Tout d'abord, merci beaucoup pour vos lettres et critiques ! Nous sommes très heureux que notre travail vous aide à apprendre l'anglais ! :)

Surtout à votre demande, nous avons préparé du matériel sur l'utilisation de l'article indéfini A(AN).

Qu'est-ce qu'un article ? Ce pièce de rechange discours, qui est placé avant un nom pour montrer le caractère précis ou l'incertitude du sujet. Autrement dit, les articles précisent si les interlocuteurs connaissent ou non le sujet. La fonction des articles est de définir, c'est pourquoi la partie du discours à laquelle ils se réfèrent est appelée Déterminants ou Déterminants.Vous pouvez en apprendre davantage à leur sujet dans cet article.

L'article A (AN) vient du chiffre UN (un) et est donc dit indéfini, ce qui ne désigne pas un objet spécifique connu des interlocuteurs (contrairement au), mais un parmi tant d'autres, certains, quoi qu'il arrive, indéfini.

Pourquoi l’article A a-t-il deux formes ?

Vous savez peut-être que la forme AN ​​est utilisée lorsque le nom après l'article commence par une voyelle :

Une pomme, un œuf, un éléphant

Mais attention, car le choix de la forme de l'article ne dépend pas de la lettre (ce qu'on voit dans la lettre), mais du son. Par exemple, prenons le mot université. La première lettre u véhicule deux sons : . Le premier, comme vous pouvez le voir [j]. C'est une consonne, donc l'article a doit être utilisé avant le mot université. De la même manière avec les mots heure ou l'adjectif honnête (en combinaison honnête homme). Dans les deux mots, le premier h est illisible, on commence donc à prononcer le mot avec une voyelle et on utilise l'article AN.

DANS langue anglaise Il existe de nombreux mots avec des consonnes muettes ou des diphtongues au début, donc lors du choix d'un article, soyez guidé par la prononciation du mot et non par son orthographe.

Jetons un coup d'œil aux principaux cas dans lesquels nous utilisons l'article A. Ils sont tous quelque peu similaires et se complètent à bien des égards, mais si vous comprenez l'idée de base de​​l'utilisation de l'article, vous pouvez toujours l'utiliser correctement.

L'article A est utilisé dans les cas suivants :

1. S'il n'y a qu'un seul sujet et qu'il est incertain. Pour vérifier, vous pouvez remplacer l'article par les mots suivants : certains, un parmi tant d'autres, un de, n'importe lequel

Je travaille dans un bureau. - Je travaille dans un bureau. (Je travaille dans un bureau / dans l'un des bureaux).
Elle a acheté une voiture. - Elle a acheté (une) voiture. (Elle a acheté une voiture/une sorte de voiture).
Ils ont réussi un examen. - Ils ont réussi (un) examen. (Ils ont réussi une sorte d’examen/un des nombreux examens).
Je voudrais une tasse de café. - Je voudrais (une) tasse de café. (Pas deux, un).

2. Si un objet appartient à une certaine classe, il est « l’un des nombreux » représentants de cette classe. Ainsi, A est toujours utilisé devant les noms de professions et de nationalités :

Je suis enseignant. - Je suis enseignant. (Il y a beaucoup de professeurs et j'en fais partie).
Elle veut devenir étudiante dans cette université. - Elle veut devenir étudiante dans cette université. (Il y a beaucoup d'étudiants dans cette université et elle veut devenir l'une d'entre eux).
Il est républicain. - Il est républicain (il fait partie des républicains, il appartient à cette catégorie).
Nous souhaitons acheter un appartement au centre. - Nous voulons acheter un appartement dans le centre. (Il y a beaucoup d'appartements dans le centre et nous souhaitons en acheter un).

3. Lorsque nous donnons une définition, nous expliquons ce qu'est tel ou tel objet. En même temps, nous entendons que cette définition s'applique à tout représentant de cette catégorie :

Un médecin est une personne qui soigne les malades. - Un médecin est une personne qui soigne des patients. (Tout médecin soigne des patients).
Un pingouin est un oiseau qui ne sait pas voler. - Un pingouin est un oiseau qui ne peut pas voler. (Aucun pingouin ne peut voler.
Un pingouin fait partie des oiseaux qui ne peuvent pas voler).
Un ours est un animal sauvage. - Un ours est un animal sauvage. (Tout ours est un animal sauvage / un des animaux sauvages).

Vous pouvez objecter et dire que tous les médecins ne traitent pas tous les ours sauvages, mais nous examinons des cas particuliers, mais généraux.

4. Dans les descriptions de types : A + adjectif + nom pour décrire un objet. Dans ce cas, le choix de l'article A ou AN est déterminé par le premier son de l'adjectif, et non par le nom :

C'est une boule orange. - C'est une boule orange.
C'est un étudiant intelligent. - C'est un étudiant intelligent.
Nous avons vu un très grand arbre. - Nous avons vu un très grand arbre.

5. Quand on parle d'utiliser les choses. Construction : utiliser quelque chose comme ... :

Il a utilisé un talon comme tabouret. - Il a utilisé la souche d'arbre comme tabouret.
Elle a utilisé une serviette comme note. - Ils ont utilisé la serviette comme note.
N'utilisez pas votre fourchette comme pointeur. - N'utilisez pas votre fourchette comme pointeur.

6. Dans les phrases négatives et interrogatives et après la phrase il y a avec un nom dénombrable dans singulier:

Dans ce cas, nous ne savons rien de l’objet, sauf qu’il s’agit d’un objet parmi tant d’autres.

7. L'article A est utilisé dans les mesures :

Une fois par jour - une fois par jour
Deux fois par semaine - deux fois par jour
40 km/h - 40 kilomètres/heure

Dans les mots désignant une unité de mesure (par exemple : cent, mille, kilogramme), A et un peuvent être interchangés :

Cent = cent
Mille = mille
Un kilo = un kilo Un mile = un mile

8. Dans les exclamations en combinaison avec quoi, combien et tel (pour souligner la gravité de l'attribut) :

Quelle belle journée! - Quelle belle journée!
Que de livres ! - Combien de livres!
C'est une personne tellement intelligente ! - C'est un homme tellement intelligent !

9. On utilise A avec des noms appariés. Certains noms sont considérés par paires, auquel cas l'article a est placé avant le premier nom :

Un couteau et une fourchette - un couteau et une fourchette
Une tasse et une soucoupe - tasse et soucoupe

Il n'est pas nécessaire de confondre les paires avec des noms simples, qui se trouvent simplement les uns à côté des autres dans une phrase :

J'ai acheté un stylo et un livre. -J'ai acheté un stylo et un livre.

10. Avec des mots indiquant des problèmes de santé :

Un mal de tête - un mal de tête
un rhume - un rhume
un mal de gorge - mal de gorge
un bras/jambe cassé - bras/jambe cassé
un cœur faible - un cœur faible
(un mal de dent - mal aux dents(possible sans article)
(un) mal d'oreille - douleur dans l'oreille (peut être sans l'article)

11. Enfin, mais peut-être surtout, l'article indéfini A est utilisé lorsque l'on évoque quelque chose pour la première fois, lorsque l'interlocuteur ne connaît rien du sujet :

J'ai un chat. - J'ai un chat.
Il a rencontré une belle fille. - Il a rencontré une belle fille.

Pour d’autres références, l’article défini the doit être utilisé, mais nous en parlerons davantage dans le prochain article.

Résumons les points principaux : L'article indéfini A s'utilise uniquement avec des noms dénombrables au singulier, si le sujet dont nous parlons est mentionné pour la première fois, est indéfini, parmi tant d'autres du genre, quelconque.

Salutations, mes chers lecteurs.

Je sais que je commence habituellement ailleurs, mais aujourd’hui, j’ai tout de suite une tâche à vous confier. Je veux que vous regardiez ces phrases et que vous me disiez quelle est la différence.

Tommy s'assit une chaise en attendant son tour.- Tom s'est assis sur une chaise en attendant son tour.

Tommy s'est assis la chaise le plus proche de la porte en attendant son tour.- Tom s'assit sur la chaise la plus proche de la porte en attendant son tour.

Vous avez probablement déjà remarqué que la différence réside dans les articles mêmes et dans les significations qu’ils véhiculent. Et oui, mes chers, aujourd'hui, un voyage passionnant nous attend, où il y aura un sujet important pour vous et moi : des articles en anglais. Je vais vous expliquer les règles de base, vous donner de nombreux exemples, aussi bien pour les enfants que pour les adultes. Je vous donne aussi immédiatement des liens vers et sur le sujet des articles.

Qu'est-ce que c'est et à quoi sert-il ?

Définissons-le tout de suite : article- c'est ce qui doit toujours précéder un nom. Lui, pour le dire très grossièrement, définit le nom pour que l'on puisse mieux comprendre ce qui se dit.

Que sont-ils et à quoi servent-ils ?

Il y en a trois au total : un, un et le.

Et leur utilisation dépend du nom qui suit. Il existe deux types de noms en anglais :

• Dénombrable- ceux que l'on peut compter. Par exemple:

Stylo

Boucle d'oreille - boucle d'oreille

• Indénombrable- ceux qu'on ne peut pas compter. Par exemple:

Sucre sucre

L'eau l'eau

Pour comprendre quand les articles sont utilisés, nous devons également nous rappeler que les noms sont singulier (diamant - diamant) ou pluriel (diamants - diamants).

Et maintenant, pour que ce soit absolument clair pour vous, c'est parti tableau avec des exemples où vous pouvez voir clairement où et avec quoi ils sont utilisés.

Frère "a"

Cet article porte aussi le nom pas du tout fier « incertain » ( ). En effet, il est généralement placé devant des objets, qui sont nombreux partout dans le monde. Et il n'est utilisé qu'avec des noms qui peuvent être comptés, et même alors s'ils sont au singulier. Autrement dit, s'il y a beaucoup de choses et que vous devez mentionner une chose, vous devez utiliser cet article en particulier. Regardons des exemples :

Ce matin, j'ai acheté un magazine.- Ce matin, j'ai acheté un magazine. (Pas un magazine en particulier, mais celui qui se trouvait dans le magasin).

J'ai pris un sandwich pour le déjeuner.- J'ai mangé un sandwich pour le déjeuner. (Juste un sandwich).

Ma sœur a un travail. - Ma sœur a trouvé un travail. (Une des œuvres existantes dans le monde entier).

À propos, l'article «a» a un petit frère modeste qui apparaît assez rarement - devant les mots commençant par des voyelles. C'est un". Son objectif est le même, alors n'ayez pas peur, vous ne serez pas confus.

J'ai une pomme et une orange avec moi. - J'ai une pomme et une orange avec moi.

Frère "le"

L'article le, également appelé précis , est utilisé lorsque l’on connaît le sujet qui sera abordé. A côté de lui, dénombrable et noms indénombrablesà la fois singulier et pluriel ( Vous pouvez en savoir plus sur lui).

De plus, il est très souvent utilisé avec noms géographiques Et expressions stables qu'il vous suffit d'apprendre. Mais il est important de rappeler que partout, y compris dans les noms de lieux, il existe des exceptions, que nous étudierons séparément ( Entrez pour en savoir plus).

Rosy ne se sent pas bien. Elle est allée chez le médecin. - Rosie ne se sent pas bien. Elle est allée chez le médecin. (Au médecin qu'elle consulte habituellement).

Molly a-t-elle obtenu l'emploi pour lequel elle avait postulé ?- Molly a-t-elle obtenu le poste pour lequel elle avait postulé ? (Exactement le poste pour lequel elle a postulé).

Quand n’est-il pas là du tout ?

Alors ok,- vous dites. - Lorsque ces articles sont utilisés, nous comprenons. Mais nous ne les utilisons pas toujours uniquement !

Et ici, vous aurez raison, car la langue anglaise nous a préparé un petit test et a créé des cas où l'article n'est pas du tout nécessaire. Et ce phénomène tire même son nom - zéro article . Son utilisation est principalement associée à des exceptions aux règles précédentes. Ou si nous utilisons dans le discours noms propres(Tom, Mary, Ritha) ou tout concept en général.

Les pommes poussent sur les arbres.- Les pommes poussent sur les arbres. (En général, toutes les pommes en tant qu'espèce).

Tom a acheté un vélo.- Tom s'est acheté une moto. (L'article n'est pas placé avant les noms propres.)

Il existe également des situations où vous n'avez pas besoin de mettre quoi que ce soit devant un nom. Ça arrive après les pronoms(mon, notre, son, ceci, cela, etc.).

Au fait, mes chers, après avoir terminé la leçon avec les règles, n'oubliez jamais de pratiquer. J'ai quelque chose pour vous qui vous aidera à le réparer pendant longtemps. nouveau matériel. Vous pouvez également, ce qui vous aidera à mémoriser longtemps les règles d'utilisation des articles. Bien sûr, les articles ne sont pas les plus règles simples pour les enfants, que ce soit en 2e ou en 8e année. Et les adultes en souffrent généralement aussi. Mais avec mon aide, j’espère que vous pourrez les comprendre plus rapidement.

N'oubliez pas que vous pouvez recevoir beaucoup plus rapidement les actualités de mon blog en vous inscrivant simplement à la newsletter. Soyez le premier informé de tous les événements importants.

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Article indéfini un/une En anglais ( l'indéfini article) a deux formes :

un[ə] - utilisé avant les consonnes. Autrement dit, si un mot commence par une consonne, utilisez un:

un B ok, à capable, suis un un g merde un c ordinateur, à pomme, un yacht [ jɒt], un unité[ ˈj uːnɪt]

un[ən] - utilisé avant les voyelles. Autrement dit, si un mot commence par une voyelle, utilisez un:

un un pomme, un e ingénieur, un je brigade des stupéfiants, un o gamme un un réponse, un heure uneʊə(r)]

Veuillez noter que le choix de la forme de l'article indéfini n'est pas déterminé par l'orthographe, mais par la prononciation.

Par exemple, le mot heure commence par une voyelle, nous utilisons donc l'article une (une heure), bien que la première lettre écrite soit une consonne h. Ou, par exemple, le mot yacht (yacht)écrit avec une voyelle oui, mais la consonne [j] est prononcée, nous choisissons donc un (un yacht). Usage différentes formes le même article contribue à rendre la parole harmonieuse, facile et naturelle. Essayez de prononcer une pomme ou un livre, et vous ressentirez à quel point c'est difficile et inconfortable.

Souviens-toi:

Article indéfini un/une utilisé uniquement avec singulier:

un stylo(stylo), une histoire(histoire), une chaise(chaise), un enfant(enfant), une fleur(fleur)

Si le nom est utilisé au pluriel, il n’y a pas d’article indéfini. L'absence d'un article devant un nom est généralement appelée « article zéro ».

des stylos(des stylos), histoires(histoires), chaises(chaises), enfants(enfants), fleurs(fleurs)

Quand utiliser l'article indéfini a/an

Vous trouverez ci-dessous une description des principales utilisations de l'article indéfini un/une En anglais.

№1

Article indéfini un/une utilisé lorsque nous mentionnons pour la première fois un objet ou une personne. Dans ce cas, nous supposons que notre interlocuteur ne sait pas de quoi ni de qui exactement nous parlons.

Hier, j'ai acheté un sac à main. — Hier, j'ai acheté un sac à main.
Jusqu’à présent, je n’avais même pas parlé de la façon dont j’allais acheter un sac. Autrement dit, j'en parle pour la première fois (mon interlocuteur ne sait rien de ce sac), d'où l'article indéfini un/une.

Si vous continuez à parler de ce sac, alors le nom sac à main (sac) sera déjà utilisé avec l'article défini le, puisque cette fois l'interlocuteur sait de quel sac précis on parle :

Hier, j'ai acheté un sac à main. Le sac a main est très belle. — Hier, j'ai acheté un sac à main. Le sac à main est très beau.

Bien que le plus souvent un pronom personnel soit utilisé à la place d'un nom, il semble plus naturel et évite les répétitions :

Hier, j'ai acheté un sac à main. Il est très belle. — Hier, j'ai acheté un sac à main. Elle est très belle.

№2

Article indéfini un/une est utilisé lorsque nous ne parlons pas d'un objet ou d'une personne (spécifique) donné, mais simplement de n'importe lequel, de certains, d'un groupe des mêmes objets ou personnes. En d’autres termes, lorsque l’on parle d’un objet ou d’une personne en général, sans en avoir un en particulier en tête jupe, travail, poignée ou chien:

je veux acheter une jupe. — Je veux acheter une jupe. (une sorte de jupe, je ne sais pas encore laquelle ; je sais seulement que je veux une jupe, pas une robe)
Il a refusé de chercher un travail. — Il a refusé de chercher du travail. (une sorte de travail)
Donne-moi un stylo, s'il te plaît. - Donnez-moi un stylo, s'il vous plaît. (n'importe lequel, n'importe lequel)
C'est un chien. - C'est un chien. (un chien, n'importe quel chien)

Lorsque nous ne parlons pas d'un objet ou d'une personne spécifique, mais de n'importe qui, alors, si nous devons le redésigner, nous n'utilisons pas de pronoms personnels ni d'article défini. le. Et encore une fois, nous utilisons l'article indéfini un/une ou pronom un.

Elle veut un voiture mais il dit qu'ils n'en ont pas besoin un. "Elle veut une voiture, mais il dit qu'ils n'en ont pas besoin."
ou
Elle veut un voiture mais il dit qu'ils n'en ont pas besoin une voiture. — Elle veut une voiture, mais il dit qu'ils n'en ont pas besoin.
Elle veut avoir une voiture (pas une moto, pas un vélo, mais une sorte de voiture, donc une voiture), mais il dit qu’ils n’ont pas besoin de voiture (ils n’ont besoin d’aucune voiture du tout, pas seulement d’une voiture spécifique). Puisque dans la deuxième partie de la phrase nous parlons à nouveau de machine quelconque/indéfinie, nous utilisons à nouveau une voiture.

№3

Article indéfini un/une nous l'utilisons également pour décrire ou donner des informations sur quelque chose qui a déjà été mentionné précédemment. Dans ce cas, un adjectif est souvent utilisé avant le nom. Veuillez noter que même si l'article précède un adjectif, il fait référence à un nom :

C'est un beau lieu. - Ce un bel endroit. (décrivez ce qu'est cet endroit)
Il est un intelligent garçon. - C'est un garçon intelligent. (nous caractérisons quel genre de garçon il est)
Est ce que tu vis à un grand maison? - Est ce que tu vis à grande maison? (on demande quelle maison)

Quand on parle de la profession ou du travail d’une personne, on utilise aussi l’article indéfini un/une:

Elle est un enseignant. - Elle est enseignante.
Je suis un docteur. - Je suis médecin.

№4

Article historiquement indéfini un/une vient du chiffre un un). D'où la possibilité dans certains cas de remplacer l'article un/une numéral un. Un tel remplacement est possible lorsque l'article un/une signifie essentiellement « un ». Par exemple, cette signification de l'article indéfini s'observe dans les chiffres cent (cent), mille (mille), un million (millions) et dans le mot une douzaine (douzaine) lorsqu'ils sont utilisés indépendamment ou devant un nom :

Ce jouet coûte un millier roubles. = Ce jouet coûte un millier d roubles. — Ce jouet coûte mille roubles (mille roubles).
Donne-moi une douzaine, s'il te plaît. = Donne-moi une douzaine, s'il te plaît. - Donnez-m'en une douzaine, s'il vous plaît (une douzaine).

C'est précisément à l'origine du chiffre un un) et le sens de la singularité de l'article indéfini est associé, ce qui est particulièrement évident lorsqu'on exprime des mesures de temps, de distance, de poids ou de quantité :

Cette barre de chocolat coûte un dollar. — Cette barre de chocolat coûte un dollar. (=un dollar, on peut remplacer un dollar sur un dollar)
je t'appellerai une heure. - Je t'appellerai dans une heure. (=en une heure, on peut remplacer une heure sur une heure)
Puis-je avoir un kilo de tomates, s'il vous plaît ? — Puis-je avoir un kilo de tomates, s'il vous plaît ? (=un kilogramme, on peut remplacer un kilo sur un kilo)

Veuillez noter que le chiffre un au lieu d'un article un/une ne doit être utilisé que lorsque vous souhaitez souligner que vous parlez d'une seule chose ou d'une seule personne, c'est-à-dire lorsque vous souhaitez être très précis :

j'ai une soeur. - J'ai une soeur. (pas deux sœurs, pas trois, mais une seule)
j'ai une soeur. - J'ai une soeur. (dans ce cas je dis juste que j'ai une sœur)

La signification de la singularité de l'article indéfini peut être vue dans quelques phrases stables qui traduisent l'action ponctuelle :

avoir un regard- regarde
avoir un snack- manger un morceau
avoir un essai- essayer essayer
avoir un repos- se détendre
avoir un bon temps- Amusez-vous bien
donner une chance- donner une chance
donner un soupçon- indice
donner un ascenseur- emmène-moi
faire une erreur- faire une erreur
jouer Un truc- jouer un tour

№5

Article indéfini un/uneégalement utilisé lorsqu'il est nécessaire d'indiquer la quantité par unité de mesure. Par exemple, lorsque nous parlons du prix des oranges au kilogramme, la taille salaires par mois, sur le nombre de cours par semaine ou sur la vitesse de la voiture par heure. Un nom désignant cette même unité de mesure sera utilisé avec l'article indéfini.

Les oranges étaient 80 roubles le kilo. — Les oranges coûtent 80 roubles le kilo.
Elle travaille 8 heures par jour. — Elle travaille 8 heures par jour.
je vais à l'aérobic deux fois par semaine. — Je vais à l'aérobic deux fois par semaine.

№6

Article indéfini un/une peut également être utilisé avec certains indénombrables noms abstraits(Par exemple, humour - humour, haine - haine, colère - colère, magie - magie) dans le cas où ils ont un adjectif avec eux. Habituellement, une telle utilisation de l’article indéfini est caractéristique du style du livre et exprime le désir de l’auteur de souligner le caractère individuel et particulier de tel ou tel concept abstrait.

Attention, dans le cas ci-dessus, l’utilisation de l’article indéfini est facultative. Si vous ne souhaitez pas mettre en valeur d'une certaine manière le caractère particulier d'une émotion, d'un trait de caractère, etc., l'article un/une ne peut pas être utilisé.

Sur une note

Pour apprendre à utiliser l'article indéfini un/une plus ou moins automatiquement, essayez de vous former une règle dans votre tête : utilisez l'article indéfini avec les noms dénombrables au singulier lorsqu'il n'y a pas d'autre raison d'utiliser l'article défini le ou un autre déterminant (pronom possessif ou indéfini).

Cette leçon examinera en détail le sujet : les articles "a", "an" et "the" en anglais avec des exemples de paroles de chansons.

Partie théorique.

Les articles sont absents en russe, mais sont présents en anglais et sont des déterminants de noms. Il existe deux types d'articles : classifiants (un ou un) et individualisants (le).

Les articles fonctionnent certaines fonctions dans le discours. Premièrement, ils signifient que le mot qui vient après eux est un nom. Deuxièmement, l’article peut être utilisé pour déterminer si le sujet est connu ou non du lecteur. Ainsi, par exemple, un article classifiant indique que le sujet est encore inconnu du lecteur, et un article individualisant indique que le sujet est connu du lecteur. Peut-être que ce sujet a déjà été évoqué dans le texte, alors on utilise l'article (le).

Le classement, ou comme on l'appelle dans la grammaire traditionnelle, l'article indéfini, comme indiqué ci-dessus, a deux formes : a et an. Nous utilisons A avant les noms commençant par une consonne et a avant les noms commençant par une voyelle. Cet article a été formé à partir du chiffre un - un, il ne peut donc être utilisé qu'avec des noms dénombrables singuliers.

Exemple:
Une note - note
Un parapluie

L'article individualisant, ou comme on l'appelle autrement dans la grammaire traditionnelle, l'article défini, a une forme : le. Il a été formé à partir du mot ça - ça. Vous pouvez utiliser cet article avec des noms dénombrables au singulier et au pluriel, ainsi qu'avec des noms indénombrables.

Exemple:
Le livre - livre
Les chansons - chansons

Comme déjà mentionné, nous utilisons les articles avant les noms, mais il ne faut pas oublier que s'il y a des définitions devant un nom, alors l'article est placé devant elles.

Exemple:
Un article intéressant - article intéressant
Une voix forte - une voix forte
L'homme fort - homme fort

Utiliser correctement les articles est assez difficile, même s'il n'y a rien de difficile dans le sujet. Très souvent, les étudiants font des erreurs sur ce sujet. Il existe de nombreux points difficiles et exceptions qui doivent être étudiés séparément. Le but de cette leçon est de donner concept généralà propos de l'article et montrer son application dans la pratique.

Ceci termine la partie théorique, passons à la partie pratique, basée sur les paroles de vos chansons préférées.

Partie pratique.

1) Considérez le texte Chanson célèbre Neneh Cherry – Femme.

…J'ai crépité dans le feu
Et on l’a traité de menteur…
Traduction:
... Mon corps a brûlé avec fracas sur le feu,
Et ils m'ont traité de menteur...

Comme vous pouvez le constater, deux articles sont utilisés dans ces lignes : a et the. Le feu est le feu et le menteur est un menteur. Aussi, en regardant le nom, souvenez-vous du pluriel du nom Femme (Femme) - Femmes (Femmes).

2) Étudions les paroles de la chanson du groupe pop-rock anglais Duran Duran - Falling Down.

…Pourquoi la chance s’est-elle tarie ?
Riez-moi au nez, si heureux de m'abandonner.
Pourquoi les barbes cruelles volent-elles ?...
Traduction:
...Pourquoi ma chance s'est-elle détournée de moi ?
Me souriant au visage, elle était si heureuse de me quitter
Pourquoi ces des barbes impitoyables Est-ce qu'ils s'envolent en ce moment ?...

Cet exemple montre l'utilisation de l'article défini le lorsque le nom est précédé d'un modificateur. Les barbes cruelles – des barbes impitoyables.

3) Étudions les répliques de la chanson du rappeur américain Eminem - Bad Influence.

... Les gens disent que
Je suis une mauvaise influence…
Traduction:
…Les gens disent,
Que j’ai une mauvaise influence sur les autres (littéralement, je suis une mauvaise influence)…

Cet exemple nous montre l'utilisation de l'article a lorsqu'il y a un modificateur devant un nom. Une mauvaise influence – une mauvaise influence.

4) Considérez les lignes de la chanson actuellement populaire B.o.B. exploit. Hayley Williams – Avions.

… Ouais, quelqu'un me ramène à cette époque
Avant, c'était un travail avant d'être payé
Avant que ce que j’avais dans ma banque importait…
Traduction:
... Ouais, quelqu'un me ramène à l'époque
Avant, c'était un travail, quand je n'étais pas payé,
Quand mon compte bancaire n'avait pas d'importance...

Grâce aux vers de cette chanson, vous verrez l'utilisation de l'article individuant le avec les noms au pluriel : ... moi de retour à l'époque... - ... moi de retour à l'époque... Également dans cet exemple, rappelez-vous que si dans un nom la lettre y est précédée d'une voyelle, alors l'action règle générale formation du pluriel des noms : jour (jour) – jours (jours).

Dans la même chanson, l'article indéfini a est utilisé.

…J'aurais vraiment besoin d'un vœu maintenant
J'aurais vraiment besoin d'un vœu maintenant…
Traduction:
... Je pourrais utiliser mon souhait maintenant,
Je pourrais utiliser mon souhait maintenant...

Un souhait - un désir.

5) Considérez les paroles du premier couplet de la chanson du groupe de metalcore américain As I Lay Dying - An Ocean between Us.

… Mon cœur n'a jamais atteint la mer
Avec seulement les illusions d'un voyage sans fin
Il me reste un océan entre toi et moi…
Traduction:
... Mon cœur n'a jamais atteint la mer,
induit en erreur voyage sans fin.
Je suis resté seul avec l'océan entre toi et moi...

Dans cet exemple, vous pouvez renforcer l'utilisation de l'article deux fois. Un voyage sans fin – un voyage sans fin (notez que l'article est avant la définition). Un océan – un océan. Rappelez-vous toujours que si un nom commence par une voyelle, alors nous utilisons un au lieu de a.

C’est aussi un excellent exemple à renforcer. Cas objectif pronoms : dans notre cas nous – par nous, moi – par moi, toi – par toi.

Ainsi, vous avez consolidé l'utilisation d'articles à l'aide de l'exemple des compositions de vos interprètes préférés. Écoutez de la musique et répétez les règles nécessaires. Combinez l'utile à l'agréable.

De cette leçon, vous devez retenir les mots suivants.

parapluie [ʌm"brelə] - parapluie
livre livre
fort – fort
intéressant ["intrəstiŋ] - intéressant
article ["a:tikl] - article
voix - voix
fort - fort
feu ["faiə] - feu
menteur- ["laiə] menteur
chance - chance
face à face
cruel ["kru:əl] - cruel
voler - voler
mauvais - mauvais
influence ["influən(t)s] - influence
banque - banque
utiliser - utiliser
souhait - désir
mer - mer
voyage ["dʒз:ni] - voyage
océan ["əuʃ(ə)n] - océan