Darina Kataeva

Svaka osoba ima vrijednosti u životu. Oni se formiraju u detinjstvu, au odraslom dobu utiču na postupke ljudi, njihove odluke i lične izbore. Vrijednosti su odraz suštine, pokretačka snaga toga utiče na svjetonazor i formiranje ličnosti. Koje su zapravo životne vrijednosti i kako ih odabrati za sebe?

Odakle potiču životne vrijednosti?

Iako su vrijednosti čovjeka stabilna struktura, one se mijenjaju pod utjecajem vanjskih okolnosti i unutarnjih iskustava. Vrijednosti koje se postavljaju u djetinjstvu su od fundamentalnog značaja. Međutim, oni ne nastaju trenutno; Što osoba postaje starija, to su njene vrijednosti stabilnije. Nekima su novac, slava, moć i luksuzni predmeti neophodni u životu. Drugi smatraju da su duhovno samousavršavanje, kreativni razvoj, zdravlje, porodica i djeca važni.

Na formiranje životnih vrijednosti utiču:

obrazovanje i porodica;
Prijatelji;
drugovi iz razreda;
tim na poslu;
doživljena trauma i gubitak;
ekonomska situacija u zemlji.

Osnovne vrednosti ljudskog života

Iako je svaka osoba individualna, postoje vrijednosti koje ujedinjuju sve ljude:

Ovo nema veze sa sebičnošću. Takva ljubav pomaže u postizanju sreće u životu i samousavršavanju.
Near. Manifestacija ove vrijednosti leži u poštovanju svake osobe, njenog mišljenja i položaja u životu.
Porodica. - najveća vrijednost za većinu ljudi.
Supružnik. Emocionalna, duhovna i fizička bliskost sa voljenom osobom nekima je na prvom mjestu.
Ljubav prema djeci.
Domovina. Mjesto u kojem je osoba rođena utiče na njegov mentalitet i životni odnos.
Posao. Postoje ljudi koji se trude da se rastvore u aktivnostima, spremni su da preuzmu svaki zadatak na poslu da bi postigli opšte dobro.
Prijatelji. i samoizražavanje u njemu nemaju mali značaj za bilo koju osobu.
Odmori se. Ovo područje života omogućava pojedincu da se koncentriše na svoja osjećanja, opusti se i opusti od beskrajne vreve.
Javna misija- aktivnost. Altruisti prvenstveno teže da učine nešto za dobrobit društva. Zadovoljavanje vaših potreba i želja je na drugom mestu.

Ne može se reći da svaka osoba za sebe identifikuje jednu univerzalnu vrijednost i živi po njoj. Navedena područja su skladno isprepletena samo nekoliko za sebe označimo i stavimo ih na prvo mjesto u životu.

Životne vrijednosti su složena struktura, koja se ogleda u postavci i načinu postizanja. Kao rezultat toga, osoba predviđa neugodne situacije i moguće neuspjehe.

Lista mogućih vrijednosti u ljudskom životu

Pored osnovnih životnih vrijednosti, svaka osoba može imati individualne, ponekad i izvanredne vrijednosti. Ispod je samo djelimična lista mogućih ljudskih vrijednosti, jer se može nastaviti beskonačno.

Optimizam. „Pesimista vidi poteškoće u svakoj prilici; Optimista u svakoj teškoći vidi priliku.” Ova karakterna osobina se nesumnjivo može smatrati vrijednošću i možete uživati ​​u prisutnosti optimizma u svom životu: s njom život postaje svjetliji i puniji.
Strpljenje. "Strpljenja i malo truda". Strpljenje, posebno kod savremene generacije, svakako treba smatrati vrijednošću. Samo sa strpljenjem možete. Ovdje se radi o vašim ličnim beneficijama. Ali vaši prijatelji i partneri će sigurno cijeniti ovaj kvalitet.
Iskrenost. “Iskrenost je vrednija od svega.” Važno je biti iskren ne samo prema drugima, već i prema sebi. Ako je za vas ova vrijednost jednaka osnovnim, vjerovatno ste srećna osoba: paradoksalno, pošteni ljudi imaju lakši život od onih koji vole da lažu.
Disciplina. "Posao prije zadovoljstva". Većina ljudi je krajnje skeptična prema ovoj vrijednosti, jer je disciplina, po njihovom mišljenju, jednaka ograničenjima i neslobodi. I tek s godinama mnogi dolaze do zaključka da ako ste disciplinirana osoba, to ne znači da se nekako ograničavate, već da uz pomoć ove karakterne osobine pronalazite put do slobode i sreće.

Primjeri životne vrijednosti

Kada postavljaju pitanje: „Šta je meni vredno?“, mnogi se nađu u ćorsokaku. Međutim, veoma je važno da sebi date jasan odgovor kako biste, kada se pojavi nova situacija, bili vjerni svojim vrijednostima.

Životne vrijednosti nisu vezane za mišljenja drugih i prepoznavanje vas kao pojedinca zahvaljujući visinama koje ste postigli.

Sljedeći slijed radnji pomaže u određivanju vaših vrijednosti:

Budite sami sa sobom. Da biste shvatili šta vam je važno u životu, a šta drugostepeno, preporučuje se da očistite prostor od stranog uticaja. Istražite svoju ličnost potpuno sami, bez uticaja spoljnih faktora.
Zapamtite važne događaje u vašem životu. Ne moraju biti samo pozitivne situacije; razmišljajte i o negativnim. Zapišite svoja glavna iskustva na komad papira, razmislite šta vas je dojmilo, šta vas je uznemirilo i bez čega ne možete zamisliti svoj život.
Naučite ljudske vrijednosti, jer iz njih proizilaze lične potrebe i pogledi. Pratite odnos između liste koju dobijete i vašeg svakodnevnog života. Neke od navedenih stvari su samo želja, a ne utvrđena vrijednost u životu.
Pazi na sebe. Odvojite barem jedan dan u kojem ćete ispitati sebe, svoje ponašanje, svoje izbore i svoje motive. Odluke koje donosimo svaki dan pokazatelj su nečijeg ličnog izbora i vrijednosti.
Ako je lista vrijednosti predugačka, morat ćete je skratiti. Trebalo bi ostati 3 maksimalno 4 vrijednosti. Ostalo su samo dodaci i kasnije odluke u životu.

Zaključak

Neke vrijednosti koje su istovremeno važne za osobu mogu biti u sukobu. Nakon što pogledate listu, odlučite šta se ne uklapa. To izaziva kreativnu osobu koja je u neskladu sa sobom. Važno je zapamtiti ravnotežu i utjecaj naših vrijednosti na živote drugih.

Dakle, svaka osoba je individualna vrijednosti se razlikuju ovisno o karakteru i utvrđenim smjernicama u životu osobe. Iako se sklonost ka promišljanju i istraživanju sebe ne uočava kod svake osobe, ipak vrijedi zastati na trenutak i razmisliti o onome što je meni vrijedno. U suprotnom ćete biti vođena osoba, bez vlastite srži. U novim okolnostima, odmah ćete izgubiti sebe i svoju ličnost!

26. februar 2014., 17:47

Da biste se osjećali kao punopravna osoba i živjeli punim plućima, morate biti u mogućnosti da vidite ljepotu svijeta oko sebe. Osim toga, bilo bi korisno napraviti listu životnih vrijednosti koje će biti sastavni dio vašeg života, au nekim slučajevima čak i njegov smisao. Ako imate za šta da živite i čemu da težite, život vam neće izgledati kao dosadno, dosadno postojanje.
od M. S. Norbekova pomoći vam da organizujete svoje prednosti i mane, naučite da samostalno odredite svoj sistem vrednosti, identifikujete svoje ciljeve i neostvarene snove. Pohađanje kursa “Životne vrijednosti” također će pomoći u ponovnoj procjeni vrijednosti, ponovnom promišljanju i promjeni vašeg života.

Glavni prioriteti ljudske samosvesti

Svaka osoba ima svoje osnovne životne vrijednosti, koje su čvrsto ugrađene u njegov svakodnevni život. Često se određuju kroz prilično dug vremenski period i zavise od načina života osobe, njegovog odgoja i okruženja.
Vrlo često se životne vrijednosti osobe, čija se lista formira potpuno nesvjesno, mijenjaju s godinama, zbog promjene prioriteta ili okolnosti. Mnogi možda čak i ne teže nekom određenom cilju ili preferencijama, stječući sklonosti i navike u skladu sa svojom životnom percepcijom.

Osim toga, neke od vrijednosti u životu mogu se odrediti vrstom želje za suprotnim: na primjer, kada vrlo bogata osoba ima želju da doživi užitke jednostavnog života, a jedna od vrijednosti u životu siromašne osobe biće večna želja za kretanjem prema gore.

Standardna lista životnih vrijednosti u psihološkom smislu

Psiholozi su dugo proučavali sve aspekte ljudskog karaktera, težnji i ciljeva. Glavna lista uključuje sljedeće koncepte:

• Porodični život (ljubav, međusobno razumijevanje, udobnost doma, djeca);
• Profesionalna djelatnost (rad, posao, status);
• obrazovanje;
• Duhovni život (unutrašnji mir, vjera, duhovni rast);
• Političke ili društvene aktivnosti (komunikacija, moć, karijera);
• Materijalno blagostanje;
• Hobiji (prijateljstvo, samorazvoj, lični rast);
• Ljepota i zdravlje.

Mnogi profesionalni psiholozi u svom radu koriste različite materijale i učenja koja pomažu u određivanju životnih vrijednosti i razumijevanju samog sebe. Kursevi bazirani na sistemu M. S. Norbekov su veoma popularni u mnogim zemljama. Norbekova može svako. Materijal na časovima je predstavljen efikasno i efektno, ali je u isto vreme veoma lak za razumevanje.

Ovo je prava prilika da upoznate sebe, otkrijete svoj unutrašnji potencijal i identifikujete svoje osnovne životne vrijednosti. U kratkom vremenskom periodu možete steći samopouzdanje tako što ćete definisati svoje životne prioritete i postaviti sebi konkretne ciljeve.

Šta vam je važno i šta je to? Svaka osoba kojoj se postavi takvo pitanje odgovorit će pojedinačno. Jedni će reći da su u životu najvažniji karijera i bogatstvo, drugi će odgovoriti da su to moć i status u društvu, treći će dati primjer porodice, odnosa i zdravlja. Lista bi se mogla nastaviti dosta dugo, ali samo treba da shvatimo da ono što je važno za osobu kontroliše njegove postupke. Na osnovu toga šta su mu prioriteti, steći će prijatelje, školovati se, izabrati radno mjesto, drugim riječima, graditi svoj život.

A tema ovog članka su životni prioriteti, tačnije životne vrijednosti. Dalje ćemo govoriti o tome šta su oni, koje vrste vrijednosti postoje i kako se formira njihov sistem.

Šta su životne vrednosti?

Dakle, čovjekove životne vrijednosti mogu se nazvati skalom procjena i mjera uz pomoć kojih on provjerava i ocjenjuje svoj život. U različitim periodima ljudskog postojanja ova skala se transformisala i modifikovala, ali su određene mere i ocene u njoj uvek bile prisutne i prisutne su i sada.

Čovjekove životne vrijednosti su apsolutne vrijednosti - one zauzimaju prvo mjesto u njegovom svjetonazoru i imaju direktan utjecaj na to koja će područja života za njega biti prioritetna, a koja će doživljavati kao sporedna.

Koje su životne vrijednosti?

Prije svega, treba istaći da se čovjekov sistem životnih vrijednosti može sastojati od nekoliko elemenata:

• Ljudske vrijednosti
• Kulturne vrijednosti
• Individualne vrijednosti

I ako su prva dva elementa određena uglavnom opštim idejama ljudi o tome šta je dobro, a šta loše, šta je važno, a šta sporedno, kao i karakteristike kulture u kojoj je čovek rođen i odrastao, onda treći element se može pripisati čisto subjektivnim svjetonazorskim osobenostima. Iako se u ovom slučaju može identificirati nešto zajedničko što ujedinjuje životne vrijednosti svih ljudi općenito.

Dakle, opći sistem ljudskih životnih vrijednosti uključuje:

• Zdravlje je jedna od glavnih vrijednosti u životu, koju dijele mnogi ljudi i vrlo je cijenjena. Ali zdravlje može uključivati ​​ne samo duhovno blagostanje, već i socijalno blagostanje, izraženo u odsustvu društvenih kriza u životu. Posebna pažnja posvećena je pokazateljima fizičkog i društvenog blagostanja, koji se ogledaju u vanjskoj privlačnosti i atributima društvenog statusa, kao što su društveni status, posjedovanje određenih stvari, usklađenost sa standardima i brendovima;
• Uspjeh u životu je još jedna vrijednost koja se dugo cijeni. Primanje je ključ stabilne budućnosti, uspješne karijere, dostupnosti i javnog priznanja – sve je to važno za mnoge ljude. Ali u isto vrijeme, prilično je velik i broj pristalica tzv. downshiftinga - fenomena u kojem ljudi koji su već uspjeli postići uspjeh i društveni status shvate da više nemaju snage da izdrže društvene pritisak, povuci se iz posla i kreni u jednostavan život kako bi zadržao mir i integritet. Danas je posebno vrijedna vještina prilagođavanja različitim uslovima i okolnostima života i sposobnost da se zaradi novac bez angažovanja;
• Porodica ostaje jedna od glavnih životnih vrijednosti za ljude širom svijeta, uprkos činjenici da danas postoji tendencija odbijanja braka, posebno ranog braka, odbijanja rađanja djece, kao i promocije istospolnih veza. Osim toga, čak i činjenica da se u naše vrijeme novac može koristiti za ostvarivanje beskrajnog broja seksualnih odnosa i pojavu ljubavi ne može se porediti sa činjenicom da su prava porodica i potreba za razmnožavanjem još uvijek značajni za ljude;
• Djeca – i tu opet možemo reći da, uprkos propagandi napuštanja djece (childfree), za ogromnu većinu ljudi djeca i dalje ostaju smisao postojanja, a u što se pretvara rađanje i odgajanje potomstva. I veliki značaj ovdje se pridaje mogućnosti da osoba ostavi potomstvo kao trag, kao i prenošenju svog životnog iskustva i konsolidaciji svog individualnog „ja“ u nečemu što će postojati duže od njega samog.

Rukovodeći se svime ovim, možemo zaključiti da sistem životnih vrijednosti ljudi, kojim se rukovode cijeli život, u većini slučajeva predstavlja njihova želja za samoostvarenjem, te njeno prenošenje kroz vrijeme.

No, pored navedenih životnih vrijednosti, možemo navesti i niz drugih, koje su također vrlo česte:

• Bliskost sa voljenim osobama
• Prijatelji
• Sloboda prosuđivanja i delovanja
• Nezavisnost
• Posao koji odgovara vašoj životnoj svrsi
• Poštovanje i priznanje od drugih
• i otvaranje novih mesta
• Kreativna implementacija

Razlike u životnim vrijednostima i prioritetima objašnjavaju se činjenicom da se ljudi razlikuju. To sugerira da je vaš sistem životnih vrijednosti potpuno individualan, ali ono što vam je najvažnije, a ono što cijenite kao najvažniju stvar u životu, za nekog drugog može značiti apsolutno ništa ili baš ništa odsutno iz njegovog sistema vrijednosti . Iako, naravno, stvari koje su značajne za svakoga, poput moralnih vrijednosti, imaju svoje mjesto, bez obzira gdje je osoba rođena i u koje vrijeme.

Hajde sada da razgovaramo o tome kako se formira sistem životnih vrednosti.

Osobine formiranja sistema životnih vrijednosti

Sistem životnih vrijednosti svake osobe počinje se formirati od prvih godina njegovog života, ali se konačno formira tek u odgovornoj dobi, tj. za otprilike 18-20 godina, iako se i nakon toga može na neki način promijeniti. Sam proces njegovog formiranja odvija se prema određenom algoritmu.

Šematski, ovaj algoritam se može izraziti na sljedeći način:

• Aspiracija > Idealno
• Aspiracija > Cilj > Idealno
• Težnja > Vrijednosti > Svrha > Idealno
• Težnja > Sredstva > Vrijednosti > Cilj > Idealno

Međutim, naknadno, između svih ovih točaka, pojavljuje se još jedna - etika, zbog čega cijela shema poprima sljedeći oblik:

• Aspiracija > Etika> Alati > Etika> Vrijednosti > Etika> Gol > Etika> Idealno

Iz ovoga proizlazi da prije svega proizilazi ideal i sama želja za tim idealom. Ideal, koji se može nazvati i slikom, ako nema želje za tim, više nije takav.

U prvoj fazi, koja je najčešće instinktivna, ideal je neutralan sa etičke tačke gledišta, tj. ne može se ni na koji način procijeniti, a može se formirati u obliku čulno-emocionalne supstance čiji je sadržaj prilično teško odrediti. Značenje koje se pridaje idealu formira se tek u fazi transformacije u cilj. I tek nakon toga, dostižući treću fazu, dolazi do formiranja vrijednosti, koje služe kao resursi, uvjeti i pravila, što vodi ka idealu. A cijeli algoritam na kraju završava takozvanim popisom potrebnih i raspoloživih sredstava za postizanje cilja.

Svaki element predstavljenog algoritma je izuzetno važan, ali treba obratiti pažnju na to da se ideal, cilj i sredstva formiraju i biraju pod uticajem ne samo potreba, već i etičkih normi, koje kao da „filtriraju“ sve faze algoritma. U isto vrijeme, etički standardi mogu postojati u ljudskom umu, kao iu masovnoj svijesti, predstavljajući rezultate djelovanja prethodnih algoritama, pa se stoga smatrati „objektivno postojećim“. Osim toga, mogu se formirati i kao nove, uslovljene novonastalim idealom i odgovarajućim algoritmom.

Život svake osobe, kao što smo već spomenuli, od djetinjstva počinje se pokoravati ovom algoritmu, i nije važno o čemu se radi: o izboru budućeg zanimanja, voljenoj osobi, političkim ili vjerskim stavovima i akcijama koje se izvode. I tu “ideali” igraju posebnu ulogu, bez obzira da li postoje u čovjekovoj svijesti ili u njegovoj podsvijesti.

Ukratko, možemo reći da je sistem životnih vrijednosti čovjeka prilično stabilna struktura, unatoč činjenici da je podložan promjenama, kako malim tako i globalnim. A svijest osobe o vlastitom sistemu životnih vrijednosti je prvi korak ka razumijevanju vlastitog.

Pogled na svijet Vrijednosti u ljudskom životu: definicija, karakteristike i njihova klasifikacija

Najvažniju ulogu ne samo u životu svakog pojedinca, već i čitavog društva u cjelini imaju vrijednosti i vrijednosne orijentacije, koje prvenstveno imaju integrativnu funkciju. Na osnovu vrijednosti (dok se fokusiraju na njihovo odobravanje u društvu) svaka osoba donosi vlastiti izbor u životu. Vrijednosti, koje zauzimaju središnje mjesto u strukturi ličnosti, imaju značajan uticaj na usmjerenje osobe i sadržaj njene društvene aktivnosti, ponašanja i djelovanja, njen društveni položaj i opći odnos prema svijetu, prema sebi i drugima. ljudi. Stoga je čovjekov gubitak smisla života uvijek rezultat razaranja i promišljanja starog sistema vrijednosti, a da bi ponovo pronašao taj smisao, potrebno je da stvori novi sistem, zasnovan na univerzalnom ljudskom iskustvu i koristeći forme. ponašanja i aktivnosti prihvaćenih u društvu.

Vrijednosti su svojevrsni unutrašnji integrator osobe, koji oko sebe koncentriše sve njegove potrebe, interese, ideale, stavove i uvjerenja. Dakle, sistem vrijednosti u životu čovjeka poprima oblik unutrašnjeg jezgra njegove cjelokupne ličnosti, a isti sistem u društvu je srž njegove kulture. Sistemi vrednosti, koji funkcionišu i na nivou pojedinca i na nivou društva, stvaraju svojevrsno jedinstvo. To se dešava zbog činjenice da se lični sistem vrednosti uvek formira na osnovu vrednosti koje su dominantne u određenom društvu, a one zauzvrat utiču na izbor individualnog cilja svakog pojedinca i određivanje načina da se postići to.

Vrijednosti u životu osobe su osnova za odabir ciljeva, metoda i uvjeta aktivnosti, a također mu pomažu da odgovori na pitanje zašto obavlja ovu ili onu aktivnost? Osim toga, vrijednosti predstavljaju sistemsko jezgro čovjekovog plana (ili programa), ljudske aktivnosti i njegovog unutrašnjeg duhovnog života, jer čovječanstvo duhovne principe, namjere i moralne standarde više ne vezuje za aktivnost, već za vrijednosti i vrijednosne orijentacije.

Uloga vrijednosti u ljudskom životu: teorijski pristupi problemu

Moderne ljudske vrijednosti– najhitniji problem i teorijske i primenjene psihologije, jer utiču na formiranje čovekovog pogleda na svet i predstavljaju integrativnu osnovu delovanja ne samo pojedinca, već i društvene grupe (velike ili male), kolektiva, etničke grupe , nacije i čitavog čovječanstva. Teško je precijeniti ulogu vrijednosti u čovjekovom životu, jer one osvjetljavaju njegov život, ispunjavajući ga skladom i jednostavnošću, što određuje čovjekovu želju za slobodnom voljom, za voljom kreativnih mogućnosti.

Problem ljudskih vrijednosti u životu proučava nauka aksiologija ( u traci iz grčkog axia/axio – vrijednost, logos/logos – razumna riječ, učenje, učenje), tačnije zasebna grana naučnog znanja filozofije, sociologije, psihologije i pedagogije. U psihologiji se pod vrijednostima obično podrazumijeva nešto značajno za samog čovjeka, nešto što daje odgovor na njegove trenutne potrebe, ideale i lična značenja. Vrijednosti se također vide kao koncept koji označava predmete, pojave, njihova svojstva i apstraktne ideje koje odražavaju društvene ideale i stoga su standard onoga što je ispravno.

Treba napomenuti da se posebna važnost i značaj vrijednosti u ljudskom životu javlja samo u poređenju sa suprotnim (tako ljudi teže dobru, jer zlo postoji na zemlji). Vrijednosti pokrivaju cijeli život kako čovjeka tako i čitavog čovječanstva, a utječu na apsolutno sve sfere (kognitivne, bihevioralne i emocionalno-senzorne).

Problem vrijednosti bio je od interesa za mnoge poznate filozofe, sociologe, psihologe i učitelje, ali proučavanje ovog pitanja počelo je u antičko doba. Tako je, na primjer, Sokrat bio jedan od prvih koji je pokušao shvatiti šta su dobrota, vrlina i ljepota, a ti pojmovi su odvojeni od stvari ili postupaka. Smatrao je da je znanje koje se postiže razumijevanjem ovih pojmova osnova ljudskog moralnog ponašanja. Ovdje se također vrijedi okrenuti idejama Protagore, koji je vjerovao da je svaka osoba već vrijednost kao mjera onoga što postoji, a šta ne postoji.

Kada se analizira kategorija “vrijednosti”, ne može se zanemariti Aristotel, jer je on skovao termin “thymia” (ili vrednovana). Vjerovao je da su vrijednosti u ljudskom životu i izvor stvari i pojava i razlog njihove raznolikosti. Aristotel je identificirao sljedeće prednosti:

• cijenjena (ili božanska, kojoj je filozof pripisivao dušu i um);
• pohvaljen (podebljana pohvala);
• mogućnosti (ovdje je filozof uključio snagu, bogatstvo, ljepotu, moć, itd.).

Moderni filozofi dali su značajan doprinos razvoju pitanja o prirodi vrijednosti. Među najznačajnijim ličnostima tog doba valja izdvojiti I. Kanta, koji je volju nazvao centralnom kategorijom koja bi mogla pomoći u rješavanju problema ljudske vrednosne sfere. A najdetaljnije objašnjenje procesa formiranja vrednosti pripada G. Hegelu, koji je opisao promene vrednosti, njihove veze i strukture u tri faze postojanja delatnosti (detaljnije su opisane u nastavku u tabeli).

Osobine promjena vrijednosti u procesu aktivnosti (prema G. Hegelu)

Faze aktivnosti	Osobine formiranja vrijednosti
prvo	pojava subjektivne vrijednosti (njena definicija se događa i prije početka djelovanja), odluka se donosi, odnosno vrijednosni cilj mora biti preciziran i povezan sa vanjskim promjenjivim uvjetima
sekunda	Vrijednost je fokus same aktivnosti, postoji aktivna, ali u isto vrijeme kontradiktorna interakcija između vrijednosti i mogućih načina da se ona postigne, ovdje vrijednost postaje način formiranja novih vrijednosti
treće	vrijednosti su utkane direktno u aktivnost, gdje se manifestiraju kao objektivizirani proces

Problem ljudskih vrijednosti u životu duboko su proučavali strani psiholozi, među kojima je vrijedno istaknuti rad V. Frankla. Rekao je da se smisao čovjekovog života manifestuje u sistemu vrijednosti kao njegovom osnovnom obrazovanju. Pod samim vrijednostima shvatio je značenja (nazvao ih je "univerzalije značenja"), koja su karakteristična za veliki broj predstavnika ne samo određenog društva, već i čovječanstva u cjelini na cijelom putu. njegov (istorijski) razvoj. Viktor Frankl se fokusirao na subjektivni značaj vrijednosti, koji prati, prije svega, osoba koja preuzima odgovornost za njihovu implementaciju.

U drugoj polovini prošlog stoljeća, vrijednosti su naučnici često razmatrali kroz prizmu pojmova „vrednosne orijentacije“ i „lične vrijednosti“. Najveća pažnja posvećena je proučavanju vrijednosnih orijentacija pojedinca, koje su shvaćane i kao ideološka, ​​politička, moralna i etička osnova za čovjekovu procjenu okolne stvarnosti i kao način razlikovanja objekata prema njihovom značaju. za pojedinca. Glavna stvar na koju su gotovo svi naučnici obraćali pažnju je da se vrijednosne orijentacije formiraju samo kroz asimilaciju društvenog iskustva osobe, a svoju manifestaciju nalaze u ciljevima, idealima, interesima, uvjerenjima i drugim manifestacijama ličnosti. Zauzvrat, sistem vrijednosti u životu osobe je osnova suštinske strane orijentacije ličnosti i odražava njen unutrašnji stav u okolnoj stvarnosti.

Stoga su se vrednosne orijentacije u psihologiji smatrale složenim socio-psihološkim fenomenom koji je karakterizirao orijentaciju pojedinca i sadržajnu stranu njegove aktivnosti, što je određivalo opći pristup osobe sebi, drugim ljudima i svijetu u cjelini, a također i dao smisao i smjer njegovom ponašanju i aktivnostima.

Oblici postojanja vrijednosti, njihovi znaci i karakteristike

Čovječanstvo je kroz svoju historiju razvoja razvijalo univerzalne ili univerzalne vrijednosti, koje tokom mnogih generacija nisu promijenile smisao niti umanjile svoj značaj. To su vrijednosti kao što su istina, ljepota, dobrota, sloboda, pravda i mnoge druge. Ove i mnoge druge vrijednosti u životu osobe povezane su s motivaciono-potrebnom sferom i važan su faktor regulacije u njegovom životu.

Vrijednosti u psihološkom razumijevanju mogu se predstaviti u dva značenja:

• u obliku objektivno postojećih ideja, predmeta, pojava, radnji, svojstava proizvoda (i materijalnih i duhovnih);
• kao njihov značaj za osobu (sistem vrijednosti).

Među oblicima postojanja vrijednosti postoje: društveni, objektivni i lični (detaljnije su prikazani u tabeli).

Oblici postojanja vrijednosti prema O.V. Sukhomlinskaya

Studije M. Rokeach-a bile su od posebnog značaja u proučavanju vrijednosti i vrijednosnih orijentacija. Pod vrijednostima je shvatio pozitivne ili negativne ideje (i apstraktne), koje ni na koji način nisu povezane s bilo kojim konkretnim objektom ili situacijom, već su samo izraz ljudskih uvjerenja o vrstama ponašanja i prevladavajućim ciljevima. Prema istraživaču, sve vrijednosti imaju sljedeće karakteristike:

• ukupan broj vrijednosti (smislenih i motivirajućih) je mali;
• vrijednosti svih ljudi su slične (različiti su samo nivoi njihovog značaja);
• sve vrednosti su organizovane u sisteme;
• izvori vrijednosti su kultura, društvo i društvene institucije;
• vrijednosti utiču na veliki broj pojava koje proučavaju razne nauke.

Osim toga, M. Rokeach je ustanovio direktnu zavisnost čovjekovih vrijednosnih orijentacija od mnogih faktora, kao što su nivo prihoda, spol, godine, rasa, nacionalnost, stepen obrazovanja i vaspitanja, vjerska orijentacija, politička uvjerenja itd.

Neke znakove vrijednosti predložili su i S. Schwartz i W. Biliski, i to:

• vrijednosti znače ili koncept ili vjerovanje;
• odnose se na pojedinačna željena krajnja stanja ili ponašanje;
• imaju nadsituacioni karakter;
• vođeni izborom, kao i procjenom ljudskog ponašanja i postupaka;
• poredani su po važnosti.

Klasifikacija vrijednosti

Danas u psihologiji postoji ogroman broj vrlo različitih klasifikacija vrijednosti i vrijednosnih orijentacija. Ova raznolikost je nastala zbog činjenice da su vrijednosti klasificirane prema različitim kriterijima. Tako se mogu ujediniti u određene grupe i klase u zavisnosti od toga koje vrste potreba zadovoljavaju ove vrednosti, koju ulogu imaju u životu osobe i u kojoj oblasti se primenjuju. Tabela ispod predstavlja najopštiju klasifikaciju vrijednosti.

Klasifikacija vrijednosti

Kriterijumi	Možda postoje vrijednosti
objekt asimilacije	materijalne i moralno-duhovne
predmet i sadržaj objekta	društveno-političke, ekonomske i moralne
predmet asimilacije	društvene, klase i vrijednosti društvenih grupa
cilj učenja	sebičan i altruistički
nivo uopštenosti	konkretno i apstraktno
način ispoljavanja	uporna i situaciona
uloga ljudske aktivnosti	terminalni i instrumentalni
sadržaj ljudske aktivnosti	kognitivni i subjekti koji transformišu (kreativni, estetski, naučni, religiozni, itd.)
pripadanje	individualni (ili lični), grupni, kolektivni, javni, nacionalni, univerzalni
odnos između grupe i društva	pozitivne i negativne

Sa stanovišta psiholoških karakteristika ljudskih vrijednosti, zanimljiva je klasifikacija koju je predložio K. Khabibulin. Njihove vrijednosti su podijeljene na sljedeći način:

• ovisno o predmetu aktivnosti, vrijednosti mogu biti individualne ili djelovati kao vrijednosti grupe, klase, društva;
• prema predmetu aktivnosti, naučnik je razlikovao materijalne vrijednosti u ljudskom životu (ili vitalne) i sociogene (ili duhovne);
• ovisno o vrsti ljudske djelatnosti, vrijednosti mogu biti kognitivne, radne, obrazovne i društveno-političke;
• posljednju grupu čine vrijednosti zasnovane na načinu na koji se aktivnost izvodi.

Postoji i klasifikacija zasnovana na identifikaciji vitalnih (ideje osobe o dobru, zlu, sreći i tuzi) i univerzalnih vrijednosti. Ovu klasifikaciju je krajem prošlog stoljeća predložio T.V. Butkovskaya. Univerzalne vrijednosti, prema naučniku, su:

• vitalni (život, porodica, zdravlje);
• društveno priznanje (vrednosti kao što su društveni status i radna sposobnost);
• interpersonalno prepoznavanje (iskazivanje altruizma i poštenja);
• demokratski (sloboda izražavanja ili sloboda govora);
• posebno (pripadanje porodici);
• transcendentalno (manifestacija vjere u Boga).

Također je vrijedno posebno se zadržati na klasifikaciji vrijednosti prema M. Rokeachu, autoru najpoznatije metode na svijetu, čiji je glavni cilj utvrđivanje hijerarhije vrijednosnih orijentacija pojedinca. M. Rokeach je sve ljudske vrijednosti podijelio u dvije velike kategorije:

• terminalni (ili vrijednosni ciljevi) - uvjerenje osobe da je konačni cilj vrijedan svih napora da se postigne;
• instrumentalni (ili vrijednosni načini) – uvjerenje osobe da je određeni način ponašanja i djelovanja najuspješniji za postizanje cilja.

Postoji i ogroman broj različitih klasifikacija vrijednosti, čiji je sažetak dat u donjoj tabeli.

Klasifikacije vrijednosti

Naučnik	Vrijednosti
V.P. Tugarinov	duhovni	obrazovanje, umjetnost i nauka
	društveno-politički	pravda, volja, jednakost i bratstvo
	materijal	razne vrste materijalnih dobara, tehnologija
V.F. Narednici	materijal	alati i metode izvođenja
	duhovni	politički, moralni, etički, vjerski, pravni i filozofski
A. Maslow	biti (B-vrijednosti)	viša, karakteristika ličnosti koja se samoostvaruje (vrednosti lepote, dobrote, istine, jednostavnosti, posebnosti, pravde itd.)
	oskudno (D-vrijednosti)	niže, usmjerene na zadovoljenje frustrirane potrebe (vrijednosti kao što su san, sigurnost, ovisnost, duševni mir, itd.)

Analizirajući predstavljenu klasifikaciju, postavlja se pitanje koje su glavne vrijednosti u životu osobe? Zapravo, postoji ogroman broj takvih vrijednosti, ali najvažnije su opšte (ili univerzalne) vrijednosti, koje se, prema V. Franklu, zasnivaju na tri glavna ljudska egzistencijala - duhovnosti, slobodi i odgovornosti. Psiholog je identifikovao sledeće grupe vrednosti („večne vrednosti“):

• kreativnost koja omogućava ljudima da shvate šta mogu dati datom društvu;
• iskustva kroz koja osoba spoznaje šta dobija od društva i društva;
• odnose koji omogućavaju ljudima da shvate svoje mjesto (poziciju) u odnosu na one faktore koji na neki način ograničavaju njihov život.

Također treba napomenuti da najvažnije mjesto zauzimaju moralne vrijednosti u životu osobe, jer one igraju vodeću ulogu kada ljudi donose odluke vezane za moral i moralne standarde, a to opet govori o stepenu razvoja njihovu ličnost i humanističku orijentaciju.

Sistem vrijednosti u ljudskom životu

Problem ljudskih vrijednosti u životu zauzima vodeću poziciju u psihološkim istraživanjima, jer su one srž ličnosti i određuju njen pravac. U rešavanju ovog problema značajna uloga pripada proučavanju sistema vrednosti, a tu je ozbiljan uticaj imala istraživanje S. Bubnove, koja je na osnovu radova M. Rokeach-a kreirala sopstveni model sistema vrednosti. orijentacije (hijerarhijski je i sastoji se od tri nivoa). Sistem vrijednosti u životu osobe, po njenom mišljenju, sastoji se od:

• vrijednosti-ideali, koji su najopštiji i apstraktniji (ovo uključuje duhovne i društvene vrijednosti);
• vrijednosti-svojstva koja se fiksiraju u procesu ljudskog života;
• vrijednosti-načini djelovanja i ponašanja.

Svaki sistem vrijednosti će uvijek kombinirati dvije kategorije vrijednosti: ciljne (ili terminalne) vrijednosti i metode (ili instrumentalne) vrijednosti. U terminalne spadaju ideali i ciljevi osobe, grupe i društva, a u instrumentalne načine za postizanje ciljeva koji su prihvaćeni i odobreni u datom društvu. Vrijednosti ciljeva su stabilnije od vrijednosti metoda, stoga djeluju kao sistemski faktor u različitim društvenim i kulturnim sistemima.

Svaka osoba ima svoj stav prema specifičnom sistemu vrijednosti koji postoji u društvu. U psihologiji postoji pet tipova ljudskih odnosa u sistemu vrednosti (prema J. Gudečeku):

• aktivno, što se izražava u visokom stepenu internalizacije ovog sistema;
• udobno, odnosno spolja prihvaćeno, ali se osoba ne identifikuje sa ovim sistemom vrednosti;
• indiferentan, koji se sastoji u ispoljavanju ravnodušnosti i potpunog odsustva interesa za ovaj sistem;
• neslaganje ili odbacivanje, koje se manifestuje u kritičkom stavu i osudi sistema vrednosti, sa namerom da se on promeni;
• opozicija, koja se manifestuje u unutrašnjoj i spoljašnjoj kontradikciji sa datim sistemom.

Treba napomenuti da je sistem vrijednosti u životu osobe najvažnija komponenta u strukturi pojedinca, dok zauzima graničnu poziciju - s jedne strane, to je sistem ličnih značenja osobe, s druge strane, njegova motivaciono-potrebna sfera. Vrijednosti i vrijednosne orijentacije osobe djeluju kao vodeća kvaliteta osobe, naglašavajući njenu jedinstvenost i individualnost.

Vrijednosti su najmoćniji regulator ljudskog života. Oni vode osobu na putu njenog razvoja i određuju njeno ponašanje i aktivnosti. Osim toga, fokusiranost osobe na određene vrijednosti i vrijednosne orijentacije sigurno će imati utjecaja na proces formiranja društva u cjelini.

6 415 0 Zdravo! Ovaj članak će govoriti o životnim vrijednostima osobe, njihovim glavnim kategorijama, kako se formiraju i kako se preispituju. Vrijednosti su glavni ciljevi i prioriteti koji određuju bit same osobe i upravljaju njenim životom. To je ljudska vjera, principi, ideali, koncepti i težnje. To je ono što svaka osoba za sebe definiše kao najvažniju i najvažniju stvar u životu.

Šta su životne vrijednosti i njihova uloga za nas?

Životne vrijednosti i smjernice su određene apsolutne vrijednosti koje zauzimaju prvo mjesto u svjetonazoru i određuju čovjekovo ponašanje, njegove želje i težnje. Pomažu u rješavanju postavljenih zadataka i postavljanju prioriteta u vlastitim aktivnostima.

Svaka osoba ima svoju hijerarhiju vrijednosti. Vrijednosti određuju kako osoba gradi svoj život, kako sklapa prijateljstva, bira mjesto za rad, kako se obrazuje, koje hobije ima i kako komunicira u društvu.

Tokom života, hijerarhija vrijednosti se obično mijenja. U detinjstvu su neki značajni trenuci prvi, u adolescenciji i adolescenciji - drugi, u mladosti - treći, u odraslom dobu - četvrti, a do starosti se sve može ponovo promeniti. Životne vrijednosti mladih uvijek se razlikuju od prioriteta starijih ljudi.

U životu se događaju događaji (sretni ili tragični) koji mogu preokrenuti čovjekov pogled na svijet za 180 stupnjeva, natjerati ga da potpuno preispita svoj život i ponovo uspostavi prioritete upravo suprotne od onih prije.

Ovo je prirodan proces razvoja ljudske psihe i ličnosti. Prilagođavanje promjenjivim uvjetima okoline je zaštitna funkcija tijela, dio je evolucijskog procesa.

Svaki pojedinac mora biti jasno svjestan hijerarhije vlastitog sistema vrijednosti. Ovo znanje pomaže u raznim teškim situacijama, na primjer, kada je potrebno napraviti težak izbor između dvije važne stvari u korist jedne. Fokusirajući se na primarne vrijednosti, osoba će moći ispravno odrediti šta je zaista važno za njegovu dobrobit.

Pogledajmo tipičan primjer iz života. Odgovoran radoholičar često ostaje do kasno na poslu kako bi uspješno obavio sve zadane zadatke. Posao je zaista zanimljiv, dobro plaćen, obećavajući itd., ali bez kraja. Uvijek postoji osjećaj da se to ne završava i da se ne radi na vrijeme. Njegova voljena porodica ga željno očekuje kod kuće. Supruga se povremeno žali na često odsustvovanje iz kuće, što takođe izaziva određenu nelagodu. Osjećaj nezadovoljstva se odugovlači i postaje kroničan.

Upravo u takvim situacijama morate naučiti kako pravilno postaviti prioritete. Važno je odlučiti šta je prvo. Riješite problem u sebi i prestanite žuriti. Nemoguće je uvijek imati vremena za sve, ali je sasvim moguće izabrati ono što je najvažnije. Ispitivanjem takvih slučajeva i prihvatanjem sopstvene hijerarhije prioriteta, hronični sukobi ličnosti mogu se minimizirati.

Ne postoje ispravni ili pogrešni sistemi životnih vrijednosti. Nekome su na prvom mjestu uspješna karijera i priznanje, nekome ljubav i porodica, nekome obrazovanje i stalni razvoj.

Ali postoji svijest o vlastitoj hijerarhiji prioriteta i unutrašnja konzistentnost s njima. I dolazi do unutrašnjeg sukoba kada osoba ima poteškoća da odredi stvarnu važnost stvari za sebe.

Osnovne životne vrijednosti

Uobičajeno, životne vrijednosti se mogu podijeliti u dvije grupe:

1. Materijal:, udobnost, dom, osjećaj finansijske solventnosti i stabilnosti.
2. duhovno:

• Porodica: intimno dugotrajno stabilno u paru, razmnožavanje, osjećaj vlastite potrebe za drugim ljudima, osjećaj zajedništva.
• Prijatelji i radni tim: osjećaj pripadnosti grupi.
• Karijera: postizanje određenog društvenog statusa, poštovanje značajnih ljudi.
• Omiljeni posao: poslovni projekat ili hobi (muzika, sport, baštovanstvo, itd.), otkrivanje sopstvene svrhe i talenata.
• Obrazovanje i razvoj sve vještine, kvalitete, lični rast.
• Zdravlje i ljepota: vitak, dobra fizička forma, odsustvo bolesti.

Obje kategorije se međusobno prepliću i pretvaraju u susjedne vrijednosti. U savremenom svijetu teško je odvojiti materijalne vrijednosti od duhovnih. Za implementaciju nekih, neophodno je prisustvo drugih. Na primjer, da biste stekli obrazovanje, potreban vam je određeni materijalni status koji treba zaraditi. Novac porodici donosi finansijsku udobnost i priliku za razonodu i zanimljive hobije. Zdravlje i ljepota zahtijevaju i materijalna ulaganja. Društveni status moderne osobe u velikoj mjeri je određen stečenim materijalnim bogatstvom. Tako su materijalne vrijednosti postale sastavni dio duhovnih.

Životne vrijednosti su:

1. Univerzalni (kulturni). Ovo su opšte ideje ljudi o tome šta je dobro, a šta loše. Oni se formiraju u djetinjstvu, a na njihov razvoj utječe društvo koje ga okružuje. Uzor je, po pravilu, porodica u kojoj je dijete rođeno i odraslo. Prioriteti roditelja postaju fundamentalni prilikom formiranja sopstvenog sistema vrednosti.

Univerzalni prioriteti uključuju:

• fizičko zdravlje;
• životni uspjeh (obrazovanje, karijera, društveni status, priznanje);
• porodica, djeca, ljubav, prijatelji;
• duhovni razvoj;
• sloboda (prosude i radnje);
• kreativna realizacija.

2. Pojedinac. Formiraju se u svakoj osobi tokom života. To su vrijednosti koje se čovjek izdvaja od općeprihvaćenih i koje smatra važnim za sebe. Prioritet može biti ljubaznost, ljubaznost, vjera u ljude, pismenost, lijepo ponašanje i drugo.

Kako otkriti svoje vrijednosti

Trenutno su psiholozi razvili veliki broj metoda za dijagnosticiranje životnih vrijednosti.

Testovi se mogu polagati online. Obično ne traju više od 15 minuta. Rezultat se pojavljuje u roku od nekoliko sekundi. Metode su niz pitanja sa više opcija odgovora ili lista tvrdnji za dalje rangiranje. Odgovori nisu tačni ili pogrešni, a rezultati nisu ni dobri ni loši. Na osnovu rezultata testiranja, izdaje se lista osnovnih vrijednosti ispitanika.

Ove metode pomažu osobi da brzo dobije sliku o vlastitoj hijerarhiji prioriteta.

Rezultati testa ponekad mogu biti zbunjujući. Možda vam se čini da su netačni i da vaš sistem prioriteta ne odgovara izdatom programu. Probajte još jedan test, a zatim još jedan.

Dok budete odgovarali na pitanja, moći ćete sami da odlučite šta vam je najvažnije u životu, a šta drugostepeno.

Druga opcija za određivanje vlastitog sistema vrijednosti je nezavisna analiza vaših prioriteta.

Da biste to učinili, morate na komad papira napisati sve stvari koje su vam važne u životu. Sve što poštujete, cijenite i cijenite. Nije neophodno koristiti terminologiju i recenzirane kriterijume i definicije. Navedite tačno riječi kojima se stvari zovu u vašoj glavi.

Nakon što napravite listu, napravite kratku pauzu. Prebacite se na drugu aktivnost. Zatim ponovo uzmite svoju listu i pažljivo je pogledajte. Odaberite 10 vrijednosti koje su vam najvažnije i precrtajte ostale. Sada listu treba ponovo prepoloviti. Da biste lakše odlučivali o prioritetima, prođite kroz različite životne situacije u glavi, određujući šta je važnije.

Kao rezultat toga, 5 najznačajnijih vrijednosti je ostalo. Rangirajte ih (navedite redom od 1 do 5 po važnosti). Ako ne možete da izaberete šta vam je vrednije, zamislite situaciju u kojoj biste morali da odlučite šta bi vam bilo teže da izgubite. A to je upravo ono od čega se ne možete odvojiti čak ni u svojim mislima, a bit će vaša životna vrijednost najvišeg prioriteta. Ostalo će također ostati važno, ali i dalje sporedno.

Na taj način ćete dobiti sliku svojih životnih prioriteta.

Kako usaditi životne vrijednosti u proces obrazovanja

Pitanje usađivanja životnih vrijednosti obično postavljaju mladi roditelji. Voleo bih da svoju voljenu osobu odgajam “ispravno” i srećno.

Fundamentalni faktor pri odabiru sistema prioriteta koji želite da stavite u djetetovu glavu je razumijevanje „ispravnih“ vrijednosti od strane roditelja.

Ideje o važnim stvarima formiranim u djetinjstvu bit će fiksirane u podsvijesti do kraja života i bez ozbiljnih šokova ostaće nepromijenjene. Govorimo o univerzalnim ljudskim vrijednostima (porodica, ljubav, želja za samorazvojem i obrazovanjem, karijerno rast, materijalno bogaćenje).

U porodici u kojoj su bliski ljudi uvijek na prvom mjestu, odrastati će dijete koje cijeni ljubav i međuljudske odnose. U porodici karijerista će se najvjerovatnije formirati ambiciozna ličnost koja žudi za određenim statusom. itd.

Sistem vrijednosti rastuće osobe izgrađen je na životnom iskustvu. O tome u čemu "kuva" svaki dan. Beskorisno je govoriti mlađoj generaciji da je najvažnija stvar u životu porodica, kada otac nestane na poslu, a majka ne izlazi iz svojih naprava, uskraćujući djetetu pažnju. Ako želite da kod svog djeteta formirate ono što mislite da su “ispravni” životni prioriteti, pokažite to vlastitim primjerom. Životne vrijednosti djece su u rukama njihovih roditelja.

Ponovno promišljanje vrijednosti

Formiranje osnovnih životnih vrijednosti počinje u prvoj godini ljudskog života i završava se oko 22 godine života.

Čovjek se tijekom života suočava sa raznim situacijama koje podrazumijevaju preispitivanje vrijednosti. Takvi trenuci su uvijek povezani s jakim emocionalnim šokovima (i pozitivnim i negativnim) ili dugotrajnim depresivnim stanjima. To može biti:

• brak;
• rođenje djeteta;
• gubitak voljene osobe;
• nagla promjena finansijske situacije;
• ozbiljna bolest (svoju ili nečiju voljenu osobu);
• tragični događaji na globalnom nivou koji su odnijeli mnogo života);
• zaljubljivanje u osobu koja ne živi u skladu sa idealima;
• životne krize (mladost, zrelost);
• starost (kraj životnog puta).

Ponekad se promjena prioriteta dogodi nenamjerno, kada osoba instinktivno odabere optimalan put za svoj budući život.

Ponekad, na primjer, u slučajevima krize, dugotrajna duševna tjeskoba dovodi do preispitivanja i novog izbora životnih vrijednosti. Kada je u dugotrajnoj depresiji osoba osjeća vlastitu nesreću i ne može pronaći izlaz - a problem životnih vrijednosti postaje akutan. U ovom slučaju, preraspoređivanje prioriteta zahtijeva svjestan pristup i jasnu želju.

Ponovno promišljanje vrijednosti daje osobi priliku da „počne život od nule“. Promijenite sebe, radikalno promijenite svoje postojanje. Često takve promjene čine osobu sretnijom i skladnijom.

Korisni članci: