supériorité d'Ilya Muromets sur
Prince Vladimir
L'idée principale de l'épopée :
protection et unification de la terre russe entre les mains du peuple Composition - (lat. compositio - composition,
liaison, ajout, connexion).
Organisation, agencement et communication de composants hétérogènes
forme artistique d'une œuvre littéraire.
La composition comprend : l'arrangement et la corrélation
personnages (la composition comme « système d’images »), les événements et
actions (composition de l'intrigue), insérer des histoires et
digressions lyriques (Composition hors de l'intrigue
éléments), méthodes ou angles de narration (en fait
composition narrative), détails du décor,
comportement, expériences (Composition des détails).
disposition, alternance, relation et interconnexion des pièces
œuvre littéraire qui sert le plus complet
incarnation du projet de l'artiste. Point culminant - le plus haut
point dans le développement de l’action
exposition
Introduction
épilogue (postface)
II. Partie principale III. Conclusion Une partie d'une œuvre séparée du récit principal et
le précédant.
Contexte, introduction initiale aux personnages principaux
œuvres, le lieu où se dérouleront les événements, le temps
etc.
L'émergence et le développement des conflits.
Renforcement constant, développement du conflit.
les forces opposées prennent des mesures
les uns par rapport aux autres.
Point critique dans la réalisation artistique
conflit, ne peut pas se développer davantage et exige son
résolution immédiate.
La résolution du conflit elle-même
Une section séparée du récit principal peut contenir
un bref récit de la vie des personnages après les événements décrits. Composition externe -
c'est la division du texte,
caractérisé par
continuité, sur
unités discrètes.
Interne
(significatif)
composition
déterminé par le système
images-personnages,
caractéristiques
conflit et
originalité de l'intrigue,
La composition est donc une manifestation d’un
discontinuités dans la continuité. Composition
exposition
parcelle
développement des actions
Point culminant - le plus haut
point dans le développement de l’action
déclin du développement de l'action
dénouement
épilogue (postface)
Plan compliqué
I. Introduction (exposé)
II. Partie principale
1. Le début.
2. Développement de l'action.
2.1. …………………
2.2. …………………
2.3. …………………
3. Point culminant.
4. Déclin du développement
Actions.
5. Dénouement.
III. Conclusion. Temps
Qualité
Parcelle
Espace
Quantité
Fable La composition de l'œuvre est importante
manière de mettre en œuvre l’idée de l’auteur.
Art
image
séquentiel
Linéaire,
ou
"histoire
Dans l'histoire"
rétrospections
miroir
anneau
inverse Cela suppose une telle construction du récit, lorsque l'intrigue,
le développement de l'action, le point culminant et le dénouement se succèdent
ami.
L'œuvre commence par un dénouement (typique de
genre policier).
Le travail se termine là où il a commencé.
Vous permet de combiner deux ou plusieurs récits qui ont
conflit artistique indépendant, de sorte que surgit
une histoire dans une histoire, ou plusieurs histoires combinées
un histoire générale(cadre). Le héros apparaît :
infraction, triple
arrivée à Ilmenyozer
Le dénouement – la libération de Sadko
exposition
Le début est le début d'un dialogue
avec le roi des mers
Victoire morale
sur le roi des mers
Retour de Sadko à Veliky
Novgorod et récompense à Dieu pour
ton salut Mène à l'histoire
Linottes ; occasion
pour une histoire
Histoire de la relation
Petit et Hans et
Gyu-Melnik
Le dénouement est la mort du petit Hans
exposition
L'intrigue est le début de l'histoire
à propos du Petit Hans
"Quel plaisir de vous écouter."
Conclusion : l'eau
Le rat ne comprenait pas la morale
Le conte d'O. Wilde " Ami dévoué" - l'histoire de l'automne
âme sublime, douce, sensible et sympathique Je n'avais qu'une harpe - l'essentiel
richesse spirituelle =>
apporte de la joie aux gens
avec ton talent
Accepte les cadeaux
le roi de la mer, le
la plupart des tricheurs
à son but
Concurrence avec
Monsieur le Grand
Novgorod –
le perd
Retour
à mon
but
dans la vie
Accepte l'aide
Mykola Mozhaisky
Jouer de la harpe pour le roi de la mer => mort des gens
Intrigue et composition. Étapes de développement de l'intrigue
I. COMPLOT - l'ensemble du système d'actions et d'interactions systématiquement combinées dans une œuvre.
1. ÉLÉMENTS DE L'intrigue (étapes de développement de l'action, composition de l'intrigue)
EXPOSITION- le contexte, décrivant les personnages et les circonstances qui se sont développés avant le développement du scénario principal.
CRAVATE- le point de départ du développement du scénario principal, le conflit principal.
DÉVELOPPEMENT DES ACTIONS- une partie de l'intrigue entre le début et le point culminant.
CLIMAX- le point culminant du développement de l'action, la tension conflictuelle avant le dénouement final.
INTERCLOSURE- achèvement du complot, résolution (ou destruction) du conflit.
2. ÉLÉMENTS NON PARCELLES
Au début des travaux
- NOM
- DÉVOUEMENT
- ÉPIGRAPHE- une citation d'une autre œuvre placée par l'auteur avant sa propre œuvre ou une partie de celle-ci.
- PRÉFACE, INTRODUCTION, PROLOGUE
- DIGRÈSSION LYRIQUE- un écart par rapport à l'intrigue dans une œuvre lyrique-épique ou épique.
- DISCUSSION HISTORIQUE ET PHILOSOPHIQUE
- INSÉRER UNE HISTOIRE, UN ÉPISODE, UNE CHANSON, UN POÈME
- REMARQUE- les explications de l'auteur dans une œuvre dramatique.
- NOTE DE L'AUTEUR
- ÉPILOGUE, APRÈS-MOT- la dernière partie de l'œuvre après l'achèvement de l'intrigue principale, racontant le sort ultérieur des personnages.
4. FABULE - 1. Séquence temporelle directe des événements, contrairement à l'intrigue, qui permet des décalages chronologiques. 2. Bref aperçu de l'intrigue.
II. COMPOSITION - construction d'un ouvrage, comprenant :
- La disposition de ses parties dans un certain système et séquence. Dans l'épopée - fragments de texte, chapitres, parties, volumes (livres), dans les paroles - strophes, vers ; dans le drame - phénomènes, scènes, actions (actes).
Composition de la bague
- répétition du fragment initial à la fin du texte.
Composition concentrique (spirale de l'intrigue)
- répétition d'événements similaires au fur et à mesure de l'avancement de l'action.
Symétrie miroir -
répétition, dans laquelle un personnage exécute d'abord une certaine action par rapport à un autre, puis ce dernier exécute la même action par rapport au premier personnage.
"Enfiler avec des perles"
- plusieurs histoires différentes reliées par un seul héros.
- Rapport scénarios.
- Le rapport entre les lignes de l'intrigue et les éléments non intrigues.
- Composition de l'intrigue.
- Médias artistiques créer des images.
- Système d'images (caractères).
