De la școală suntem familiarizați cu trilogia lui Lev Nikolaevich Tolstoi: „Copilărie”, „Adolescență”, „Tinerețe”. Această lucrare, sau mai degrabă cea de-a treia parte a acesteia, îi va fi dedicat acest articol. Ne vom uita la intriga, analiza și imaginea personajului principal al poveștii „Tinerețea” de Tolstoi. Atentie speciala Să facem un scurt rezumat al lucrării.
Despre carte
În 1852, a fost publicată prima parte a trilogiei, scrisă de L. Tolstoi („Copilăria”, „Adolescența”, „Tinerețea”). Și în 1857 a apărut ultima poveste, care a încheiat ciclul. Cartea se bazează pe povestea vieții unui copil obișnuit. al XIX-lea. Cel mai valoros lucru din această descriere biografică a fost psihologismul profund cu care autorul a reușit să transmită toate etapele dezvoltării emoționale, sociale și fizice a copilului. Tolstoi a devenit primul scriitor rus care a reușit să descrie atât de precis, subtil și detaliat sufletul uman în perioada de creștere. Nu degeaba povestea este plină de raționamente, monologuri interne și reflecții.
Acum să ne uităm la complotul poveștii „Tinerețea” de Tolstoi. Conținutul capitol cu capitol începe cu o descriere a lui Nikolai. Băiatul are deja cincisprezece ani. În acest moment, eroul și-a format propria viziune asupra lumii, care constă în faptul că o persoană ar trebui să lupte pentru dezvoltarea morală. În același timp, Nikolai consideră că este ușor și accesibil pentru toată lumea. Tânărul se pregătește să intre la universitate. Toată primăvara visează la o viață ideală viitoare, care va trece în dreptate și alături de o femeie castă.
familia Nikolenka
S-au produs schimbări în familia Irtenyev. Tatăl meu venea rar acasă, iar la întoarcere a glumit mult. Lyubochka nu s-a schimbat deloc, dar Katenka s-a transformat într-o cochetă. Volodya are propria sa viață. Ea și fratele ei mai mic au devenit complet străini. Nu există loc pentru Nikolenka în viața de student adult cu baluri adevărate, prieteni și șampanie.
Povestea „Tinerețea” de Tolstoi este o adevărată biografie a unui copil obișnuit cu toate experiențele, situațiile dramatice, speranțele și aspirațiile sale. Așa că, după ce a promovat bine examenele, Nikolai începe să fie foarte mândru de el însuși. Cu toate acestea, eșecul de a promova limba latină a făcut ca tânărul să-și piardă interesul pentru studii. Drept urmare, Nikolenka este admisă.
Începutul vieții independente
Tatăl pleacă în sat, lăsând fiului său cel mic două sute de ruble și o trăsură cu un cocher și un cal. Simțindu-se ca un adult, Nikolai începe să facă prostii. L. N. Tolstoi descrie perfect comportamentul tânăr lăsat pentru sine. În efortul de a fi ca fratele său, care a început să fumeze după ce a intrat la universitate, Nikolai merge la un magazin de tutun și cheltuiește aproape toți banii care i-au rămas acolo. Cu toate acestea, la întoarcerea acasă, tânărul a fost foarte dezamăgit de achizițiile sale - nu-i plăcea să fumeze.
Volodia decide să sărbătorească sosirea lui fratele mai mic cina la Yar. Nikolai și Dima Nekhlyudov merg la Dubkov pentru a-l ridica pe Volodya. Acolo Nikolenka își vede fratele mai mare jucând cărți, nu-i place foarte mult.
În cele din urmă, prietenii vin la Yar. Aici au fost conduși într-o cameră separată, unde îi așteptau cina și șampania. Nikolai a încercat să-și sublinieze maturitatea, a spus ceea ce i s-a părut lucruri inteligente, dar din anumite motive le era rușine de el. Beat de a doua sticla de sampanie, tanarul s-a dus sa fumeze, dar pe drum s-a certat cu vreun domn. Din frustrare, Nikolai a fost nepoliticos cu Dubkov. Mai târziu, eroul a fost chinuit de conștiința lui multă vreme din cauza acestei insulte nemeritate aduse prietenului său.
La plecare, tatăl i-a ordonat fiului său cel mic să viziteze anumite persoane, făcându-le o listă. Și așa, când Nikolai este pe cale să plece, sosesc Ilenka și Grap. Au venit să-l felicite pe tânăr, dar Nikolenka i-a tratat foarte rece, disprețuindu-l pe Grap pentru servilitatea lui și a plecat.
Vizite
Primii care au vizitat-o pe Nikolenka au fost Valakhinii. L-am văzut pe Sonechka, pe care nu o mai văzusem de trei ani. Fata s-a schimbat mult, a devenit mai matură. După ce a vorbit puțin cu ea, tânărul decide că este îndrăgostit. L.N Tolstoi transmite foarte sigur sentimentele trăite de Nikolai.
Apoi eroul nostru merge la prinții Kornakov. Aici Nikolai, spre marea sa uimire, află că este moștenitorul prințului Ivan Ivanovici. Vestea nu este deloc plăcută, dimpotrivă, aduce doar durere și jenă.
Fiind în aceleași sentimente ciudate, Nikolai merge la Ivan Ivanovici. Bătrânul a fost foarte bucuros să-și vadă oaspetele și a arătat o mare cordialitate. Însă tânărul nu a rămas cu jenă și stinghereală.
Nikolai merge cu Dmitri la casa familiei Nekhlyudov. Pe drum, un prieten îi spune despre sentimentele lui pentru Lyubov Sergeevna. Această femeie cu totul urâtă, mult mai în vârstă, cu un suflet extraordinar locuiește în casa lor.
Când sosesc prietenii, urâțenia lui Lyubov Sergeevna o lovește neplăcut pe Nikolenka. Îi plăcea foarte mult restul Nekhlyudovilor. Tânărul încearcă să se comporte politicos, să fie afectuos și prietenos cu toată lumea.
Ce fel de iubire există?
Dacă compari comportamentul actual al lui Nikolenka cu schițele din povestea „Copilărie”, poți vedea clar creșterea emoțională a personajului principal. Cititorul înțelege imediat că acesta nu este un copil, ci un tânăr cu gânduri, dorințe și vise diferite. Așadar, uitându-se la femeile din jurul său, Irtenyev Jr. începe să se gândească la natura iubirii și ajunge la concluzia că aceasta vine în trei tipuri. Prima este dragostea pentru frumos. Cu o asemenea dragoste, ei vorbesc mult despre asta în franceză, fără să le pese de sentimentele reciproce. A doua este dragostea de abnegație. Constă în faptul că o persoană se bucură de procesul de sacrificiu de dragul iubitului său, fără a se întreba dacă are nevoie de astfel de manifestări de sentimente. Al treilea este dragostea activă. În acest caz, o persoană se străduiește să îndeplinească toate capriciile obiectului dorinței. Doar astfel de oameni pot fi fericiți în dragostea lor.
Sat
Volodya și Nikolai merg prin poștă în sat. Primul care a ieșit în întâmpinarea lor, în ciuda orei târzii, a fost servitorul lui Fok, care tremura literalmente de bucurie. Pentru noapte, frații au fost trimiși în camera canapelei unde mama lor murise cândva.
Dimineața, Nikolenka a întâlnit un tată foarte vesel. Era atât de bun, încât a vorbit cu fiul său cel mic ca egali, ceea ce a stârnit și mai multă dragoste pentru tânăr. Și apoi Irtenyev Sr. a mers în vizită la Epifanov.
Evenimentele din povestea lui Tolstoi „Tinerețea” continuă să se dezvolte. Volodya se plictisește în sat, demonstrând asta tuturor de acasă. Nikolenka începe să-l imite. Sub influența fratelui său, tânărul începe să fie și el arogant față de fete și Mimi, crezând că nu au văzut adevărata viață de oraș.
Nikolai doarme pe verandă. Sunt mulți țânțari și muschi aici, care îl mușcă fără milă noaptea. Rutina lui zilnică era aproximativ aceeași. S-a ridicat oricum, apoi s-a dus să înoate în râu. Acolo am citit pe mal sau am mers pe jos și am venit acasă doar la ceai. Tânărul a dedicat mult timp lecturii, alegând în principal romane de Paul de Kock și Dumas. Sub influența acestor cărți, începe să viseze la aventuri și fapte.
În același timp, Nikolai se gândește la viitorul său, la ce loc îl așteaptă în lume. El este foarte îngrijorat de teama de a-și pierde bunele maniere, deoarece menținerea acesteia necesită o muncă morală enormă.
Conținutul poveștii „Copilăria” a predeterminat în mare parte a treia parte a trilogiei. Deci, în curând Irtenyev Sr. își anunță intenția de a se căsători. La acea vreme, tatăl familiei avea patruzeci și opt de ani. Mireasa lui nu mai era tânără, dar femeie frumoasă, fiica vecinilor Epifanov Avdotya Vasilievna. Familia Irtenyev, cu excepția lui Lyubochka, nu a fost fericită de această veste, dar nimeni nu a îndrăznit să se opună tatălui lor. Nunta a fost programată pentru două săptămâni, dar nici Volodya, nici Nikolai nu au putut rămâne și au plecat în capitală - au început studiile. Restul Irtenyev ar trebui să vină la ei iarna.
Studiu și întoarcerea tatălui
Nikolai își simte singurătatea și înstrăinarea. Urmează la cursuri în fiecare zi, deși nu scrie nimic, crezând că este inutil. Treptat, tânărul își face noi cunoștințe, dintre care majoritatea trăiesc doar din plăcere. Nikolai cedează treptat influenței lor și începe să-i imite.
L. N. Tolstoi („Tinerețea”) descrie în mod realist și autentic viața nobilimii. Soții Irtenyev vin în capitală mai devreme - tânăra soție s-a plictisit în sat. Avdotya Vasilievna, în ciuda întregii iubiri pentru soțul ei, nu s-a încadrat în viața de acasă a familiei sale și l-a frământat constant pe Irtenyev Sr. cu gelozie și întrebări. Ca urmare a acestui fapt, soțul și-a pierdut treptat interesul pentru tânăra lui soție și chiar a început să o urască în liniște. Copiii nu au avut prea multă dragoste pentru mama lor vitregă, cu excepția lui Lyubochka.
Nikolai merge pentru prima dată la bal, dar toată seara stă posomorât pe margine, răspunzând nepotrivit când vorbesc cu el. Iarna, el devine un participant la o sărbătoare studențească, care nu i-a plăcut deloc. La început a fost teribil de plictisitor, apoi toată lumea s-a îmbătat atât de mult, încât Nikolai și-a amintit doar cu rușine.
Se apropie examenele. Irtenyev Jr. înțelege că nu și-a amintit nimic din cursurile pe care le-a urmat și nu a scris note. Rezultatul a fost eșecul la primul examen. Tânărul se închide într-o cameră timp de trei zile, este nefericit, viața i se pare fără bucurie și cumplită. A vrut chiar să se alăture husarilor, dar tatăl său l-a descurajat - se putea transfera la altă facultate.
Deznodământ
Povestea lui Tolstoi „Tinerețea” se apropie de sfârșit. Într-o noapte, Nikolenka găsește un caiet intitulat: „Reguli de viață”. Eroul începe să-și amintească visele sale de tinerețe, ceea ce provoacă în el lacrimi de pocăință. Din acel moment, el decide să se întoarcă pe calea dreptății și dezvoltare spirituală. Nikolenka crede că o viață fericită și fericită îl așteaptă în viitor.
Analiză
Ca mulți opere literare Tolstoi, trilogia noastră întruchipează un număr imens de idei și planuri. În timp ce lucra la text, autorul a selectat cu atenție fiecare cuvânt, astfel încât orice frază sau descriere are un sens conceptual și este subordonată ideii generale. Și această idee este de a descrie cât mai precis și detaliat posibil procesul de dezvoltare a unei persoane de la un copil la un tânăr. Și nu există loc pentru scene, gânduri și cuvinte fără sens. Fiecare lucru mic și detaliu ajută la înțelegerea mai bună a lumii interioare a unui tânăr, experiențele sale emoționale, speranțele și aspirațiile. Astfel, descriind cărțile pe care Nikolenka le citește, Tolstoi explică cititorului motivele dorinței eroului său de aventură și fapte. Și astfel de gânduri se reflectă imediat în acțiunile tânărului. Totul este interconectat în lucrare. Fiecare detaliu devine cheia pentru înțelegerea naturii acțiunilor. Pentru o abordare atât de scrupuloasă a povestirii, proza lui Tolstoi a fost numită „dialectică a sufletului”.
De ce alege autorul tocmai aceste etape (copilărie, adolescență, tinerețe) ale vieții unei persoane pentru a le descrie? Cert este că în aceste perioade oamenii se simt cel mai clar în această lume, indivizibilitatea lor cu ea, iar apoi, treptat, încep să se îndepărteze de ea, să se realizeze ca individ. Nu degeaba trilogia începe cu povestea „Copilărie”, ale cărei teme sunt legate de lumea copiilor foarte mici a personajului principal. Apoi, în „Boyhood”, lumea și odată cu ea gândurile protagonistului se extind. În „Tinerețe”, viziunea eroului asupra lumii se schimbă complet. Dacă relațiile anterioare cu familia lui erau dominante pentru el, tema căminului suna cel mai viu, dar acum construirea de legături cu lumea exterioară iese în prim-plan.
Erou al poveștii
„Copilăria”, „Adolescența” și „Tinerețea” sunt unite de un erou - Nikolenka Irteniev. Toată povestea este spusă în numele lui. Provine dintr-o familie aristocratică nobilă. Imaginea personajului principal este în mare parte autobiografică. Cititorul îl vede pe Nikolenka prin percepția eroului asupra evenimentelor care au loc în jurul lui și prin atitudinea sa față de alte personaje.
La fel ca multe dintre operele literare ale lui Tolstoi, „Tinerețea” descrie foarte adevărat lumea interioară a eroului. Nikolenka are șaptesprezece ani, nu se străduiește să studieze, ci vrea să urmeze calea auto-îmbunătățirii morale. Cu toate acestea, treptat își dă seama că viața lui actuală este meschină și goală, departe de a fi un ideal frumos.
Imaginea lui Karl Ivanovich
Întreaga narațiune s-a concentrat pe imaginea personajului principal L.N Tolstoi („Tineretul”). Alte personaje primesc mult mai puțin spațiu în poveste. Karl Ivanovich este profesorul și tutorele lui Nikolenka, el este valoros pentru autor, deoarece a avut o influență imensă asupra dezvoltării personalității băiatului. Caracterul său onest, amabil și deschis a contribuit la formarea valorilor morale ale protagonistului. Dragostea lui Karl Ivanovici pentru lectură a fost transmisă și elevului său. A trăit mult şi viata grea, a văzut multe în timpul vieții sale, dar a reușit să-și mențină puritatea sufletului. El este devotat lui Nikolenka până la uitarea de sine și consideră familia Irteniev practic a lui.
Concluzie. Tolstoi: „Tineretul”
Capitolul „Tinerețe” este unul dintre cele mai mari creații Tolstoi. În această lucrare, marele clasic s-a arătat atât ca artist, cât și ca moralist. Cu toate acestea, nu există o edificare greoaie în lucrare. Dimpotrivă, autorul descrie dezvoltarea suflet uman care învață din greșelile ei. Acesta este singurul mod în care o persoană crește. Bazat pe propria mea experiență, pe dezamăgirile mele, pe vise rupte și pe speranțe pentru un viitor mai bun.
„Adolescența” este a doua parte a celebrei trilogii pseudo-autobiografice a lui Lev Nikolaevici Tolstoi. În ea, cititorul întâlnește din nou binecunoscuta familie Irtenyev și anturajul lor - Nikolenka, Volodya, tatăl, profesorul Karl Ivanovich, servitoarea Natalya și alții.
În timpul unei călătorii în Caucaz, tânărul scriitor Leo Tolstoi a decis să creeze o biografie a unui băiat pe nume Kolya (pentru familia Nikolenka) Irtenev. Afișarea etapelor principale drumul vietii persoană, Tolstoi a decis să arate cum era Irtenyev în copilărie, adolescență, tinerețe și maturitate. După cum putem vedea, conform planului original, pseudo-autobiografia trebuia să fie o tetralogie, dar în procesul de creare a operei, autorul s-a limitat la trei părți.
Prima poveste, „Copilăria”, a fost publicată în 1852 și a fost publicată pe paginile revistei Sovremennik, care la acea vreme era supravegheată de Nikolai Alekseevich Nekrasov. Doi ani mai târziu, în 1854, a fost publicată Boyhood. „Tinerețea” a fost publicat trei ani mai târziu, în 1857.
Timpul trece între publicarea unor lucrări relativ mici, timp în care unii autori scriu mai multe romane. Tolstoi a abordat întotdeauna cu minuțiozitate opera literară și și-a șlefuit cu meticulozitate textele. Astfel, „Copilăria” a fost rescrisă de autor de patru ori. Dar când povestea a căzut în mâinile lui Nekrasov, el a început să o publice fără ezitare. Editorului-șef i-a plăcut în special „simplitatea și realitatea conținutului”.
Instinctul lui Nekrasov, ca întotdeauna, nu l-a dezamăgit - trilogia lui Tolstoi a fost primită cu căldură de public și critici, deschizând calea prozatorului începător la mare literatură.
„Adolescența” lui Tolstoi: un rezumat
Nikolenka Irtenyev este un copil obișnuit crescut într-o familie nobilă. Și-a petrecut copilăria într-o moșie din sat, dar când mama bună a lui Nikolenka moare, familia Irteniev este nevoită să se mute în Moscova zgomotoasă pentru a locui cu bunica lor, contesa.
Kolya nu se mai simte atât de lipsită de griji copil satului. Forfota capitalei, o nouă casă străină, un profesor de franceză care a fost angajat pentru a-l înlocui pe amabilul Karl Ivanovich - toate acestea au amintit că copilăria s-a terminat.
Tânărul Irtenyev este depășit de experiențele pur adolescentine. Suferă de timiditate, izolare și are tendința la introspecție dureroasă, timp în care Nikolenka ajunge la concluzia că este un adevărat ciudat și un ratat. Privind la frumosul frate Volodya, personaj principalîși îndură „urâțenia” de două ori.
În același timp, Kolya vrea să fie iubită. După ce și-a pierdut afecțiunea mamei sale, Irtenyev își dă seama în mod neașteptat că începe să experimenteze sentimente ciudate în prezența reprezentanților sexului opus. El este interesat de frumoasa femeie de serviciu Masha, în vârstă de 25 de ani, este foarte drăguță. Adevărat, Nikolenka încă nu-și înțelege în mod copilăresc romantismul cu croitorul Vasily. O relație atât de dură poate fi numită iubire?
Creșterea într-un mediu aristocratic explică faptul că Nikolenka, care este bună din fire, nu poate să-și ia rămas bun de la egoismul copilăresc. Din când în când face crize de furie și chiar își lovește tutorele într-un acces de furie.
Ideea principală a poveștii alegorice a lui Lev Tolstoi „Kholstomer” este o condamnare a unei societăți furioase și fără suflet în care onoarea, inteligența și umanitatea nu sunt apreciate.
În povestea sa „Viscolul”, Lev Tolstoi a încercat să le reamintească cititorilor că omul este o parte inseparabilă a naturii, care este nemiloasă pentru cei care doresc să se separe de ea prin civilizație.
Pe măsură ce Nikolenka crește, se obișnuiește cu noua ei viață. Prietenii lui Volodin, Dubkov și Nekhlyudov, vin în casa lor din Moscova. Acesta din urmă devine prietenul lui Kolya. Nikolenka îi place să vorbească mult timp cu Dima Nekhlyudov. Este surprinzător că noul tovarăș i-a spus lui Kolya lucruri despre care nu auzise niciodată. Nekhlyudov vorbește despre auto-îmbunătățirea eternă de care are nevoie fiecare persoană, că el, Nikolenka, Volodya și acel domn necunoscut de la celălalt capăt al străzii sunt stăpânii lumii și, prin urmare, au puterea de a o schimba în bine.
Nikolenka simte că el însuși devine mai curat, mai bun, mai încrezător. Învață bine și urmează să intre la catedra de matematică. A mai rămas foarte puțin până la examenele de admitere, apoi se va termina adolescența și va începe tinerețea!
obiectivul principal, pe care autorul a urmărit-o, urma să arate dezvoltarea unei persoane ca individ în diferite perioade ale vieții. Adolescența este o perioadă de tranziție între copilărie și adolescență. Este o perioadă de incertitudine, incertitudine, noi descoperiri înspăimântătoare, schimbări rapide.
La începutul poveștii, Nikolenka apare în fața noastră ca un copil căruia i s-a spus că copilăria s-a încheiat. Mai mult, au făcut-o atât de neceremonios, încât tânărul Irtenyev nu a avut timp să-și revină în fire.
Tolstoi nu se teme să arate părțile negative ale eroului său. El știe dacă o persoană este acuzată de bunătate, calități pozitive, cu siguranță vor câștiga avantajul. În timpul adolescenței, Nikolenka învață să-și gestioneze emoțiile, să fie respectuos, renunță la egocentrism și câștigă independență. El învață o mulțime de lucruri noi, în special, informațiile despre inegalitatea de clasă devin o adevărată descoperire. Băiatul a fost martor încă din copilărie, dar nu s-a gândit niciodată de ce coșul Pavel și-a petrecut noaptea în hambar, iar el, Nikolenka, pe un pat moale de pene.
Nikolai Gavrilovici Chernyshevsky, care a făcut parte din comitetul editorial al Sovremennik, care a publicat „Adolescența”, a numit povestea „o imagine a mișcărilor interne ale unei persoane”. Pentru a le demonstra cât mai expresiv, autorul și-a plasat eroul în acele condiții și împrejurări în care personalitatea sa s-ar putea manifesta cu o claritate deosebită.
Când analizați trilogia lui Tolstoi, ar trebui să acordați atenție caracterului naratorului. La prima vedere, totul este extrem de clar - există un singur narator - Nikolenka Irtenev - narațiunea este spusă la persoana întâi. Cu toate acestea, un cititor atent va observa că altcineva este prezent în mod invizibil lângă Nikolenka. Acest om este mult mai în vârstă, mai experimentat, mai înțelept. Din când în când dă conotația necesară declarațiilor băiatului. Acest om invizibil este nimeni altul decât adultul Nikolenka.
Stilul lucrării
"Copilărie. Adolescent. Tinerețea” nu este un jurnal baietel, ci amintirile unui adult, scrise de el în timp real. Această tehnică apropie din punct de vedere psihologic cititorul și personajul principal, prezența unui al doilea narator conferă poveștii un caracter evaluativ.
Spațiul narativ este subordonat ideii de poveste. Cu fiecare piesa noua, ca în fiecare nouă etapă a vieții, lumea lui Nikolenka se extinde. La început, micul său univers este alcătuit din moșia Irtenev și locuitorii săi. Băiatul este destul de fericit în acest paradis pământesc confortabil.
În „Adolescența”, orizonturile lui Irtenyev se extind semnificativ și, pe lângă aceasta, se mută simbolic la Moscova. O mulțime de oameni noi apar în jurul lui Nikolenka. La început, schimbările îl sperie pe băiat, dar după un timp începe să se bucure de ele și așteaptă cu nerăbdare noi schimbări. Îl așteaptă la universitate, leagănul tinereții libere.
Genul „Boyhood” este identificat ca pseudo-autobiografie. Prefixul pseudo- indică faptul că povestea vieții și personajul ei principal sunt fictive. Nikolenka Irtenyev, la fel ca întreaga sa familie, nu a existat niciodată. Care este atunci natura autobiografică a „Boyhood” și a altor părți ale trilogiei?
Lev Nikolaevici cunoștea bine viața nobilimii ruse din secolul al XIX-lea. El însuși aparținea vechii familii aristocratice Tolstoi. Așadar, toate realitățile poveștii sunt amintirile de lungă durată ale autorului însuși, pe care le-a văzut în familia sa și în familiile prietenilor și cunoscuților. Imaginea lui Nikolenka este una colectivă, dar cele mai intime experiențe, desigur, îi aparțin lui Tolstoi însuși. Unele dintre ele pot fi urmărite prin biografia scriitorului. Așa că și-a pierdut mama devreme. Maria Nikolaevna Volkonskaya a murit de febră la șase luni după nașterea fiicei sale cele mai mici, Maria. Leul avea doar doi ani la acea vreme. Cinci copii (Nikolai, Seryozha, Dmitry, Lev și Masha) au fost crescuți de o rudă îndepărtată, după care familia orfană Tolstoi s-a mutat dintr-o moșie confortabilă în Yasnaya Polyana la Moscova la Plyushchikha.
Lev Nikolaevici Tolstoi „Adolescența”: rezumat
3,3 (66,67%) 3 voturiTrilogia L.N. Tolstoi este o lucrare uimitoare. Iată un adult un om înțelept a scris despre copilăria sa, așa că de multe ori gândurile personajului principal sunt necaracteristice pentru un copil. Aici auzim vocea autorului însuși.
M-am gândit foarte atent la această trilogie. Era important pentru el să-și exprime gândurile despre viața rusă, societatea rusă și literatură. Prin urmare, în aceste lucrări totul este foarte important, nimic nu este inutil - Tolstoi s-a gândit la fiecare detaliu, fiecare scenă, fiecare cuvânt. Sarcina sa este de a arăta dezvoltarea personalității unei persoane, formarea caracterului și a credințelor sale. Pe personajul principal, Nikolenka Irtenyev, îl vedem în diferite perioade ale vieții sale. Aceasta este copilăria, adolescența și tinerețea. Tolstoi a ales aceste perioade pentru că sunt cele mai importante din viața unei persoane. În copilărie, copilul este conștient de legătura lui cu familia și lumea, este foarte sincer și naiv; în adolescență, lumea se extinde, apar noi cunoștințe, o persoană învață să interacționeze cu alți oameni; în tinerețe există o conștientizare a sinelui ca personalitate unică, separare de lumea înconjurătoare. Nikolenka trece și ea prin toate aceste etape.
Scriitorul a construit scena astfel încât să coincidă cu ideea sa principală. Acțiunea primei cărți are loc în moșia Irtenev, casa băiatului; în a doua carte eroul vizitează multe alte locuri; În cele din urmă, în a treia carte, relația eroului cu lumea exterioară iese în prim-plan. Iar tema familiei este foarte importantă aici.
Tema familiei este tema principală a trilogiei. Este legătura cu familia, cu casa care influențează foarte mult personajul principal. Tolstoi arată în mod deliberat în fiecare parte un eveniment trist din familia Irtenyev: în prima parte, mama lui Nikolenka moare, iar acest lucru distruge armonia; în a doua parte, moare bunica, care a fost sprijinul lui Nikolenka; în partea a treia apare mama vitregă, noua soție a tatălui. Deci, treptat, dar inevitabil, Nikolenka intră în lumea relațiilor adulților. Mi se pare că devine amar.
Povestea din trilogie este spusă la persoana I. Dar acest lucru nu este scris de Nikolenka însuși, ci de Nikolai Irtenev, deja adult, care își amintește copilăria. Pe vremea lui Tolstoi, toate memoriile erau scrise la persoana întâi. În plus, narațiunea la persoana întâi apropie autorul și eroul, astfel încât trilogia poate fi numită autobiografică. În multe feluri, în această carte Tolstoi scrie despre sine, despre maturizarea sufletului său. După lansarea întregii trilogii, scriitorul a recunoscut că s-a îndepărtat de planul său inițial.
În trilogie, șase ani de la viața lui Irtenyev trec înaintea noastră, dar nu sunt descriși zi de zi. Tolstoi arată cele mai importante momente ale destinului băiatului. Fiecare capitol poartă o idee. Ei se succed în așa fel încât să transmită dezvoltarea eroului, emoțiile și sentimentele sale. Tolstoi selectează circumstanțele astfel încât să arate caracterul eroului în mod clar și puternic. Așadar, Nikolenka se trezește în fața morții și aici convențiile nu contează.
Tolstoi își caracterizează eroii prin descrieri de înfățișare, maniere, comportament, pentru că așa se manifestă lumea interioară a eroilor. Chiar limbă străină servește la caracterizarea eroului: aristocrații vorbesc franceză, profesorul Karl Ivanovich vorbește rusă și germană stricate, oameni simpli vorbesc rusă.
Toate acestea i-au permis lui L.H. Tolstoi să efectueze o analiză a psihologiei copiilor și adolescenților. Trilogia compară constant lumea interioară a omului și mediul extern. Tolstoi ne dezvăluie cu brio sufletul eroului său. Multe dintre gândurile lui Nikolenka sunt similare cu gândurile băieților de astăzi. Cred că această trilogie îi poate ajuta să se înțeleagă.
este o trilogie numită „Copilărie. Adolescent. Tineret". Această trilogie este lucrare autobiografică, iar povestea „Adolescența”, pe care acum o vom analiza pe scurt, este în consecință a doua din această trilogie.
În povestea „Adolescența”, Tolstoi continuă să schițeze evenimentele din viața personajului principal-narator, care se prezintă ca Nikolenka Irtenyev.
Învățăm multe despre personajul principal din prima parte a trilogiei - „Copilăria”, dar acum autorul atinge perioada de creștere a lui Nikolenka, când devine adolescent. Când analizăm povestea „Adolescența” a lui Tolstoi, merită să spunem că aici adolescența începe din momentul în care Nikolai împlinește paisprezece ani. Se duce să locuiască cu bunica lui la Moscova.
Cresterea
După ce mama lui Nikolai a murit, el și familia lui, după cum am menționat mai sus, s-au mutat la bunica sa maternă. Cu toate acestea, bunica nu are timp pentru nepoți și nu-i crește în mod deosebit pe niciunul dintre ei. Tatăl meu are și propriile sale griji - nu numai că privește multe lucruri în viață prea simplu și ia lucrurile cu ușurință, ci este și un iubitor de joacă.
În analiza „Adolescenței”, este foarte important să rețineți că creșterea copiilor este în cele din urmă încredințată tutorului Karl-Ivanovici, dar foarte curând tutorul este concediat, așa că a decis bunica. Iar locul lui este luat acum de un sofisticat valet francez, pe care Nikolenka clar nu-i place.
Atitudinea personajului principal față de sine și față de ceilalți
Personajul principal al poveștii a simțit întotdeauna că este singur, iar pe zi ce trece aceste sentimente se intensificau. Nikolai a înțeles că nimeni nu are nevoie de el, nimeni nu era cu adevărat interesat de el sau nu-l iubea. Din aceasta decurg multe complexe și se poate analiza comportamentul său. Nikolai este timid, nu are încredere în sine, crede că este extrem de urât. Petrecând adesea timp singur cu el însuși, se gândește mult la viață și la cei din jur.
Bunătatea lui Nikolai a contribuit la faptul că a ajutat să aibă loc nunta lui Masha și Vasily (o servitoare și un servitor în casă), deși Nikolai însuși se considera îndrăgostit de Masha, temându-și să-și dezvăluie sentimentele.
Este imposibil să ne imaginăm o analiză a poveștii lui Tolstoi „Adolescența” fără a-l menționa pe Nekhlyudov. La urma urmei, el este cel care, venind la fratele lui Nikolai, începe să fie prieten cu personajul principal. În acel moment, casa bunicii, după moartea ei, a devenit proprietatea surorii ei, iar Nikolenka însuși se pregătea pentru facultate.
Concluzii în analiza „Adolescența”
Tolstoi în opera sa arată o schimbare în lumea interioară a eroului și este mai importantă pentru noi decât schimbările sale de aspect asociate cu perioada de creștere. Nikolai acum privește totul diferit și încearcă să găsească sensul.
Este foarte important că Tolstoi a putut să reflecte cu măiestrie relația unui adolescent cu adulții, psihologia și stare emoțională. Mulți tineri, citind povestea, se pot recunoaște în personajul principal, iar acest lucru îi va ajuta să-și reconsidere viziunea despre ceva din viață.
Lucrarea lui Tolstoi este foarte relevantă, asigurați-vă că o citiți sau vă sugerăm să citiți rezumatul „Adolescența”. Sperăm că ți-a plăcut analiza poveștii „Adolescența” ne vom bucura dacă te poți uita mai des în revista noastră literară
În 1851, Lev Nikolaevici Tolstoi a călătorit în Caucaz. În acel moment au avut loc bătălii aprige cu alpiniștii, la care scriitorul a luat parte fără a întrerupe fructul munca creativa. În acest moment, Tolstoi a venit cu ideea de a crea un roman despre creșterea spirituală și dezvoltarea personală a unei persoane.
Deja în vara anului 1852, Lev Nikolaevici a trimis prima sa poveste, „Copilăria”, editorului său. În 1854, a fost publicată partea „Adolescența”, iar trei ani mai târziu - „Tineretul”.
Așa a fost proiectat trilogie autobiografică, care acum face parte din programa școlară obligatorie.
Analiza unei trilogii de lucrări
Personaj principal
Intriga se bazează pe viața lui Nikolai Irtenev, un nobil dintr-o familie nobilă care încearcă să găsească sensul existenței pentru a construi relația potrivită cu mediu inconjurator. Caracteristicile personajului principal sunt destul de autobiografice, astfel încât procesul de găsire a armoniei spirituale este deosebit de important pentru cititor, care găsește paralele cu soarta lui Lev Tolstoi. Este interesant că autorul încearcă să prezinte un portret al lui Nikolai Petrovici prin punctele de vedere ale altor oameni pe care soarta îi aduce împreună cu personajul principal.
Complot
Copilărie
În povestea „Copilăria”, Kolenka Irtenyev apare ca un copil modest care trăiește nu numai evenimente vesele, ci și dureroase. În această parte, scriitorul dezvăluie ideea dialecticii sufletului cât mai mult posibil. În același timp, „Copilăria” nu este lipsită de puterea credinței și a speranței pentru viitor, deoarece autorul descrie viața unui copil cu o tandrețe nedisimulata. Este interesant că intriga nu menționează viața lui Nikolenka casa părintească. Cert este că formația băiatului a fost influențată de oameni care nu aparțineau cercului său apropiat de familie. În primul rând, acesta este profesorul lui Irtenyev, Karl Ivanovich, și menajera sa Natalya Savishna. Episoadele interesante din „Copilărie” includ procesul de creare a unui desen albastru, precum și jocul canoșilor.
Copilărie
Povestea „Adolescența” începe cu gândurile personajului principal care l-a vizitat după moartea mamei sale. În această parte, personajul abordează probleme filosofice de bogăție și sărăcie, intimitate și pierdere, gelozie și ură. În această poveste, Tolstoi încearcă să transmită ideea că o mentalitate analitică reduce în mod inevitabil prospețimea sentimentelor, dar, în același timp, nu împiedică o persoană să lupte pentru auto-îmbunătățire. În „Adolescența”, familia Irtenyev se mută la Moscova, iar Nikolenka continuă să comunice cu profesorul Karl Ivanovich, primind pedepse pentru note proaste și jocuri periculoase. Separa poveste este dezvoltarea relației personajului principal cu Katya, Lyuba și, de asemenea, prietenul său Dmitry.
Tineret
Finalul trilogiei - „Tinerețea” - este dedicat încercărilor personajului principal de a ieși din labirintul contradicțiilor interne. Planurile lui Irtenyev de dezvoltare morală se prăbușesc pe fundalul unui stil de viață inactiv și meschin. Aici personajul întâlnește primele griji amoroase, vise neîmplinite și consecințele vanității. În „Tinerețe”, complotul începe cu al 16-lea an de viață al lui Irtenyev, care se pregătește să intre la universitate. Eroul experimentează pentru prima dată bucuria spovedaniei și, de asemenea, se confruntă cu dificultăți în comunicarea cu prietenii. Tolstoi se străduiește să arate că viața l-a făcut pe personajul principal mai puțin sincer și amabil față de oameni. Neglijarea și mândria lui Nikolai Petrovici îl duc la expulzarea din universitate. Seria de suișuri și coborâșuri nu se termină, dar Irtenyev decide să creeze noi reguli pentru o viață bună.
Trilogia lui Tolstoi a fost realizată cu o idee compozițională interesantă. Autorul nu urmărește cronologia evenimentelor, ci etapele formării personalității și puncte de întoarcereîn soartă. Lev Nikolaevich transmite prin personajul principal valorile de bază ale unui copil, adolescent și tineret. Această carte are și un aspect edificator, întrucât Tolstoi face apel la toate familiile să nu rateze cele mai importante puncte creşterea unei noi generaţii.
Potrivit multor savanți literari, aceasta este o carte despre rol vital bunătate, care ajută o persoană să stea departe de cruzime și indiferență, chiar și în ciuda încercărilor grave ale vieții. În ciuda aparentei ușurință a narațiunii și a intrigii fascinante, romanul lui Tolstoi ascunde cel mai profund subtext filozofic - fără a ascunde momente de propria viata, autorul încearcă să răspundă la întrebarea la ce provocări ale soartei trebuie să răspundă o persoană în procesul de creștere. Mai mult, scriitorul îl ajută pe cititor să decidă ce fel de răspuns să dea.
