Darina Kataïeva

Chaque personne a des valeurs dans la vie. Ils se forment dans l’enfance et, à l’âge adulte, influencent les actions des gens, leurs décisions et leurs choix personnels. Les valeurs sont le reflet de l'essence, la force motrice qui influence la vision du monde et la formation de la personnalité. Quelles sont exactement les valeurs de la vie et comment les choisir soi-même ?

D'où viennent les valeurs de la vie ?

Bien que les valeurs d’une personne constituent une structure stable, elles changent sous l’influence de circonstances externes et d’expériences internes. Les valeurs inscrites dans l'enfance sont d'une importance fondamentale. Cependant, ils n’apparaissent pas instantanément ; ils se forment au cours de la vie. Plus une personne vieillit, plus ses valeurs sont stables. Pour certains, l’argent, la renommée, le pouvoir et les objets de luxe sont essentiels dans la vie. D’autres considèrent comme importants l’amélioration spirituelle, le développement créatif, la santé, la famille et les enfants.

La formation des valeurs de la vie est influencée par :

éducation et famille;
Amis;
camarades de classe;
équipe au travail;
vécu un traumatisme et une perte ;
situation économique du pays.

Valeurs fondamentales de la vie humaine

Bien que chaque personne soit individuelle, il existe des valeurs qui unissent tous les hommes :

Cela n'a rien à voir avec l'égoïsme. Un tel amour aide à atteindre le bonheur dans la vie et à s’améliorer.
Près. La manifestation de cette valeur réside dans le respect de chaque personne, de son opinion et de sa position dans la vie.
Famille. - la valeur la plus élevée pour la plupart des gens.
Conjoint. L’intimité émotionnelle, spirituelle et physique avec un proche passe avant tout pour certains.
L'amour pour les enfants.
Mère patrie. Le lieu de naissance d'une personne affecte sa mentalité et son attitude envers la vie.
Emploi. Il y a des gens qui s'efforcent de se dissoudre dans l'activité, ils sont prêts à assumer n'importe quelle mission au travail pour réaliser le bien commun.
Amis. et l'expression de soi n'est pas négligeable pour toute personne.
Repos. Ce domaine de la vie permet à l'individu de se concentrer sur ses sentiments, de se détendre et de se reposer de l'agitation sans fin.
Mission publique- activité. Les altruistes s'efforcent avant tout de faire quelque chose pour le bénéfice de la société. Satisfaire vos besoins et vos désirs vient en second.

On ne peut pas dire que chaque personne se identifie à une valeur universelle et vit selon elle. Les domaines répertoriés sont harmonieusement liés, nous en marquons simplement quelques-uns pour nous-mêmes et leur donnons la priorité dans la vie.

Les valeurs de la vie sont une structure complexe, qui se reflète dans le cadre et la méthode de réalisation. En conséquence, une personne anticipe des situations désagréables et d’éventuels échecs.

Liste des valeurs possibles dans la vie humaine

En plus des valeurs fondamentales de la vie, chaque personne peut avoir des valeurs individuelles, parfois extraordinaires. Vous trouverez ci-dessous seulement une liste partielle des valeurs humaines possibles, car elle peut être continuée à l’infini.

Optimisme. « Le pessimiste voit des difficultés à chaque occasion ; Un optimiste voit une opportunité dans chaque difficulté. Ce trait de caractère peut sans aucun doute être considéré comme une valeur et vous pourrez profiter de la présence d'optimisme dans votre vie : avec lui, la vie devient plus lumineuse et plus complète.
Patience. "Patience et un peu d'effort". Faire preuve de patience, surtout parmi la génération moderne, doit certainement être considéré comme une valeur. Ce n'est qu'avec de la patience que vous y parviendrez. Il s’agit de vos avantages personnels. Mais vos amis et partenaires apprécieront certainement cette qualité.
Honnêteté. "L'honnêteté vaut plus que tout." Il est important d’être honnête non seulement avec les autres, mais aussi avec soi-même. Si pour vous cette valeur est comparable aux valeurs de base, vous êtes probablement une personne heureuse : paradoxalement, les gens honnêtes ont la vie plus facile que ceux qui aiment mentir.
Discipline. "Les affaires avant le plaisir". La plupart des gens sont extrêmement sceptiques quant à cette valeur, car la discipline, selon eux, équivaut à des restrictions et à un manque de liberté. Et seulement au fil des années, beaucoup arrivent à la conclusion que si vous êtes une personne disciplinée, cela ne signifie pas que vous vous limitez d'une manière ou d'une autre, mais plutôt que vous trouvez un chemin vers la liberté et le bonheur à l'aide de ce trait de caractère.

Exemples de valeur de vie

Lorsqu'on se pose la question : « Qu'est-ce qui a de la valeur pour moi ? », beaucoup se retrouvent dans une impasse. Cependant, il est très important de se donner une réponse claire afin que lorsqu'une nouvelle situation se présente, vous soyez fidèle à vos valeurs.

Les valeurs de la vie ne sont pas liées aux opinions des autres et à la reconnaissance de vous en tant qu'individu grâce aux sommets atteints.

La séquence d'actions suivante aide à déterminer vos valeurs :

Soyez seul avec vous-même. Pour comprendre ce qui est important pour vous dans la vie et ce qui est d'importance secondaire, il est recommandé de dégager l'espace des influences étrangères. Explorez votre personnalité en toute autonomie, sans l'influence de facteurs externes.
Rappelez-vous les événements importants de votre vie. Il ne faut pas nécessairement que ce soit uniquement des situations positives ; pensez aussi aux situations négatives. Écrivez vos principales expériences sur une feuille de papier, réfléchissez à ce qui vous a impressionné, à ce qui vous a bouleversé et à ce sans lequel vous ne pouvez pas imaginer votre vie.
Apprendre les valeurs humaines, parce que les besoins et les opinions personnels en découlent. Gardez une trace de la relation entre la liste que vous recevez et votre vie quotidienne. Certains des éléments répertoriés ne sont qu’un désir et non une valeur établie dans la vie.
Observez-vous. Réservez au moins une journée pendant laquelle vous vous examinez, votre comportement, vos choix et vos motivations. Les décisions que nous prenons chaque jour sont un indicateur des choix personnels et des valeurs d’une personne.
Si la liste de valeurs est trop longue, il faudra la raccourcir. Il devrait rester 3 valeurs maximum 4. Le reste n’est que des ajouts et des décisions ultérieures dans la vie.

Conclusion

Certaines valeurs qui sont simultanément importantes pour une personne peuvent entrer en conflit. Après avoir examiné la liste, décidez de ce qui ne va pas ensemble. Cela provoque une personne créative en désaccord avec elle-même. Il est important de se rappeler l’équilibre et l’impact de nos valeurs sur la vie des autres.

Chaque personne est individuelle, donc les valeurs diffèrent selon le caractère et les lignes directrices établies dans la vie d’une personne. Bien que la tendance à réfléchir et à s’explorer soi-même ne soit pas observée chez tout le monde, cela vaut quand même la peine de s’arrêter un instant et de réfléchir à ce qui a de la valeur pour moi. Sinon, vous serez une personne motivée, sans votre propre noyau. Dans de nouvelles circonstances, vous vous perdrez immédiatement, ainsi que votre personnalité !

26 février 2014, 17h47

Pour vous sentir comme une personne à part entière et vivre pleinement votre vie, vous devez pouvoir voir la beauté du monde qui vous entoure. De plus, il serait utile de dresser une liste des valeurs de la vie qui feront partie intégrante de votre vie, et dans certains cas même de son sens. Si vous avez quelque chose pour quoi vivre et quelque chose à atteindre, la vie ne vous semblera pas une existence ennuyeuse et ennuyeuse.
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Principales priorités de la conscience de soi humaine

Chaque personne a ses propres valeurs fondamentales de vie, qui sont fermement intégrées dans sa vie quotidienne. Ils se déterminent souvent sur une période de temps assez longue et dépendent du mode de vie d’une personne, de son éducation et de son environnement.
Très souvent, les valeurs de la vie d’une personne, dont la liste est formée de manière totalement inconsciemment, changent avec l’âge, en raison de changements de priorités ou de circonstances. Beaucoup peuvent même ne pas rechercher un objectif ou une préférence spécifique, acquérant des inclinations et des habitudes en fonction de leur perception de la vie.

De plus, certaines valeurs de la vie peuvent être déterminées par le type de désir du contraire : par exemple, lorsqu'une personne très riche a le désir de goûter aux délices d'une vie simple, et l'une des valeurs dans la vie d’un pauvre, il y aura le désir éternel de progresser.

Liste standard des valeurs de la vie en termes psychologiques

Les psychologues étudient depuis longtemps tous les aspects du caractère, des aspirations et des objectifs humains. La liste principale comprend les concepts suivants :

• Vie de famille (amour, compréhension mutuelle, confort du foyer, enfants) ;
• Activité professionnelle (travail, entreprise, statut) ;
• Éducation;
• Vie spirituelle (paix intérieure, foi, croissance spirituelle) ;
• Activités politiques ou sociales (communication, pouvoir, carrière) ;
• Bien-être matériel ;
• Loisirs (amitié, développement personnel, croissance personnelle) ;
• Beauté et santé.

De nombreux psychologues professionnels utilisent dans leur travail divers matériels et enseignements qui aident à déterminer les valeurs de la vie et à se comprendre. Les cours basés sur le système M. S. Norbekov sont très populaires dans de nombreux pays. Tout le monde peut Norbekova. Le matériel des cours est présenté de manière efficace et efficiente, mais en même temps il est très facile à comprendre.

C'est une véritable opportunité de se connaître, de découvrir son potentiel intérieur et d'identifier ses valeurs fondamentales de vie. En peu de temps, vous pouvez gagner en confiance en vous en définissant vos priorités de vie et en vous fixant des objectifs précis.

Qu’est-ce qui est important pour vous et qu’est-ce que c’est ? Chaque personne à qui on pose une telle question y répondra individuellement. L'un dira que la chose la plus importante dans la vie est la carrière et la richesse, un autre répondra que c'est le pouvoir et le statut dans la société, le troisième donnera l'exemple de la famille, des relations et de la santé. La liste pourrait être longue, mais il suffit de comprendre que ce qui est important pour une personne contrôle ses actions. En fonction de ses priorités, il se fera des amis, fera des études, choisira un lieu de travail, bref, bâtira sa vie.

Et le sujet de cet article concerne les priorités de la vie, ou, plus précisément, les valeurs de la vie. Nous parlerons ensuite de ce qu'elles sont, des types de valeurs qui existent et de la façon dont leur système est formé.

Quelles sont les valeurs de la vie ?

Ainsi, les valeurs de la vie d’une personne peuvent être appelées l’échelle d’appréciations et de mesures à l’aide de laquelle elle vérifie et évalue sa vie. Au cours de diverses périodes de l'existence humaine, cette échelle a été transformée et modifiée, mais certaines mesures et évaluations y ont toujours été présentes et continuent de l'être aujourd'hui.

Les valeurs de la vie d'une personne sont des valeurs absolues - elles occupent la première place dans sa vision du monde et ont un impact direct sur les domaines de la vie qui seront pour elle une priorité et sur ce qu'elle percevra comme secondaire.

Quelles sont les valeurs de la vie ?

Tout d’abord, il convient de souligner que le système de valeurs de vie d’une personne peut être constitué de plusieurs éléments :

• Les valeurs humaines
• Valeurs culturelles
• Valeurs individuelles

Et si les deux premiers éléments sont déterminés principalement par les idées générales des gens sur ce qui est bien et ce qui est mal, ce qui est important et ce qui est secondaire, ainsi que par les caractéristiques de la culture dans laquelle une personne est née et a grandi, alors le troisième Cet élément peut être attribué à des particularités purement subjectives des visions du monde. Bien que dans ce cas, quelque chose en commun puisse être identifié qui unit les valeurs de vie de toutes les personnes en général.

Ainsi, le système général des valeurs de la vie humaine comprend :

• La santé est l’une des principales valeurs de la vie, partagée par de nombreuses personnes et très appréciée. Mais la santé peut inclure non seulement le bien-être spirituel, mais aussi le bien-être social, exprimé en l’absence de crises sociales dans la vie. Une attention particulière est portée aux indicateurs de bien-être physique et social, qui se reflètent dans l'attractivité extérieure et dans les attributs du statut social, tels que le statut social, la possession de certaines choses, le respect des normes et des marques ;
• La réussite dans la vie est une autre valeur très appréciée depuis longtemps. Recevoir est la clé d'un avenir stable, d'une carrière réussie, de disponibilité et de reconnaissance publique - tout cela est important pour de nombreuses personnes. Mais en même temps, le nombre d'adhérents à ce qu'on appelle le rétrogradage est également assez important - un phénomène dans lequel des personnes qui ont déjà réussi à atteindre le succès et le statut social comprennent qu'elles n'ont plus la force de supporter la vie sociale. pression, se retirer des affaires et se lancer dans une vie simple, afin de maintenir la tranquillité d'esprit et l'intégrité. Aujourd'hui, la capacité de s'adapter aux différentes conditions et circonstances de la vie et la capacité de gagner de l'argent sans être embauché sont particulièrement précieuses ;
• La famille reste l'une des principales valeurs de la vie des peuples du monde entier, malgré le fait qu'il existe aujourd'hui une tendance au refus du mariage, notamment du mariage précoce, au refus d'avoir des enfants, ainsi qu'à la promotion des relations homosexuelles. De plus, même le fait qu'à notre époque l'argent puisse être utilisé pour obtenir un nombre infini de relations sexuelles et l'apparence de l'amour ne peut être comparé au fait qu'une vraie famille et le besoin de procréation sont encore importants pour les gens ;
• Enfants - et ici nous pouvons encore une fois dire que, malgré la propagande d'abandon des enfants (sans enfants), pour la grande majorité des gens, les enfants continuent de rester le sens de l'existence, et la naissance et l'éducation de la progéniture se transforment en. Et une grande importance est ici accordée à la possibilité pour une personne de laisser une trace de sa progéniture, ainsi qu'au transfert de son expérience de vie et à la consolidation de son « je » individuel dans quelque chose qui continuera d'exister plus longtemps que lui.

Guidés par tout cela, nous pouvons conclure que le système de valeurs de vie des gens, qui les guide tout au long de leur vie, est représenté dans la plupart des cas par leur désir de réalisation de soi et sa transmission dans le temps.

Mais, en plus des valeurs de vie répertoriées, on peut en citer un certain nombre d'autres, qui sont également très courantes :

• Proximité avec les proches
• Amis
• Liberté de jugement et d'action
• Indépendance
• Un travail qui correspond à votre objectif de vie
• Respect et reconnaissance des autres
• et ouvrir de nouveaux lieux
• Mise en œuvre créative

Les différences dans les valeurs et les priorités de la vie s'expliquent par le fait que les gens diffèrent. Cela suggère que votre système de valeurs de vie est complètement individuel, mais ce qui compte le plus pour vous, et ce que vous considérez comme la chose la plus importante dans la vie, pour quelqu'un d'autre, peut signifier absolument rien ou rien du tout. . Bien sûr, les choses qui sont importantes pour tout le monde, comme les valeurs morales, ont leur place, quel que soit l'endroit où une personne est née et à quelle heure.

Parlons maintenant de la manière dont se produit la formation d'un système de valeurs de la vie.

Caractéristiques de la formation d'un système de valeurs de la vie

Le système de valeurs de vie de chaque personne commence à se former dès les premières années de sa vie, mais il ne se forme finalement qu'après avoir atteint un âge responsable, c'est-à-dire d’ici 18 à 20 ans environ, même si même après cela, cela pourrait changer à certains égards. Le processus de sa formation lui-même se déroule selon un certain algorithme.

Schématiquement, cet algorithme peut s'exprimer comme suit :

• Aspiration > Idéal
• Aspiration > Objectif > Idéal
• Aspiration > Valeurs > Objectif > Idéal
• Aspiration > Moyens > Valeurs > Objectif > Idéal

Cependant, par la suite, entre tous ces points, un autre apparaît : l'éthique, à la suite de quoi l'ensemble du système prend la forme suivante :

• Aspirations > Éthique> Outils > Éthique> Valeurs > Éthique> Objectif > Éthique> Idéal

De là, il s'avère que tout d'abord surgissent l'idéal et le désir même de cet idéal. Un idéal, qu’on peut aussi appeler image, s’il n’y a pas de désir, ne l’est plus.

Dans une première étape, le plus souvent instinctive, l'idéal est neutre d'un point de vue éthique, c'est-à-dire il ne peut en aucun cas être évalué et il peut se former sous la forme d'une substance sensorielle-émotionnelle dont le contenu est assez difficile à déterminer. Le sens qui est attaché à l'idéal ne se forme qu'au stade de la transformation en objectif. Et seulement après cela, atteignant la troisième étape, se produit la formation de valeurs, servant de ressources, de conditions et de règles pour ce qui mène à l'idéal. Et l'ensemble de l'algorithme se termine finalement par ce qu'on appelle l'inventaire des moyens nécessaires et disponibles pour atteindre l'objectif.

Chaque élément de l'algorithme présenté est extrêmement important, mais vous devez faire attention au fait que l'idéal, le but et les moyens sont formés et sélectionnés sous l'influence non seulement des besoins, mais aussi des normes éthiques, qui semblent tout « filtrer ». étapes de l’algorithme. Dans le même temps, des normes éthiques peuvent exister dans l’esprit humain, ainsi que dans la conscience de masse, représentant les résultats de l’action d’algorithmes antérieurs, et donc être perçues comme « existant objectivement ». En outre, ils peuvent également être formés comme de nouveaux, conditionnés par un idéal nouvellement émergé et l’algorithme correspondant.

La vie de toute personne, comme nous l'avons déjà mentionné, dès l'enfance commence à obéir à cet algorithme, et peu importe ce qu'il concerne : le choix d'un futur métier, d'un être cher, les opinions politiques ou religieuses et les actions accomplies. Et ici, les « idéaux » jouent un rôle particulier, qu’ils existent dans la conscience d’une personne ou dans son subconscient.

Pour résumer, nous pouvons dire que le système de valeurs de la vie d’une personne est une structure assez stable, malgré le fait qu’elle soit sujette à des changements, à la fois mineurs et globaux. Et la prise de conscience par une personne de son propre système de valeurs de vie est la première étape vers la compréhension du sien.

Vision du monde Valeurs dans la vie humaine : définition, caractéristiques et leur classification

Le rôle le plus important non seulement dans la vie de chaque individu, mais aussi dans l'ensemble de la société est joué par les valeurs et les orientations de valeurs, qui remplissent avant tout une fonction intégrative. C'est sur la base de valeurs (tout en s'attachant à leur approbation dans la société) que chacun fait son propre choix de vie. Les valeurs, occupant une position centrale dans la structure de la personnalité, ont un impact significatif sur l'orientation d'une personne et le contenu de son activité sociale, de son comportement et de ses actions, sa position sociale et sur son attitude générale envers le monde, envers elle-même et envers les autres. personnes. Par conséquent, la perte du sens de la vie par une personne est toujours le résultat de la destruction et de la refonte de l'ancien système de valeurs, et pour retrouver ce sens, elle doit créer un nouveau système, basé sur l'expérience humaine universelle et utilisant des formes. de comportement et d'activité acceptés dans la société.

Les valeurs sont une sorte d'intégrateur interne d'une personne, concentrant autour d'elles tous ses besoins, intérêts, idéaux, attitudes et croyances. Ainsi, le système de valeurs dans la vie d'une personne prend la forme du noyau interne de toute sa personnalité, et le même système dans la société est le noyau de sa culture. Les systèmes de valeurs, fonctionnant à la fois au niveau de l'individu et au niveau de la société, créent une sorte d'unité. Cela est dû au fait que le système de valeurs personnelles est toujours formé sur la base des valeurs dominantes dans une société particulière et qu'elles, à leur tour, influencent le choix de l'objectif individuel de chaque individu et la détermination des moyens d'y parvenir. parvenir.

Les valeurs dans la vie d'une personne sont à la base du choix des objectifs, des méthodes et des conditions d'activité, et l'aident également à répondre à la question : pourquoi exerce-t-elle telle ou telle activité ? De plus, les valeurs représentent le noyau systémique du plan (ou programme) d'une personne, de l'activité humaine et de sa vie spirituelle intérieure, car l'humanité ne relie plus les principes spirituels, les intentions et les normes morales à l'activité, mais aux valeurs et orientations de valeurs.

Le rôle des valeurs dans la vie humaine : approches théoriques du problème

Valeurs humaines modernes– le problème le plus urgent de la psychologie théorique et appliquée, car ils influencent la formation de la vision du monde d'une personne et constituent la base intégrative de l'activité non seulement d'un individu, mais aussi d'un groupe social (grand ou petit), collectif, ethnique , la nation et toute l’humanité. Il est difficile de surestimer le rôle des valeurs dans la vie d’une personne, car elles éclairent sa vie, tout en la remplissant d’harmonie et de simplicité, qui déterminent le désir d’une personne de libre arbitre, de volonté de possibilités créatrices.

Le problème des valeurs humaines dans la vie est étudié par la science de l'axiologie ( dans la ruelle du grec axia/axio – valeur, logos/logos – mot raisonnable, enseignement, étude), plus précisément une branche distincte de la connaissance scientifique de la philosophie, de la sociologie, de la psychologie et de la pédagogie. En psychologie, les valeurs sont généralement comprises comme quelque chose d'important pour une personne elle-même, quelque chose qui apporte une réponse à ses besoins actuels, ses idéaux et ses significations personnelles. Les valeurs sont également considérées comme un concept qui désigne des objets, des phénomènes, leurs propriétés et des idées abstraites qui reflètent des idéaux sociaux et constituent donc la norme de ce qui est propre.

Il convient de noter que l'importance et la signification particulières des valeurs dans la vie humaine ne se posent qu'en comparaison avec le contraire (c'est ainsi que les gens s'efforcent d'atteindre le bien, car le mal existe sur terre). Les valeurs couvrent toute la vie à la fois d'une personne et de toute l'humanité, alors qu'elles affectent absolument toutes les sphères (cognitive, comportementale et émotionnelle-sensorielle).

Le problème des valeurs intéressait de nombreux philosophes, sociologues, psychologues et enseignants célèbres, mais l'étude de cette question a commencé dans l'Antiquité. Ainsi, par exemple, Socrate a été l'un des premiers à essayer de comprendre ce que sont la bonté, la vertu et la beauté, et ces concepts ont été séparés des choses ou des actions. Il croyait que les connaissances acquises grâce à la compréhension de ces concepts constituent la base du comportement moral humain. Ici, il convient également de se tourner vers les idées de Protagoras, qui croyait que chaque personne est déjà une valeur en tant que mesure de ce qui existe et de ce qui n'existe pas.

Lorsqu’on analyse la catégorie de « valeur », on ne peut ignorer Aristote, car c’est lui qui a inventé le terme « thymia » (ou valorisé). Il croyait que les valeurs de la vie humaine sont à la fois la source des choses et des phénomènes et la raison de leur diversité. Aristote a identifié les avantages suivants :

• valorisé (ou divin, auquel le philosophe attribuait l'âme et l'esprit) ;
• loué (éloge audacieux);
• opportunités (le philosophe incluait ici la force, la richesse, la beauté, le pouvoir, etc.).

Les philosophes modernes ont apporté une contribution significative au développement des questions sur la nature des valeurs. Parmi les personnalités les plus significatives de cette époque, il convient de souligner I. Kant, qui a qualifié la volonté de catégorie centrale susceptible d'aider à résoudre les problèmes de la sphère des valeurs humaines. Et l'explication la plus détaillée du processus de formation des valeurs appartient à G. Hegel, qui a décrit les changements de valeurs, leurs connexions et leur structure en trois étapes de l'existence de l'activité (elles sont décrites plus en détail ci-dessous dans le tableau).

Caractéristiques des changements de valeurs en cours d'activité (selon G. Hegel)

Étapes d'activité	Caractéristiques de la formation de valeur
d'abord	l'émergence d'une valeur subjective (sa définition se produit avant même le début de l'action), une décision est prise, c'est-à-dire que l'objectif de valeur doit être spécifié et corrélé avec des conditions changeantes externes
deuxième	La valeur est au centre de l'activité elle-même, il y a une interaction active, mais en même temps contradictoire entre la valeur et les moyens possibles d'y parvenir, ici la valeur devient un moyen de former de nouvelles valeurs
troisième	les valeurs sont tissées directement dans l'activité, où elles se manifestent comme un processus objectivé

Le problème des valeurs humaines dans la vie a été étudié en profondeur par des psychologues étrangers, parmi lesquels il convient de noter les travaux de V. Frankl. Il a dit que le sens de la vie d’une personne se manifeste dans le système de valeurs comme dans son éducation de base. Par les valeurs elles-mêmes, il comprenait les significations (il les appelait « universaux de significations »), qui sont caractéristiques d'un grand nombre de représentants non seulement d'une société particulière, mais aussi de l'humanité dans son ensemble tout au long du parcours de son évolution (historique). Viktor Frankl s'est concentré sur la signification subjective des valeurs, qui s'accompagne avant tout de la responsabilité d'une personne dans sa mise en œuvre.

Dans la seconde moitié du siècle dernier, les valeurs étaient souvent considérées par les scientifiques à travers le prisme des concepts d'« orientations de valeurs » et de « valeurs personnelles ». La plus grande attention a été accordée à l'étude des orientations de valeurs de l'individu, qui étaient comprises à la fois comme une base idéologique, politique, morale et éthique pour l'évaluation par une personne de la réalité environnante, et comme un moyen de différencier les objets selon leur signification. pour l'individu. La principale chose à laquelle presque tous les scientifiques ont prêté attention est que les orientations de valeurs ne se forment que par l’assimilation par une personne de l’expérience sociale et trouvent leur manifestation dans des objectifs, des idéaux, des intérêts, des croyances et d’autres manifestations de la personnalité. À son tour, le système de valeurs dans la vie d’une personne constitue la base de l’aspect substantiel de l’orientation de la personnalité et reflète son attitude interne dans la réalité environnante.

Ainsi, les orientations de valeurs en psychologie étaient considérées comme un phénomène socio-psychologique complexe qui caractérisait l'orientation de l'individu et l'aspect substantiel de son activité, qui déterminait l'approche générale d'une personne envers elle-même, les autres et le monde dans son ensemble, et aussi a donné un sens et une direction à son comportement et à son activité.

Formes d'existence des valeurs, leurs signes et caractéristiques

Tout au long de son histoire de développement, l’humanité a développé des valeurs universelles qui, au fil de nombreuses générations, n’ont pas changé de sens ni diminué leur signification. Ce sont des valeurs telles que la vérité, la beauté, la bonté, la liberté, la justice et bien d'autres. Ces valeurs et bien d’autres dans la vie d’une personne sont associées à la sphère des besoins de motivation et constituent un facteur régulateur important dans sa vie.

Les valeurs dans la compréhension psychologique peuvent être représentées dans deux sens :

• sous la forme d'idées, d'objets, de phénomènes, d'actions, de propriétés de produits (à la fois matériels et spirituels) objectivement existants ;
• comme leur signification pour une personne (système de valeurs).

Parmi les formes d'existence des valeurs, il y a : sociale, objective et personnelle (elles sont présentées plus en détail dans le tableau).

Formes d'existence des valeurs selon O.V. Soukhomlinskaïa

Les études de M. Rokeach revêtaient une importance particulière dans l'étude des valeurs et des orientations de valeurs. Il comprenait les valeurs comme des idées positives ou négatives (et abstraites), qui ne sont en aucun cas liées à un objet ou à une situation spécifique, mais qui ne sont qu'une expression des croyances humaines sur les types de comportement et les objectifs dominants. Selon le chercheur, toutes les valeurs ont les caractéristiques suivantes :

• le nombre total de valeurs (significatives et motivantes) est faible ;
• les valeurs de tous les gens sont similaires (seuls leurs niveaux de signification sont différents) ;
• toutes les valeurs sont organisées en systèmes ;
• les sources des valeurs sont la culture, la société et les institutions sociales ;
• les valeurs influencent un grand nombre de phénomènes étudiés par diverses sciences.

De plus, M. Rokeach a établi une dépendance directe des orientations de valeurs d'une personne sur de nombreux facteurs, tels que son niveau de revenu, son sexe, son âge, sa race, sa nationalité, son niveau d'éducation et d'éducation, son orientation religieuse, ses convictions politiques, etc.

Quelques signes de valeurs ont également été proposés par S. Schwartz et W. Biliski, à savoir :

• les valeurs désignent soit un concept, soit une croyance ;
• ils se rapportent aux états finaux ou au comportement souhaités par l'individu ;
• ils ont un caractère supra-situationnel ;
• guidé par le choix, ainsi que par l'évaluation du comportement et des actions humaines ;
• ils sont classés par importance.

Classification des valeurs

Aujourd'hui, en psychologie, il existe un grand nombre de classifications très différentes de valeurs et d'orientations de valeurs. Cette diversité est due au fait que les valeurs sont classées selon divers critères. Ils peuvent donc être regroupés en certains groupes et classes en fonction des types de besoins que ces valeurs satisfont, du rôle qu’elles jouent dans la vie d’une personne et du domaine dans lequel elles sont appliquées. Le tableau ci-dessous présente la classification la plus générale des valeurs.

Classification des valeurs

Critères	Il peut y avoir des valeurs
objet d'assimilation	matériel et moral-spirituel
sujet et contenu de l'objet	socio-politique, économique et moral
sujet d'assimilation	social, classe et valeurs des groupes sociaux
Objectif d'apprentissage	égoïste et altruiste
niveau de généralité	concret et abstrait
mode de manifestation	persistant et situationnel
le rôle de l'activité humaine	terminal et instrumental
contenu de l'activité humaine	cognitif et transformateur du sujet (créatif, esthétique, scientifique, religieux, etc.)
qui appartiennent	individuel (ou personnel), groupe, collectif, public, national, universel
relation entre le groupe et la société	positif et négatif

Du point de vue des caractéristiques psychologiques des valeurs humaines, la classification proposée par K. Khabibulin est intéressante. Leurs valeurs étaient réparties comme suit :

• selon le sujet d'activité, les valeurs peuvent être individuelles ou agir comme valeurs d'un groupe, d'une classe, d'une société ;
• selon l'objet d'activité, le scientifique distinguait les valeurs matérielles de la vie humaine (ou vitales) et sociogéniques (ou spirituelles) ;
• selon le type d'activité humaine, les valeurs peuvent être cognitives, professionnelles, éducatives et socio-politiques ;
• le dernier groupe est constitué de valeurs basées sur la manière dont l'activité est réalisée.

Il existe également une classification basée sur l’identification des valeurs vitales (les idées d’une personne sur le bien, le mal, le bonheur et le chagrin) et universelles. Cette classification a été proposée à la fin du siècle dernier par T.V. Butkovskaïa. Les valeurs universelles, selon le scientifique, sont :

• vital (vie, famille, santé) ;
• reconnaissance sociale (valeurs telles que le statut social et la capacité de travailler) ;
• reconnaissance interpersonnelle (démonstration d'altruisme et d'honnêteté) ;
• démocratique (liberté d'expression ou liberté d'expression) ;
• particulier (appartenant à une famille);
• transcendantal (manifestation de la foi en Dieu).

Il convient également de s'attarder séparément sur la classification des valeurs selon M. Rokeach, l'auteur de la méthode la plus célèbre au monde, dont l'objectif principal est de déterminer la hiérarchie des orientations de valeurs d'un individu. M. Rokeach a divisé toutes les valeurs humaines en deux grandes catégories :

• terminaux (ou objectifs de valeur) - la conviction d'une personne que l'objectif final vaut tous les efforts pour l'atteindre ;
• instrumental (ou voies de valeur) – la conviction d’une personne qu’une certaine manière de se comporter et d’agir est la plus efficace pour atteindre un objectif.

Il existe également un grand nombre de classifications de valeurs différentes, dont un résumé est présenté dans le tableau ci-dessous.

Classifications de valeurs

Scientifique	Valeurs
V.P. Tugarinov	spirituel	éducation, arts et sciences
	sociopolitique	justice, volonté, égalité et fraternité
	matériel	divers types de biens matériels, technologie
V.F. Sergents	matériel	outils et méthodes d'exécution
	spirituel	politique, moral, éthique, religieux, juridique et philosophique
A. Maslow	étant (valeurs B)	supérieur, caractéristique d'une personnalité qui s'épanouit (valeurs de beauté, de bonté, de vérité, de simplicité, d'unicité, de justice, etc.)
	rare (valeurs D)	les inférieures, visant à satisfaire un besoin frustré (des valeurs telles que le sommeil, la sécurité, la dépendance, la tranquillité d'esprit, etc.)

En analysant la classification présentée, la question se pose : quelles sont les principales valeurs dans la vie d’une personne ? En fait, il existe un grand nombre de ces valeurs, mais les plus importantes sont les valeurs générales (ou universelles) qui, selon V. Frankl, reposent sur les trois principales existentielles humaines : la spiritualité, la liberté et la responsabilité. Le psychologue a identifié les groupes de valeurs suivants (« valeurs éternelles ») :

• une créativité qui permet aux gens de comprendre ce qu'ils peuvent apporter à une société donnée ;
• des expériences à travers lesquelles une personne réalise ce qu'elle reçoit de la société et de la société ;
• des relations qui permettent aux gens de comprendre leur place (position) par rapport aux facteurs qui limitent d'une manière ou d'une autre leur vie.

Il convient également de noter que la place la plus importante est occupée par les valeurs morales dans la vie d'une personne, car elles jouent un rôle de premier plan lorsque les gens prennent des décisions liées à la moralité et aux normes morales, ce qui, à son tour, indique le niveau de développement de leur personnalité et leur orientation humaniste.

Système de valeurs dans la vie humaine

Le problème des valeurs humaines dans la vie occupe une place prépondérante dans la recherche psychologique, car elles sont au cœur de la personnalité et déterminent son orientation. Dans la résolution de ce problème, un rôle important appartient à l'étude du système de valeurs, et ici les recherches de S. Bubnova ont eu une sérieuse influence, qui, sur la base des travaux de M. Rokeach, a créé son propre modèle de système de valeurs. orientations (elle est hiérarchique et se compose de trois niveaux). Le système de valeurs dans la vie d’une personne, selon elle, consiste en :

• les idéaux de valeurs, qui sont les plus généraux et les plus abstraits (cela inclut les valeurs spirituelles et sociales) ;
• valeurs-propriétés qui sont fixées dans le processus de la vie humaine ;
• valeurs-modes d'activité et de comportement.

Tout système de valeurs combinera toujours deux catégories de valeurs : les valeurs but (ou terminales) et les valeurs méthodes (ou instrumentales). Les terminaux incluent les idéaux et les objectifs d'une personne, d'un groupe et d'une société, et les instrumentaux incluent les moyens d'atteindre des objectifs acceptés et approuvés dans une société donnée. Les valeurs des objectifs sont plus stables que les valeurs des méthodes, elles agissent donc comme un facteur de formation du système dans divers systèmes sociaux et culturels.

Chaque personne a sa propre attitude envers le système de valeurs spécifique existant dans la société. En psychologie, il existe cinq types de relations humaines dans le système de valeurs (selon J. Gudecek) :

• actif, qui se traduit par un degré élevé d'intériorisation de ce système ;
• confortable, c'est-à-dire accepté de l'extérieur, mais la personne ne s'identifie pas à ce système de valeurs ;
• indifférent, qui consiste en la manifestation d'indifférence et d'un manque total d'intérêt pour ce système ;
• désaccord ou rejet, se manifestant par une attitude critique et une condamnation du système de valeurs, avec l'intention de le changer ;
• opposition, qui se manifeste par une contradiction à la fois interne et externe avec un système donné.

Il convient de noter que le système de valeurs dans la vie d'une personne est l'élément le plus important de la structure de l'individu, alors qu'il occupe une position limite - d'une part, il s'agit d'un système de significations personnelles d'une personne, de l’autre, sa sphère de besoins motivationnels. Les valeurs et les orientations de valeurs d’une personne agissent comme la principale qualité d’une personne, soulignant son caractère unique et son individualité.

Les valeurs sont le régulateur le plus puissant de la vie humaine. Ils guident une personne sur le chemin de son développement et déterminent son comportement et ses activités. De plus, l’accent mis par une personne sur certaines valeurs et orientations de valeurs aura certainement un impact sur le processus de formation de la société dans son ensemble.

6 415 0 Bonjour! Cet article parlera des valeurs de vie d'une personne, de leurs principales catégories, de la manière dont elles se forment et de la façon dont elles sont repensées. Les valeurs sont les principaux objectifs et priorités qui déterminent l'essence de la personne elle-même et régissent sa vie. C'est la foi humaine, les principes, les idéaux, les concepts et les aspirations. C’est ce que chacun définit comme la chose la plus significative et la plus importante de la vie.

Quelles sont les valeurs de la vie et leur rôle pour nous ?

Les valeurs et lignes directrices de la vie sont certaines valeurs absolues qui occupent la première place dans la vision du monde et déterminent le comportement d'une personne, ses désirs et ses aspirations. Ils aident à résoudre les tâches assignées et à établir des priorités dans leurs propres activités.

Chaque personne a sa propre hiérarchie de valeurs. Les valeurs déterminent comment une personne construit sa vie, comment elle se fait des amis, choisit un lieu de travail, comment elle obtient une éducation, quels sont ses passe-temps et comment elle interagit dans la société.

Au cours de la vie, la hiérarchie des valeurs change généralement. Dans l'enfance, certains moments importants viennent en premier, à l'adolescence et à l'adolescence - d'autres, dans la jeunesse - en troisième, à l'âge adulte - en quatrième, et à un âge avancé, tout peut à nouveau changer. Les valeurs de vie des jeunes diffèrent toujours des priorités des personnes âgées.

Des événements se produisent dans la vie (heureux ou tragiques) qui peuvent changer la vision du monde d’une personne à 180 degrés, l’obliger à repenser complètement sa vie et à rétablir des priorités exactement à l’opposé de ce qu’elles étaient auparavant.

Il s’agit d’un processus naturel de développement de la psyché et de la personnalité humaine. L'adaptation aux conditions environnementales changeantes est une fonction protectrice du corps, qui fait partie du processus évolutif.

Chaque individu doit être clairement conscient de la hiérarchie de son propre système de valeurs. Cette connaissance est utile dans diverses situations difficiles, par exemple lorsqu'il est nécessaire de faire un choix difficile entre deux choses importantes en faveur d'une seule. En se concentrant sur les valeurs primaires, une personne sera capable de déterminer correctement ce qui est vraiment important pour son propre bien-être.

Regardons un exemple typique de la vie. Un bourreau de travail responsable reste souvent tard au travail afin de mener à bien toutes les tâches qui lui sont assignées. Le travail est vraiment intéressant, bien payé, prometteur, etc., mais sans fin. On a toujours le sentiment tenace que ce n’est pas terminé et que ce n’est pas fait à temps. Sa famille bien-aimée l’attend avec impatience à la maison. L'épouse se plaint périodiquement de ses fréquentes absences de la maison, ce qui provoque également un certain inconfort. Le sentiment d’insatisfaction s’éternise et devient chronique.

C'est précisément dans de telles situations qu'il faut apprendre à définir correctement les priorités. Il est important de décider ce qui vient en premier. Résolvez le problème en vous-même et arrêtez de vous précipiter. Il est impossible d’avoir toujours le temps de tout faire, mais choisir ce qui est primordial est tout à fait possible. En examinant de tels cas et en acceptant votre propre hiérarchie de priorités, les conflits de personnalité chroniques peuvent être minimisés.

Il n’existe pas de bons ou de mauvais systèmes de valeurs de la vie. Pour certains, une carrière réussie et la reconnaissance passent avant tout, pour certains, l'amour et la famille, pour d'autres, l'éducation et le développement constant.

Mais il y a une conscience de sa propre hiérarchie de priorités et d’une cohérence interne avec celles-ci. Et il y a un conflit interne lorsqu'une personne a du mal à déterminer par elle-même la véritable importance des choses.

Valeurs fondamentales de la vie

Classiquement, les valeurs de la vie peuvent être divisées en deux groupes :

1. Matériel:, confort, foyer, sentiment de solvabilité financière et de stabilité.
2. Spirituel:

• Famille: intimité stable à long terme dans le couple, procréation, sentiment de besoin de soi envers les autres, sentiment de communauté.
• Amis et équipe de travail: sentiment d'appartenance à un groupe.
• Carrière: atteindre un certain statut social, le respect des personnes importantes.
• Entreprise préférée: projet d’entreprise ou passe-temps (musique, sport, jardinage, etc.), révélant sa propre raison d’être et ses talents.
• Éducation et développement toutes compétences, qualités, croissance personnelle.
• Santé et beauté: mince, bonne forme physique, absence de maladies.

Les deux catégories s’entrelacent et se transforment en valeurs adjacentes. Dans le monde moderne, il est difficile de séparer les valeurs matérielles des valeurs spirituelles. Pour mettre en œuvre les uns, la présence des autres est nécessaire. Par exemple, pour obtenir une éducation, vous avez besoin d’un certain statut financier qui doit être acquis. L’argent apporte un confort financier et la possibilité de loisirs et de passe-temps intéressants à la famille. La santé et la beauté nécessitent également des investissements matériels. Le statut social d'une personne moderne est largement déterminé par la richesse matérielle acquise. Ainsi, les valeurs matérielles sont devenues partie intégrante des valeurs spirituelles.

Les valeurs de la vie sont :

1. Universel (culturel). Ce sont les idées générales des gens sur ce qui est bien et ce qui est mal. Ils se forment dans l'enfance et leur développement est influencé par la société qui entoure une personne. En règle générale, le modèle est la famille dans laquelle l'enfant est né et a grandi. Les priorités des parents deviennent fondamentales lors de la formation de leur propre système de valeurs.

Les priorités universelles comprennent :

• santé physique;
• réussite dans la vie (éducation, carrière, statut social, reconnaissance) ;
• famille, enfants, amour, amis ;
• développement spirituel;
• liberté (de jugement et d'action) ;
• réalisation créative.

2. Individuel. Ils se forment chez chaque personne tout au long de la vie. Ce sont les valeurs qu'une personne se démarque de celles généralement acceptées et qu'elle considère comme importantes pour elle-même. La priorité peut être la politesse, la gentillesse, la confiance dans les gens, l'alphabétisation, les bonnes manières et autres.

Comment découvrir vos valeurs

Actuellement, les psychologues ont développé un grand nombre de méthodes pour diagnostiquer les valeurs de la vie.

Les tests peuvent être passés en ligne. Ils ne prennent généralement pas plus de 15 minutes. Le résultat apparaît en quelques secondes. Les méthodes sont une série de questions avec plusieurs options de réponse ou une liste d'énoncés pour un classement plus approfondi. Les réponses ne sont ni bonnes ni mauvaises, et les résultats ne sont ni bons ni mauvais. Sur la base des résultats des tests, une liste des valeurs fondamentales du répondant est publiée.

Ces méthodes aident une personne à se faire rapidement une idée de sa propre hiérarchie de priorités.

Les résultats des tests peuvent parfois prêter à confusion. Il peut vous sembler qu'elles sont incorrectes et que votre système de priorités ne correspond pas au programme émis. Essayez un autre test, puis un autre.

Pendant que vous répondez aux questions, vous pourrez décider vous-même de ce qui est le plus important pour vous dans la vie et de ce qui est secondaire.

Une autre option pour déterminer votre propre système de valeurs est une analyse indépendante de vos priorités.

Pour ce faire, vous devez écrire sur un morceau de papier toutes les choses qui sont importantes pour vous dans la vie. Tout ce que vous respectez, appréciez et chérissez. Il n’est pas nécessaire d’utiliser une terminologie ni des critères et définitions évalués par des pairs. Énumérez exactement les mots que les choses sont appelées dans votre tête.

Après avoir dressé votre liste, faites une petite pause. Passez à une autre activité. Reprenez ensuite votre liste et examinez-la attentivement. Choisissez les 10 valeurs qui sont les plus importantes pour vous et rayez le reste. Maintenant, la liste doit être à nouveau réduite de moitié. Pour faciliter la décision sur les priorités, parcourez différentes situations de la vie dans votre tête et déterminez ce qui est le plus important.

En conséquence, les 5 valeurs les plus significatives sont restées. Classez-les (classez-les de 1 à 5 par ordre d’importance). Si vous ne pouvez pas choisir ce qui a le plus de valeur pour vous, imaginez une situation dans laquelle vous devrez décider ce qui serait le plus difficile à perdre. Et c'est exactement ce dont vous ne pouvez pas vous séparer, même dans vos pensées, et ce sera votre valeur de vie la plus prioritaire. Le reste restera également important, mais toujours secondaire.

De cette façon, vous aurez une idée de vos priorités de vie.

Comment inculquer les valeurs de la vie dans le processus d'éducation

La question de l'inculcation des valeurs de vie est généralement posée par les jeunes parents. J'aimerais élever mon proche « correctement » et heureux.

Le facteur fondamental lors du choix d’un système de priorités que vous souhaitez mettre dans la tête de l’enfant est la propre compréhension des parents des valeurs « correctes ».

Les idées sur des choses importantes formées dans l'enfance seront fixées dans le subconscient pour le reste de votre vie et, sans chocs graves, resteront inchangées. Nous parlons de valeurs humaines universelles (famille, amour, désir de développement personnel et d'éducation, évolution de carrière, enrichissement matériel).

Dans une famille où les proches passent toujours en premier, un enfant grandira en valorisant l'amour et les relations interpersonnelles. Dans une famille de carriéristes, une personnalité ambitieuse se formera très probablement, avide d'un certain statut. Etc.

Le système de valeurs d’une personne en pleine croissance repose sur l’expérience de la vie. Sur ce qu’il « cuisine » chaque jour. Il est inutile de dire à la jeune génération que la chose la plus importante dans la vie est la famille, lorsque le père disparaît au travail et que la mère ne sort pas de ses gadgets, privant l'enfant d'attention. Si vous souhaitez former ce que vous pensez être des priorités de vie « correctes » chez votre enfant, montrez-le par votre propre exemple. Les valeurs de la vie des enfants sont entre les mains de leurs parents.

Repenser les valeurs

La formation des valeurs fondamentales de la vie commence au cours de la première année de la vie humaine et se termine vers l'âge de 22 ans.

Tout au long de la vie, une personne est confrontée à diverses situations qui nécessitent de repenser ses valeurs. De tels moments sont toujours associés à de forts chocs émotionnels (positifs et négatifs) ou à des états dépressifs prolongés. Ça peut être:

• mariage;
• naissance d'un enfant;
• perte d'un être aimé;
• changement soudain de situation financière;
• maladie grave (la vôtre ou celle d’un proche) ;
• événements tragiques à l'échelle mondiale qui ont coûté de nombreuses vies) ;
• tomber amoureux d'une personne qui ne respecte pas ses idéaux ;
• crises de la vie (jeunesse, maturité) ;
• vieillesse (fin du parcours de vie).

Parfois, un changement de priorités se produit involontairement, lorsqu'une personne choisit instinctivement le chemin optimal pour sa vie future.

Parfois, par exemple, en cas de crise, une angoisse mentale à long terme conduit à repenser et à un nouveau choix de valeurs de vie. Lorsqu'une personne souffre d'une dépression prolongée, elle ressent son propre malheur et ne trouve pas d'issue - et le problème des valeurs de la vie devient aigu. Dans ce cas, la réorganisation des priorités nécessite une approche consciente et une volonté claire.

Repenser les valeurs donne à une personne une chance de « repartir de zéro ». Changez-vous, changez radicalement votre existence. Souvent, de tels changements rendent une personne plus heureuse et plus harmonieuse.

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