Selon vous, combien de mots une personne moyenne connaît-elle ? Tout le monde se souvient du fameux passage de œuvre immortelle E. Petrova et I. Ilf « Douze chaises » à propos de la comparaison vocabulaire Shakespeare et Ellochka l'Ogresse. La même citation peut être citée pour confirmer l’hypothèse selon laquelle le vocabulaire d’une personne dépend de son apparence. Par exemple, une personne sans instruction ou petit enfant il y en aura plusieurs centaines ; alphabétisés - plusieurs milliers.

Et des génies comme Pouchkine ou Shakespeare en comptent jusqu'à quinze mille. D'ailleurs, des précisions devraient être apportées concernant ce dernier. Le Dictionnaire de la langue Pouchkine en quatre volumes contient 21 191 mots. Les scientifiques ont calculé exactement ce nombre de mots utilisés dans toutes les lettres et œuvres du célèbre poète russe. Le vocabulaire des grands dramaturge anglais en a un peu moins - environ quinze mille mots. Mais selon certaines sources, il y en aurait environ dix-huit mille. En ce qui concerne des gens ordinaires l'image est un peu différente. Mais d'abord, voyons ce qu'est un lexique. Nous définirons également les notions de vocabulaire passif et actif. Donc...

Qu'est-ce qu'un lexique ?

Du grec ancien, cela signifie « mot », « figure de style ». Le lexique exact ressemble à ceci : une combinaison de mots d'une langue particulière, de parties de mots ou de langue parlée par une personne spécifique ou un groupe spécifique de personnes. Le vocabulaire est la partie centrale de la langue, qui nomme, forme et transmet des connaissances sur tout phénomène ou objet. En d'autres termes, il s'agit d'une section linguistique qui étudie les mots, la prononciation, la composition du discours, etc.

Vocabulaire passif et actif

Lorsque nous parlons d'un certain ensemble de mots qu'une personne utilise quotidiennement dans son discours, qu'elle utilise pour exprimer ses sentiments et ses pensées, cela implique un vocabulaire actif. L'usage et la combinatoire de ces mots peuvent être variés. Mais cela reste un « outil » de pensées, de sentiments, d’actions. Dans le cas où une personne n'utilise pas certains mots, mais connaît leur sens (souvent très approximatif), elle reconnaît texte lisible, alors nous entendons du vocabulaire passif. Le lexique passif comprend des mots d'usage particulier : néologismes, archaïsmes, de nombreux dialectismes, etc.

Nombre de mots dans le lexique

Il convient de noter, revenant à la question de ce qu’est un lexique, que les dictionnaires actifs et passifs de chacun sont individuels. Cela dépend de l'âge, de la profession, du niveau culturel général, des qualités personnelles, des goûts et même du lieu de résidence de la personne. Selon les statistiques, dictionnaire actif pour un adulte ayant fait des études supérieures, cela représente sept à neuf mille mots. Passif - vingt à vingt-quatre mille. Bien que dans communication quotidienne nous nous débrouillons avec seulement un ou deux mille mots. On dit que les possibilités de la mémoire humaine sont presque illimitées. Par conséquent, vous pouvez augmenter votre vocabulaire en toute sécurité et apprendre mots étrangers, enrichissant ainsi le vocabulaire russe.

La langue russe la plus riche et la plus belle permet à ceux qui la parlent de s'exprimer de différentes manières. La précision de la formulation et la beauté du discours dépendent du vocabulaire qu'une personne possède. Plus il utilise de mots, plus il est considéré comme développé intellectuellement. Il devient donc important d’augmenter le nombre de mots utilisés.

Le vocabulaire scientifique est appelé lexique, c'est-à-dire les mots familiers à un individu, à un groupe ou inclus dans une langue. Il est classiquement divisé en :

• Actif. Le premier groupe comprend des mots utilisés quotidiennement. Ils sont inclus dans la langue écrite et parlée. Le signe d'un vocabulaire actif est une utilisation gratuite qui ne nécessite pas d'effort supplémentaire.
• Passif. Les mots passifs comprennent des mots compréhensibles qui apparaissent dans diverses sources, mais ne sont pas utilisés dans le discours, ou sont utilisés mais extrêmement rarement. Ils sont utilisés lorsque cela est nécessaire, mais leur mémorisation demande des efforts.
• Externe. Le lexique externe désigne des mots inconnus liés à des domaines de connaissances spécifiques. Ce conditions professionnelles, néologismes, etc. Il est difficilement possible de tracer des frontières claires entre ces groupes. Ils sont plutôt fragiles et fluctuent dans un sens ou dans l’autre. Avec la croissance et le développement mental, le vocabulaire s'étoffe.

Ainsi, si un enfant allant en première année prononce deux mille mots, ce nombre atteint déjà cinq mille en dernière année. Pour ceux qui étudient et se développent davantage, le vocabulaire atteint 10 000 mots ou plus. Ensuite, la plupart d’entre eux sont classés comme actions passives.

Les érudits prononcent parfois même 50 000 mots. Mais seule une petite partie est utilisée quotidiennement pour communiquer. Le reste du vocabulaire n’est utilisé qu’avec des intellectuels comme lui.

Exercices pour élargir votre vocabulaire

Les exercices suivants sont réalisés par écrit ou oralement.

• Noms. Ils racontent une courte histoire en utilisant uniquement des noms. "Jour. Travail. Fin. Sortie. Porte. Clé. Entrée. Voiture. Clé. Allumage" et ainsi de suite.
• Verbes. La même chose qui a été dite en utilisant des noms est répétée, uniquement avec des verbes.
• Adjectifs et adverbes. Vient ensuite le tour des autres parties du discours.
• Alphabet. Trouvez des mots apparentés qui commencent séquentiellement par les lettres de l'alphabet dans l'ordre. « Alena parle le soir, marchant vers l'épicéa précieux, gesticulant et chérissant avec éloquence les jolis pissenlits tendres. Pacha le suit à proximité, traînant une lampe de poche chromée pratique, captant souvent le gazouillis agile avec un langage humoristique extravagant.
• Monophone. Ils inventent leur propre discours dont les mots commencent par la même lettre. Chacun d’eux est lié l’un à l’autre, même si le sens en souffre.

Ce n’est pas facile de faire chacun des exercices. Mais les mots passent progressivement d'un vocabulaire passif à un vocabulaire actif et celui-ci se reconstitue.

Techniques pour élargir votre vocabulaire sans temps supplémentaire

Développer le vocabulaire est essentiellement nécessaire pour exprimer vos pensées, vos intentions, vos analyses et vos conclusions. Cette compétence est renforcée par la pratique et affaiblie par son absence. Par conséquent, afin de développer votre discours, vous devez constamment communiquer. L'enrichissement du vocabulaire est assuré : par l'apprentissage de nouveaux mots que nous entendons de nos interlocuteurs ; des définitions précises lorsque les mots sont traduits d'un vocabulaire passif à un vocabulaire actif.

• Par conséquent, il est conseillé de communiquer avec des personnes différentes. Ce sont des amis, des voisins, des camarades de classe, des camarades de gym. Personnes se réunissant sur Internet sur des forums et des pages réseaux sociaux, les compagnons de voyage et les vendeurs servent également d'opportunités de communication et de moyen d'élargir votre discours.
• Un autre façon efficace reconstituez votre vocabulaire, ce qui ne nécessite pas de temps particulier - en écoutant des livres audio. Ceci est pertinent lorsque vous devez passer beaucoup de temps sur la route, au volant de votre voiture, idéal pour les apprenants auditifs (pour les personnes qui perçoivent mieux les informations à l'oreille). Une variété de livres sont vendus sous ce format : romans, aphorismes et enseignements philosophiques. En l'enregistrant sur une clé USB, vous ne pouvez plus vous ennuyer dans un embouteillage, mais écouter une histoire fascinante. Il est pratique d'écouter des livres audio avant de se coucher.

Reconstituer le vocabulaire avec répartition du temps

Les activités suivantes vous aideront à enrichir votre vocabulaire.

• En lisant. La lecture est une riche source d’informations. Livres, journaux, publications en ligne, magazines - partout il existe des réserves inépuisables pour reconstituer le vocabulaire. Il est conseillé de consacrer une heure par jour à cette activité passionnante. Parfois, il est bon de prononcer les mots à voix haute.
• Étudier une langue étrangère. Ne limitez pas votre vocabulaire à la connaissance d'une seule langue russe. D’autres sont également utiles à étudier. Comment plus de gens enrichit son discours, meilleures sont les connexions et il est plus facile de rappeler les mots de mémoire.
• Jeux. Il existe des jeux linguistiques intéressants et passionnants : charades, puzzles, etc. Lorsqu’ils les devinent, ils s’intéressent inévitablement aux mots et au sens.
• Agenda. Une autre activité utile consiste à tenir un journal. Lorsqu’il est impossible de suivre des cours de langues étrangères, ils écrivent eux-mêmes. Ce bonne façon améliorez votre vocabulaire, car lorsque vous prenez des notes, vous formulez des pensées qui relèvent des sphères émotionnelle et motivante.
• Mémorisation. La mémorisation permet d'introduire de nouveaux mots dans le stock actif. Cela se fait en racontant ce qui est entendu, en mémorisant des versets et des définitions. C’est l’une des méthodes les plus efficaces pour acquérir de nouvelles connaissances.

Pour cela il est important :

• inclure de nouveaux mots dans le discours chaque jour ;
• utilisez un cahier, en y inscrivant des déclarations, des mots, des phrases complexes avec expressions intelligentes;
• étudier l'essence de nouveaux mots en ajoutant des techniques de visualisation ;
• mémoriser des poèmes, des citations, des dictons, etc.

Améliorer votre vocabulaire nécessite une action consciente. Pour la réalisation beau discours une formation constante est nécessaire. Ignorer les nouveaux mots ne leur donnera pas la chance d'entrer dans le vocabulaire actif ou passif. Il s'avère que ceux qui souhaitent élargir leur vocabulaire et enrichir leur langue devraient faire des efforts volontaires réguliers pour cela.

On pense qu’à l’aube de l’existence humaine, la parole n’était pas beaucoup plus riche que celle de certains animaux. Si, par exemple, la « langue » d’un poulet a 10 signaux les plus simples, celle d’un babouin en a 18, alors homme primitif, comme les chimpanzés, le « vocabulaire » dépassait à peine 30 signaux - cris.

À mesure que la société se développait, la parole humaine s’enrichissait constamment de nouveaux mots. Le Dictionnaire de la langue russe moderne, publié en 1956-1965 par l'Académie des sciences, contient 120 480 mots répartis en 17 volumes.

À quelle vitesse les enfants apprennent-ils à parler ? Si un enfant d'un an ne connaît que trois mots, six mois plus tard, son vocabulaire passe à 26-28 mots. À quatre ans, il connaît déjà environ 1 000 mots, et à six ans et demi, il prononce en moyenne 2 000 mots et comprend le sens de 6 000 autres.

Les scientifiques ont mené des recherches et calculé que dans les œuvres de l'ancien poète romain Horace, il y a 6 084 mots différents ; le poète anglais Milton compte environ 8 000 mots ; dans les poèmes d'Homère - environ 9 000 mots ; dans les œuvres de Shakespeare - 15 000 mots (selon d'autres sources - jusqu'à 24 000 mots), dans les œuvres de Pouchkine - 21 000 mots.

Il est intéressant de comparer avec les dictionnaires des grands écrivains le nombre de mots utilisés des gens ordinaires. Selon les psychologues, un adolescent de 14 ans utilise 9 000 mots, un adulte moyen 11 700 mots et une personne instruite jusqu'à 13 500 mots.

Je me demande combien de mots une personne dit chaque jour ? Cela dépend du tempérament, de la profession et d'autres conditions. Les scientifiques ont tout de même établi un chiffre moyen : 30 mille mots. Dans le même temps, une personne parle en moyenne à une vitesse de 125 à 160 mots par minute et réfléchit avec les mêmes mots deux fois plus vite.

Selon les recherches, les « parleurs » reconnus sont les Français. Leur vitesse moyenne de parole est de 350 syllabes par minute. Les Japonais sont derrière eux - 310 syllabes et les Allemands ne sont pas loin derrière - 250 syllabes. Polynésie et Mélanésie - une moyenne de 50 syllabes par minute.

Les Finlandais sont la nation la plus silencieuse au monde. Les Canadiens suivent. Les plus bavards et les plus bruyants sont les Italiens, les Brésiliens et les Mexicains.

Est-ce utile de parler ? Utile - je le dis professeur américain Williams. Les personnes qui parlent peu sont sensibles à diverses sortes de stress, car elles ne permettent pas d’évacuer l’énergie qui s’est accumulée en elles. En conséquence, ils vieillissent prématurément.

Et encore une donnée intéressante. Les experts ont calculé que chaque personne parle en moyenne une heure par jour. Au cours d'une vie, cela représente environ 2,5 ans. Si tout ce que dit une personne au cours de sa vie est enregistré sur papier, le résultat sera mille volumes de 400 pages chacun.

Pendant longtemps, beaucoup ont pensé que les femmes parlaient plus que les hommes. Mais récemment, des scientifiques ont testé et réfuté cette opinion, constatant qu'en général, les hommes et les femmes prononcent le même nombre de mots, ce qui signifie qu'ils sont également bavards.

« Le dictionnaire de William Shakespeare, selon les chercheurs, compte 12 000 mots. Le dictionnaire d'un homme noir de la tribu cannibale "Mumbo-Yumbo" compte 300 mots. Ellochka Chtchoukina s'est contentée facilement et librement de trente », tout le monde connaît cette citation des « Douze chaises » d'Ilf et Petrov. Les satiristes, et avec eux les lecteurs, se sont bien moqués d'Ellochka, étroite d'esprit et sous-développée, mais trop sûre d'elle et arrogante, dont tous les intérêts, pensées et émotions tiennent facilement dans trente mots. Pendant ce temps, lorsqu'ils commencent à écrire des textes, beaucoup, sans s'en rendre compte eux-mêmes, se transforment en cannibale Ellochka. Quoi qu’ils veuillent écrire, le même « Ho-ho ! » sort de la plume. et "Soyez impoli, mon garçon!" Dans cette leçon, nous expliquerons comment nous débarrasser du problème du cannibale Ellochka et élargir votre vocabulaire. Et dans la prochaine leçon, nous apprendrons à l'utiliser correctement.

Lexique

Lexique (dictionnaire, lexique) est un ensemble de mots qu'une personne comprend et utilise dans son discours.

Le vocabulaire est généralement divisé en deux types : actif et passif.

Vocabulaire actif - ce sont les mots qu'une personne utilise régulièrement à l'oral et à l'écrit.

Vocabulaire passif - cet ensemble de mots qu'une personne connaît et comprend en entendant ou en lisant, mais ne les utilise pas elle-même. Vous pouvez vérifier votre vocabulaire passif sur ce site.

Habituellement, le volume de vocabulaire passif dépasse plusieurs fois le volume de vocabulaire actif. Dans le même temps, les volumes de vocabulaire actif et passif sont des quantités en mouvement : une personne apprend constamment de nouveaux mots et en même temps oublie ou arrête d'utiliser des mots qu'elle a déjà appris.

Quel doit être le volume de vocabulaire actif et passif ? De manière inattendue, il s’est avéré qu’il était assez difficile de répondre à cette question. Volume du dictionnaire V.I. Dahl a deux cent mille mots, le dictionnaire académique du russe moderne langue littéraire- environ cent trente mille, la dernière édition du dictionnaire explicatif d'Ojegov - soixante-dix mille mots. De toute évidence, de telles significations dépassent le vocabulaire même de la personne la plus érudite. Malheureusement, il n'existe pas de données scientifiques exactes sur le vocabulaire actif et passif moyen d'un adulte instruit. Les estimations du vocabulaire actif vont de cinq mille à trente-cinq mille mots. Quant au vocabulaire passif, la gamme va de vingt mille à cent mille mots. Très probablement, la vérité, comme toujours, se situe quelque part entre les deux. Il est raisonnable de supposer que le vocabulaire actif d'un adulte atteint environ quinze mille mots (comme on le sait, le vocabulaire actif d'un maître des mots comme Pouchkine était d'environ vingt mille mots), et le vocabulaire passif est de quarante à cinquante mille mots. (c'est difficile d'imaginer personne ordinaire, qui connaîtrait toutes les significations des mots du dictionnaire d’Ojegov).

Il existe un moyen simple d’estimer approximativement la taille de votre vocabulaire passif. Prendre Dictionnaire, par exemple, le même dictionnaire Ozhegov, ouvrez-le sur n'importe quelle page, comptez le nombre de mots définis que vous connaissez. Soyez honnête avec vous-même : si un mot vous semble familier, mais que vous ne connaissez pas sa signification exacte, alors vous n’avez pas besoin de compter ce mot. Ensuite, multipliez ce chiffre par le nombre de pages. Bien entendu, il faut garder à l’esprit que ce résultat est approximatif : vous devez supposer que toutes les pages contiennent le même nombre d’articles, dont vous connaissez le même nombre de mots. Pour la pureté de l’expérience, vous pouvez répéter ces étapes plusieurs fois. Cependant, vous n’obtiendrez toujours pas un résultat précis.

Si vous êtes trop paresseux pour vous embêter avec le dictionnaire et les calculs vous-même, vous pouvez utiliser notre test.

Façons d'élargir votre vocabulaire

Lors de la rédaction de textes, il est très important que les mots utilisés soient aussi divers que possible. Ceci, d'une part, vous permet d'exprimer vos pensées avec la plus grande précision et, d'autre part, facilite la perception du texte pour le lecteur. Il existe plusieurs règles pour vous aider à enrichir votre vocabulaire. Ils ont été développés principalement pour les personnes apprenant des langues étrangères, mais peuvent également être utilisés efficacement pour langue maternelle.

Vocabulaire passif

Lisez autant que possible. En lisant- c'est l'une des principales sources de nouvelles informations et, par conséquent, de nouveaux mots. En même temps, essayez de choisir une littérature aussi large que possible. haut niveau- peu importe que nous parlions de fiction, littérature historique ou du journalisme. Plus le niveau des auteurs est élevé, plus ils ont de chances d'utiliser un vocabulaire varié et, surtout, d'utiliser les mots correctement. De cette façon, vous vous souviendrez non seulement de nouveaux mots, mais aussi les bonnes manières leur utilisation.

N'ayez pas peur de paraître ignorant. De nombreuses personnes se sentent extrêmement gênées lorsque leur interlocuteur semble très instruit, instruit et utilise beaucoup de mots inconnus. Dans une telle situation, beaucoup ont peur d'être qualifiés d'ignorants et sont donc gênés de poser des questions sur le sens de tel ou tel nouveau mot. Ne fais jamais ça. Il est toujours préférable de poser des questions sur un mot que vous ne connaissez pas plutôt que de rester ignorant pour le reste de votre vie. Ne vous attendez pas à chercher ce mot dans le dictionnaire en rentrant chez vous. Vous l’oublierez tout simplement. Si votre interlocuteur est vraiment intelligent, votre question ne lui paraîtra jamais drôle.

Utilise un dictionnaire. Il est utile d’avoir à la maison un ensemble de dictionnaires et d’encyclopédies académiques auxquels vous pouvez vous référer chaque fois que nécessaire. Naturellement, les bons dictionnaires coûtent cher, sont souvent publiés en petites éditions et occupent beaucoup de place sur les étagères. Heureusement, avec le développement d’Internet, le problème de l’accès aux dictionnaires a été résolu. De nos jours, vous pouvez trouver des dictionnaires et des encyclopédies sur presque tous les sujets. Les portails sont assez pratiques à utiliser : slovari.yandex.ru et www.gramota.ru.

Vocabulaire actif

Les conseils ci-dessus vous aident principalement à développer votre vocabulaire passif. Cependant sujet principal nos leçons portent sur une écriture efficace. Par conséquent, l’objectif n’est pas seulement d’apprendre de nouveaux mots, mais aussi d’apprendre à les utiliser activement dans en écrivant. Voici quelques exercices visant à traduire des mots d'un vocabulaire passif vers un vocabulaire actif :

Méthode Notes. Vous devez emporter des cartes, des feuilles ou des autocollants colorés. D'un côté, vous écrivez le mot dont vous souhaitez vous souvenir, de l'autre, sa signification, ses synonymes, ses exemples d'utilisation. Ces cartes peuvent être triées à la maison, dans les transports, au travail. Rapide, pratique et efficace !

Carnet de synonymes. Vous pouvez prendre un simple cahier ou créer un document électronique dans lequel vous noterez des mots et une série de synonymes. Par exemple, prenons le mot résultat. Un certain nombre de synonymes pour cela : conséquence, conséquence, trace, fruit, somme, total, conclusion, conclusion. Il faut se rappeler que non seulement des mots synonymes peuvent être ajoutés ici, mais aussi des constructions entières : ainsi, donc, à partir de là, nous pouvons conclure que nous sommes arrivés à la conclusion que, etc. Vous pouvez également prendre des notes dans un tel cahier sur la nature d'un mot particulier : obsolète, élevé, familier, péjoratif. Si tu utilises document électronique, les mots sur le même sujet peuvent être combinés en blocs séparés. De plus, un tel cahier peut également être complété par des antonymes.

Cartes thématiques. Ils sont pratiques à utiliser si vous souhaitez mémoriser et traduire plusieurs mots liés à un thème commun dans votre dictionnaire actif. Notez-les sur une carte et collez-les dans un endroit visible. De ce fait, si vous vous souvenez d’au moins un mot de la carte, le reste vous viendra inévitablement à l’esprit.

Méthode d'association. Essayez d'accompagner la mémorisation des mots d'associations : figuratives, colorées, olfactives, tactiles, gustatives, motrices. Avoir une telle association vous aidera à vous souvenir beaucoup plus rapidement le mot juste. De plus, vous pouvez faire rimer un mot qui est important pour vous dans un court poème ou l'insérer dans une déclaration stupide et dénuée de sens, mais mémorable.

Présentations et essais. Nous sommes habitués au fait que les présentations et les essais sont exercices scolaires, et après avoir terminé l’école, vous n’y retournerez peut-être jamais. Parallèlement, ils contribuent à améliorer considérablement vos compétences rédactionnelles et à élargir votre vocabulaire actif. Les présentations sont adaptées à une situation où vous avez lu un texte dans lequel vous avez rencontré de nombreux inconnus, mais mots utiles. Faites un court résumé écrit de ce texte en utilisant ces mots clés et ils resteront dans votre mémoire. Quant aux essais, il n’est pas nécessaire d’écrire de longs traités : une nouvelle de cinq phrases suffit, dans laquelle on insère de nouveaux mots.

Calendrier de la mémoire. Il s'agit d'un graphique de répétition des mots que vous souhaitez traduire dans le dictionnaire actif. Il est basé sur des recherches sur le fonctionnement de la mémoire humaine. Les scientifiques ont découvert depuis longtemps qu'au bout d'une semaine, une personne oublie quatre-vingts pour cent de toutes les nouvelles informations reçues. Cependant, ce pourcentage peut être considérablement réduit si vous répétez le matériel à certains intervalles. Ensuite, il entre dans la mémoire active à long terme. À cette fin, le mode de répétition dite rationnelle a été développé. Pour plus de commodité, voici un tableau :

• Premier représentant. Immédiatement après avoir fini de lire
• Deuxième répétition. Après une demi heure
• Troisième répétition. En un jour
• Quatrième répétition. Après deux jours
• Cinquième répétition. Après trois jours
• Sixième répétition. Une semaine plus tard
• Septième répétition. Dans deux semaines
• Huitième répétition. Un mois plus tard
• Neuvième répétition. Après deux mois

Pour obtenir un effet maximal, il est conseillé de ne pas s'écarter du calendrier. Il est également préférable de ne pas essayer de mémoriser un grand nombre de mots à la fois. Il est préférable de diviser les mots en petits groupes thématiques et de créer votre propre calendrier de répétition pour chaque groupe.

Mots croisés, jeux de langage et puzzles. Une excellente façon d’allier l’utile à l’agréable : pratiquez les mots appris et jouez ! Voici quelques-uns des plus courants jeux de langage: scrabble (dans la version russe - érudit, chauve), anagrammes, antiphrases, burime, métagrammes, chapeau, contact.

Testez vos connaissances

Si vous souhaitez tester vos connaissances sur le sujet de cette leçon, vous pouvez passer un court test composé de plusieurs questions. Pour chaque question, une seule réponse peut être correcte. Après avoir sélectionné l'une des options, le système passe automatiquement à la question suivante. Les points que vous recevez dépendent de l'exactitude de vos réponses et du temps passé à les terminer. Attention, les questions sont différentes à chaque fois et les options sont mixtes.

Le vocabulaire est un ensemble de mots dans la langue maternelle d’une personne dont le sens est compréhensible et utilisés dans la communication. Il se compose de mots constamment utilisés dans le discours oral et écrit, ainsi que de mots dont le sens est clair lors d'une conversation ou de la lecture de littérature.

Il existe deux types de vocabulaire :

• Actif. Il s'agit d'un ensemble de mots qu'une personne utilise quotidiennement dans son discours lorsqu'elle communique avec son entourage.
• Passif. Ce sont des mots qui ne sont pas utilisés dans la communication, mais qui sont familiers à l'oreille et au contenu.

Le vocabulaire actif et passif contient des indicateurs de volume de mots inégaux. Le vocabulaire actif d'un adulte dépasse largement celui passif. Le volume de mots dans les deux dictionnaires est sujet à des changements constants. Ils sont capables d'augmenter si une personne apprend de nouveaux termes, lit, développe ou diminue.

Le vocabulaire actif et passif peut diminuer en raison de l'âge, lorsque des mots sont oubliés ou lorsqu'ils cessent d'être utilisés dans la communication. Dans ce cas, les mots disparaîtront du vocabulaire d’une personne ou seront remplacés par de nouveaux.

Estimer la taille exacte du vocabulaire d’une personne moyenne est une tâche difficile. Personne ne sait précisément ce que cela devrait être en termes de contenu et de nombre de mots. La ligne directrice en la matière est le dictionnaire russe de V. I. Dahl, qui contient environ deux cent mille mots, et le dictionnaire explicatif d'Ojegov, avec un volume de 70 mille mots russes.

Bien entendu, il est clair qu’un tel volume de mots dépasse le pouvoir même de personne intelligente. La mémoire humaine n’est pas capable d’héberger une telle quantité d’informations sans nuire à la santé.

Pour déterminer le volume de mots parmi les locuteurs natifs du russe, une étude a été récemment réalisée. recherche intéressante. Elle a été réalisée sous forme de tests, où les personnes intéressées ont noté dans la liste fournie les mots qu'elles ont compris et utilisés. Les mots n'étaient marqués que si la définition était parfaitement comprise.

Pour améliorer la qualité des tests et trier les informations peu fiables, des désignations inexistantes étaient présentes dans les listes. La présence dans le questionnaire du sujet d'au moins un mot inexistant marqué comme familier était considérée comme une information peu fiable et n'était pas prise en compte.

Au cours des travaux effectués, les données suivantes ont été obtenues :

• Le vocabulaire passif d'une personne augmente chaque année jusqu'à l'âge de 20 ans. De plus, le taux de développement diminue et disparaît progressivement après 40 ans. À cet âge et jusqu’à la fin de la vie, le vocabulaire d’une personne reste inchangé.
• Étudier à l'école ajoute chaque jour jusqu'à 10 mots au vocabulaire passif des enfants. Le vocabulaire actif et passif de l’élève ne cesse de s’enrichir.
• À la fin de leurs études, les adolescents parlent en moyenne 50 000 mots.
• Le temps scolaire augmente la croissance du volume de mots de près de 3 fois.
• Après avoir quitté l’école, le vocabulaire passif d’une personne cesse de croître et compte en moyenne 3 à 4 mots par jour.
• A 55 ans, le vocabulaire continue de décliner, en raison d'une détérioration irréversible de la mémoire et de l'usage de certains mots dans la pratique.

L’étude a évalué le niveau d’éducation des sujets et a abouti à des résultats intéressants. Il s’avère que les gens ont le plus grand nombre de mots à différents moments de leur vie. L'enseignement secondaire spécialisé implique la fin de la croissance mondiale à l'âge de 40 ans, et l'enseignement supérieur un peu plus tard, après 50 ans. Cet écart de 10 ans s'explique par l'écart entre le travail effectué et le poste occupé par des personnes ayant une formation différente. Certaines personnes de 50 ans lisent des livres scientifiques et acquièrent de nouvelles connaissances grâce aux spécificités de leur travail ou à volonté pour l'auto-éducation.

Il a également été révélé fait intéressant, qui montrait que les sujets ayant terminé leurs études en établissement d'enseignement et ceux qui ne l’ont pas complété pour des raisons personnelles ont le même vocabulaire passif.

Vocabulaire Vocabulaire des adultes avec différents niveauxéducation:

• Le vocabulaire passif a les mêmes indicateurs chez les personnes ayant suivi un enseignement secondaire et un enseignement secondaire spécialisé. Cela varie entre 70 et 75 000 mots.
• Les personnes qui ont reçu l'enseignement supérieur, ou qui n'ont pas obtenu de diplôme universitaire, ont un stock de 80 000 mots dans leurs bagages.
• Des gens éduqués, les candidats en sciences disposent d'un vocabulaire riche de 86 000 mots, soit 6 000 de plus que ceux qui ont fait des études supérieures.

L’éducation reçue affecte bien sûr le vocabulaire d’une personne, mais pas à 100 %. Une personne elle-même apporte une énorme contribution au développement du vocabulaire, en s'améliorant constamment et en s'auto-éduquant. Par conséquent, il est facile de rencontrer une personne qui vient d'être diplômée de l'école avec un vocabulaire plusieurs fois plus important que celui d'une personne ayant fait des études supérieures. Le rôle principal La sociabilité, la profession et le mode de vie d'une personne jouent un rôle à cet égard.

Les recherches menées ne fournissent pas une image complète du vocabulaire du Russe moyen, car elles contiennent de petites erreurs. Malgré cela, cela aide à déterminer le lien entre le vocabulaire, l’âge et le niveau d’éducation.

Comment élargir votre vocabulaire

Il n'existe pas de moyen universel d'augmenter le nombre de mots dans le vocabulaire de votre langue maternelle. Chacun choisit ce qui lui convient. Pour reconstituer votre vocabulaire, plusieurs méthodes développées par les polyglottes pour apprendre une langue étrangère vous aideront.

Pour augmenter le vocabulaire passif :

• Lire de la littérature.

Plus une personne lit des livres, plus son discours est riche et intéressant. Il est agréable de communiquer et de passer du temps avec des personnes cultivées. C'est une manière universelle d'enrichir votre stock de nouveaux mots. La qualité de la littérature sélectionnée n'est pas dernière valeur. Il est préférable de privilégier les livres de vulgarisation scientifique, littérature classique, en évitant les romans « feuilletons » modernes ou les romans policiers, vous ne trouverez certainement pas de nouveaux mots dans la bonne application.

• Intéressez-vous à la signification des mots inconnus.

Demandez toujours à votre interlocuteur le sens des mots peu clairs ou des termes nouveaux ; ne les ignorez pas. Lors de la communication, les nouvelles informations seront beaucoup plus faciles à assimiler et pourront être rapidement rappelées si nécessaire. Si un nouveau mot intéressant était entendu par les animateurs de la radio, sa signification peut alors être vue dans dictionnaire spécial.

• Dictionnaires.

Toute personne alphabétisée devrait disposer chez elle d’un ensemble de dictionnaires qu’elle doit utiliser périodiquement. Il s'agit du dictionnaire explicatif de V. I. Dahl, Ozhegov, ainsi que du « Dictionnaire des contraintes pour les travailleurs de la radio et de la télévision ». Il aidera à combler les lacunes dans le placement des accents et contient de nombreux mots intéressants.

Le « Dictionnaire des stress pour les travailleurs de la radio et de la télévision » est publié depuis 1960. Ses auteurs sont M.V. Zarva et F.L. Ageenko. L'histoire de la création d'un dictionnaire d'accents pour les travailleurs de la radio et de la télévision a commencé avec la sortie d'un ouvrage de référence pour l'annonceur en 1951, et 3 ans plus tard, le « Dictionnaire des accents » a été publié. Pour aider l'annonceur."

Tous les dictionnaires destinés aux travailleurs de la radio et de la télévision sont basés sur les réserves de mots « lourds » accumulés dans le fichier lors de la création de la première radio de l'ère de l'URSS. Les archives de la radio et de la télévision étaient constamment renouvelées. De nombreux mots n’ont jamais été inclus dans les dictionnaires. "Dictionnaire de la Radio et de la Télévision" contient le titre noms géographiques, noms d’œuvres d’art, noms et prénoms de personnes.

Comment élargir votre vocabulaire actif

Pour augmenter votre vocabulaire, vous aurez besoin de la capacité d'une personne à traduire des mots d'un vocabulaire passif à un vocabulaire actif. Les méthodes suivantes vous aideront :

• Remarques.

Écrivez les nouveaux mots ainsi que leur signification sur des morceaux de papier et collez-les dans la maison aux endroits où ils seront le plus susceptibles d'attirer votre attention. Cette méthode vous aidera à mémoriser les informations plus efficacement et plus rapidement sans les mémoriser.

• Série associative.

Pour mémoriser un mot, construisez une association appropriée. Elle peut viser l’odorat, le goût, la motricité, les caractéristiques tactiles ou être liée à Schéma de couleur. Le résultat dépend de l’imagination de la personne et de son désir de consolider les informations reçues. Une série associative aide à mémoriser les mots difficiles et facilite la mémorisation dans bon moment.

Il existe également des exercices pour développer votre vocabulaire. L’un des plus efficaces est l’exercice oral consistant à composer une histoire. Pour ce faire, vous devez essayer de raconter une petite histoire, en utilisant uniquement des noms, puis uniquement des verbes ou des adjectifs. Ce n’est pas un exercice facile. Il est utile d’utiliser le stock de mots existant tout en les rafraîchissant dans la mémoire d’une personne.