Style artistique Comment style fonctionnel trouve une application dans la fiction, qui remplit des fonctions figuratives-cognitives et idéologiques-esthétiques. Pour comprendre les fonctionnalités manière artistique connaissance de la réalité, pensée qui détermine les spécificités discours artistique, nous devons le comparer avec la voie scientifique de la cognition, qui détermine traits de caractère discours scientifique.

La fiction, comme les autres formes d'art, se caractérise par représentation concrète-figurative de la vie contrairement au reflet abstrait, logique-conceptuel et objectif de la réalité dans le discours scientifique. Une œuvre d'art se caractérise par perception par les sens et recréation de la réalité , l'auteur s'efforce de transmettre avant tout son expérience personnelle, votre compréhension et votre compréhension d’un phénomène particulier.

Typique pour un style de discours artistique attention au particulier et au hasard , derrière lequel on peut tracer le typique et le général. Souviens-toi " Âmes mortes"N.V. Gogol, où chacun des propriétaires fonciers représentés personnifiait certains spécifiques qualités humaines, exprimaient un certain type, et tous ensemble ils étaient le « visage » de la Russie contemporaine de l’auteur.

Monde fiction - c'est un monde « recréé », la réalité représentée est, dans une certaine mesure, la fiction de l'auteur, et donc dans le style artistique du discours le rôle le plus important joue un moment subjectif. Toute la réalité environnante est présentée à travers la vision de l'auteur. Mais en texte littéraire nous voyons non seulement le monde de l'écrivain, mais aussi l'écrivain dans monde de l'art: ses préférences, ses condamnations, son admiration, son rejet, etc. Ceci est associé à l'émotivité et à l'expressivité, à la métaphore et à la diversité significative du style artistique du discours.

La composition lexicale et le fonctionnement des mots dans le style artistique du discours ont leurs propres caractéristiques . Le nombre de mots qui constituent la base et créent l'imagerie de ce style comprend, tout d'abord, les moyens figuratifs du russe. langue littéraire, ainsi que des mots qui prennent conscience de leur sens dans le contexte. Ce sont des mots avec un large éventail d’usages. Des mots hautement spécialisés sont utilisés dans une faible mesure, uniquement pour créer une authenticité artistique lorsqu'ils décrivent certains aspects de la vie.

Dans le style artistique du discours, la polysémie des mots est très largement utilisée. , ce qui y ouvre des significations et des nuances de sens supplémentaires, ainsi que des synonymes sur tous niveaux de langue, permettant de souligner les nuances de sens les plus subtiles. Cela s'explique par le fait que l'auteur s'efforce d'utiliser toutes les richesses de la langue, de créer son propre langage et son propre style, de créer un texte lumineux, expressif et figuratif. L'auteur utilise non seulement le vocabulaire du langage littéraire codifié, mais aussi une variété de moyens visuels allant du discours familier et vernaculaire.

Ils sont mis en avant dans un texte littéraire émotivité et expressivité de l'image . De nombreux mots qui, dans le discours scientifique, apparaissent comme des concepts abstraits clairement définis, dans le discours journalistique et journalistique - comme des concepts socialement généralisés, dans le discours artistique - comme des représentations sensorielles concrètes. Ainsi, les styles se complètent fonctionnellement. Le discours artistique, en particulier le discours poétique, se caractérise par une inversion, c'est-à-dire un changement dans l'ordre habituel des mots dans une phrase afin de renforcer signification sémantique n'importe quel mot ou donner à la phrase entière une coloration stylistique particulière. Un exemple d’inversion est le célèbre vers du poème d’A. Akhmatova « Je vois toujours Pavlovsk comme une colline… ». Les options d'ordre des mots de l'auteur sont variées et subordonnées au concept général.

Dans le discours artistique, des écarts par rapport aux normes structurelles sont également possibles, en raison de l'actualisation artistique., c'est-à-dire que l'auteur met en évidence une pensée, une idée, un trait important pour le sens de l'œuvre. Ils peuvent être exprimés en violation des normes phonétiques, lexicales, morphologiques et autres.

En termes de diversité, de richesse et possibilités d'expression Par des moyens linguistiques, le style artistique se démarque des autres styles et constitue l’expression la plus complète du langage littéraire.
En tant que moyen de communication, le discours artistique possède son propre langage - un système de formes figuratives exprimées par des moyens linguistiques et extralinguistiques. Le discours artistique, ainsi que le discours non artistique, remplissent une fonction nominative-figurative.

Caractéristiques linguistiques du style de discours artistique

1. Hétérogénéité de la composition lexicale : une combinaison de vocabulaire littéraire avec du langage familier, vernaculaire, dialectal, etc.

L'herbe à plumes a mûri. La steppe, sur de nombreux kilomètres, était habillée d'argent ondulante. Le vent l'a emporté avec élasticité, s'est répandu, s'est rugueux, s'est heurté et a poussé des vagues d'opale bleuâtre vers le sud, puis vers l'ouest. Là où coulait le courant d'air, l'herbe à plumes s'inclinait en prière et un chemin noirci restait longtemps sur sa crête grise.
Diverses graminées ont fleuri. Sur les crêtes de la crête, il y a une absinthe brûlée sans joie. Les nuits passèrent rapidement. La nuit, d’innombrables étoiles brillaient dans le ciel noir calciné ; le mois - le soleil cosaque, assombri par le côté endommagé, brillait avec parcimonie, blanc ; La Voie Lactée spacieuse entrelacée avec d’autres chemins d’étoiles. L'air astringent était épais, le vent était sec et absinthe ; la terre, saturée de la même amertume de l'absinthe toute-puissante, aspirait à la fraîcheur.(M.A. Cholokhov)

2. Utilisation de toutes les couches du vocabulaire russe afin de réaliser la fonction esthétique.

Daria hésita une minute et refusa :
- Non, non, je suis seul. Je suis là seul.
Elle ne savait même pas où était « là » et, sortant du portail, se dirigea vers l’Angara. (V. Raspoutine)

3. Activité mots polysémantiques toutes les variétés stylistiques du discours.

La rivière bouillonne dans un dentelle d’écume blanche.
Les coquelicots fleurissent en rouge sur les prairies de velours.
A l'aube, le gel est né.
(M. Prishvine).

4. Augmentations combinatoires de sens (B. Larine)

Les mots dans un contexte artistique reçoivent un nouveau contenu sémantique et émotionnel, qui incarne la pensée figurative de l’auteur.

Je rêvais d'attraper les ombres qui passent,
Les ombres qui s'effacent du jour qui s'efface.
J'ai grimpé dans la tour. Et les marches tremblaient.
Et les marches tremblaient sous mes pieds
(K. Balmont)

5. Plus grande préférence pour l’utilisation d’un vocabulaire concret et moins de préférence pour le vocabulaire abstrait.

Sergei poussa la lourde porte. La marche du porche gémissait à peine audible sous son pied. Encore deux pas - et il est déjà dans le jardin.
L'air frais du soir était empli de l'arôme enivrant de l'acacia en fleurs. Quelque part dans les branches, un rossignol chantait de manière irisée et subtile.

6. Minimum de concepts génériques.

Encore un conseil indispensable pour un prosateur. Plus de détails. Plus l’objet est nommé avec précision et spécificité, plus l’imagerie est expressive.
Toi: " Les chevaux mâcher maïs. Les paysans se préparent " nourriture du matin", " fait du bruit des oiseaux"... Dans la prose poétique de l'artiste, qui exige une clarté visible, il ne doit y avoir aucun concept générique, à moins que cela ne soit dicté par la tâche sémantique même du contenu... Avoine mieux que les céréales. Tours plus approprié que des oiseaux(Konstantin Fedin)

7. Large utilisation de mots poétiques populaires, de vocabulaire émotionnel et expressif, de synonymes, d'antonymes.

L'églantier rampait probablement depuis le printemps jusqu'au jeune tremble, et maintenant, quand le moment était venu pour le tremble de célébrer sa fête, tout éclatait en roses sauvages rouges et parfumées.(M. Prishvine).

« New Time » était situé dans Ertelev Lane. J'ai dit "en forme". Ce n'est pas le bon mot. Régné, dominé.(G.Ivanov)

8. Science de la parole verbale

L'écrivain nomme chaque mouvement (physique et/ou mental) et changement d'état par étapes. Gonfler les verbes active la tension de lecture.

Grégory est descenduà Don, avec précaution escaladéà travers la clôture de la base d'Astakhovski, est venuà la fenêtre aux volets fermés. Il entendu seulement des battements de coeur fréquents... Calme frappé dans la reliure du cadre... Aksinya en silence est venuà la fenêtre, regardé attentivement. Il a vu comment elle pressé mains sur la poitrine et entendu un gémissement inarticulé s'échappa de ses lèvres. Grigori est familier montré pour qu'elle ouvert fenêtre, dépouillé fusil. Aksinya L'a ouvert des portes Il devenu au sol, les mains nues d'Aksinya saisi son cou. Ils sont comme ça tremblé Et combattu sur ses épaules, ces chères mains qui les font trembler transmis et Grégory.(M.A. Cholokhov « Don tranquille »)

Les caractéristiques dominantes du style artistique sont l'imagerie et la signification esthétique de chacun de ses éléments (jusqu'aux sons). D'où le désir d'une image fraîche, d'expressions épurées, un grand nombre de tropes, précision artistique particulière (correspondant à la réalité), utilisation de moyens de parole expressifs spéciaux caractéristiques uniquement de ce style - rythme, rime, même en prose, organisation harmonique particulière du discours.

Le style artistique du discours se caractérise par l'imagerie et l'utilisation intensive de moyens de langage figuratifs et expressifs. En plus de ses moyens linguistiques typiques, il utilise des moyens de tous les autres styles, notamment familiers. Dans le langage de la littérature artistique, des expressions familières et des dialectismes peuvent être utilisés: des mots d'un style poétique élevé, de l'argot, des mots grossiers, des figures de style commerciales professionnelles et du journalisme. CEPENDANT, TOUS CES MOYENS DANS LE STYLE ARTISTIQUE DU DISCOURS SONT SOUMIS À SA FONCTION DE BASE – ESTHÉTIQUE.

Si le style de discours familier remplit principalement la fonction de communication (communicative), la fonction scientifique et commerciale officielle du message (informatif), alors le style de discours artistique est destiné à créer des images artistiques, poétiques, un impact émotionnel et esthétique. Tous les moyens linguistiques inclus dans une œuvre d'art changent de fonction première et sont subordonnés aux objectifs d'un style artistique donné.

En littérature, le langage occupe une place particulière, puisqu'il est ce matériau de construction, cette matière perçue par l'ouïe ou la vue, sans lequel une œuvre ne peut être créée. Un artiste des mots - un poète, un écrivain - trouve, selon les mots de L. Tolstoï, « le seul placement nécessaire des seuls mots nécessaires » afin d'exprimer correctement, précisément et figurativement une pensée, de transmettre l'intrigue, le personnage, faire sympathiser le lecteur avec les héros de l'œuvre et entrer dans le monde créé par l'auteur.
Tout cela n'est accessible qu'au langage de la fiction, c'est pourquoi il a toujours été considéré comme le summum du langage littéraire. Le meilleur du langage, ses capacités les plus fortes et sa beauté la plus rare se trouvent dans les œuvres de fiction, et tout cela est réalisé moyens artistiques langue.

Installations expression artistique variés et nombreux. Vous en connaissez déjà beaucoup. Ce sont des tropes tels que des épithètes, des comparaisons, des métaphores, des hyperboles, etc.

Les sentiers- une figure de style dans laquelle un mot ou une expression est utilisé dans sens figuratif afin de parvenir à une plus grande expression artistique. Le trope repose sur une comparaison de deux concepts qui semblent proches de notre conscience à certains égards. Les types de tropes les plus courants sont l'allégorie, l'hyperbole, l'ironie, les litotes, la métaphore, la métomie, la personnification, la périphrase, la synecdoque, la comparaison, l'épithète.

Par exemple : De quoi hurlez-vous, vent nocturne, de quoi vous plaignez-vous follement - personnification. Tous les drapeaux nous rendront visite - synecdoque. Un homme de la taille d’un ongle, un garçon de la taille d’un doigt – des litotes. Eh bien, mange une assiette, ma chère - métonymie, etc.

Les moyens expressifs du langage comprennent figures de style ou juste des figures de style : anaphore, antithèse, non-union, gradation, inversion, polyunion, parallélisme, question rhétorique, appel rhétorique, silence, points de suspension, épiphore. Les moyens d'expression artistique comprennent également rythme (poésie Et prose), rime, intonation .

Le style artistique du discours, comme son nom l'indique, est caractéristique du langage de la fiction.

Les littéraires et les linguistes le considèrent comme l’un des moyens de communication artistique les plus importants. On peut dire que c'est une forme linguistique d'expression d'un contenu figuratif. Il ne faut pas oublier que lorsque l’on considère le style artistique du discours, nous parlons à l’intersection de la critique littéraire et de la linguistique. Il convient de noter que les normes d'une langue littéraire ne sont qu'une sorte de point de départ pour des normes linguistiques qualitativement différentes.

Caractéristiques du style de discours artistique

Ce style de discours peut inclure des styles familiers, familiers, de bureau et bien d'autres. La langue de chaque écrivain obéit uniquement aux lois que l'auteur lui-même crée. De nombreux linguistes notent qu'au cours des dernières décennies, la langue littéraire a progressivement supprimé les restrictions : elle s'est ouverte aux dialectes, au jargon et au vocabulaire familier. Le style de discours artistique présuppose avant tout la liberté dans le choix des mots, qui doit cependant être associée à la plus grande responsabilité, exprimée dans un sens de proportionnalité et de conformité.

Style de discours artistique : principales caractéristiques

Le premier signe du style décrit est la présentation originale du mot : il semble arraché de ses connexions schématiques et placé dans des « circonstances inhabituelles ». Ainsi surgit une présentation du mot dans laquelle il devient intéressant en soi et non dans son contexte. Deuxièmement, c'est caractéristique haut niveau organisation linguistique, c'est-à-dire un ordre supplémentaire. Le degré d'organisation du discours en prose consiste à diviser le texte en chapitres et parties ; V œuvre dramatique- sur des actes, des scènes, des phénomènes. Le niveau le plus complexe de l’organisation linguistique du discours poétique semble être la métrique, la strophe et l’utilisation de rimes. À propos, l'une des propriétés les plus frappantes du discours artistique dans œuvre poétique est un degré élevé de polysémie.

Dans la prose littéraire, en règle générale, le discours humain ordinaire vient au premier plan, qui est l'un des moyens de caractériser les personnages (le soi-disant portrait de discours du héros).

Comparaison

La comparaison est d'une grande importance dans le langage de presque toutes les œuvres. Ce terme peut être défini ainsi : « La comparaison est voie principale formation de nouvelles idées. Il sert principalement à caractériser indirectement le phénomène et contribue à la création d'images complètement nouvelles.

Langue de l'œuvre d'art

En résumant tout ce qui précède, nous pouvons conclure que le style artistique du discours se caractérise principalement par l'imagerie. Chacun de ses éléments est esthétiquement significatif : non seulement les mots sont importants, mais aussi les sons, le rythme et la mélodie de la langue. Vous pouvez trouver des exemples de style de discours artistique en ouvrant n'importe quelle œuvre littéraire. Chaque écrivain aspire avant tout à la fraîcheur et à l'originalité de l'image - cela explique l'utilisation généralisée de moyens d'expression particuliers.

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Il existe trois genres :

• Prose : récit, conte de fées, roman, récit, nouvelle.
• Dramaturgie : pièce de théâtre, comédie, drame, farce.
• Poésie : poème, poème, chanson, ode, élégie.

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   - Oui, il a dépensé toute la bourse. Au lieu d'acheter un nouvel ordinateur, ou au moins un ordinateur portable

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   2 .

   À quel style de texte appartient ce passage ?

   "Varenka, une fille si douce, bon enfant et sympathique, dont les yeux brillaient toujours de gentillesse et de chaleur, avec le regard calme d'un vrai démon, s'est dirigée vers le bar "Ugly Harry" avec une mitrailleuse Thompson prête, prête pour rouler dans l'asphalte ces types vils, sales, puants et glissants, qui osaient regarder ses charmes et baver de convoitise.

3. Tâche 3 sur 10

   3 .

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   - Mais je ne l'aime pas, je ne l'aime pas, c'est tout ! Et je ne t'aimerai jamais. Et quelle est ma faute ?

4. Tâche 4 sur 10

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   "La transition vers une architecture multiniveau d'applications client-serveur orientées Internet a confronté les développeurs au problème de la répartition des fonctions de traitement des données entre les parties client et serveur de l'application."

6. Tâche 6 sur 10

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   "Yasha n'était qu'un petit filou, qui avait néanmoins un très grand potentiel. Même dans son enfance rose, il volait magistralement des pommes à tante Nyura, et pas même vingt ans ne s'étaient écoulés quand, avec le même fusible fringant, il passa à banques dans vingt-trois pays du monde, et il a réussi à les nettoyer si habilement que ni la police ni Interpol n'ont pu le prendre en flagrant délit.

7. Tâche 7 sur 10

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   - Qu'importe, écartez-vous ! – a crié l'inconnu.

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   - Tu m'as eu, moine, hangard ! – siffla l'invité non invité.

   – Mon sang commence à jouer ! – l’homme d’église gémit de joie : « S’il vous plaît, essayez de ne pas me décevoir. »

8. Tâche 8 sur 10

   8 .

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   "Je vous demande de m'accorder une semaine de congé pour voyager à l'étranger pour raisons familiales. Je vous joins une attestation concernant la santé de mon épouse. 8 octobre 2012."

9. Tâche 9 sur 10

   9 .

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10. Tâche 10 sur 10

    10 .

    À quel style de texte appartient ce passage ?

    «Pendant la guerre dans le village. Borovoe, 45 maisons ont survécu sur 77. Les kolkhoziens avaient 4 vaches, 3 génisses, 13 moutons, 3 porcelets. La plupart des jardins des parcelles personnelles, ainsi qu'un verger d'une superficie totale de 2,7 hectares appartenant à la ferme collective Krasnaya Zarya, ont été abattus. Les dommages causés par les envahisseurs nazis aux biens des fermes collectives et des kolkhoziens sont estimés à environ 230 700 roubles.

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Principales caractéristiques du style artistique

Une émotivité élevée, l'utilisation du discours direct, une abondance d'épithètes, de métaphores, une narration colorée - telles sont les caractéristiques du langage littéraire. Les textes influencent l'imagination des lecteurs, « activant » leur imagination. Ce n'est pas un hasard si de tels articles ont gagné en popularité dans la rédaction.

Caractéristiques principales:

Le style artistique est le moyen d’expression de l’auteur ; c’est ainsi que sont écrits des pièces de théâtre, des poèmes et des poèmes, des histoires, des nouvelles et des romans. Il n'est pas comme les autres.

• L'auteur et le narrateur ne forment qu'une seule personne. Dans l’œuvre, le « je » de l’auteur est clairement exprimé.
• Les émotions, l'humeur de l'auteur et l'œuvre sont véhiculées en utilisant toute la richesse du langage. Des métaphores, des comparaisons, des unités phraséologiques sont toujours utilisées lors de l'écriture.
• Des éléments de style conversationnel et de journalisme sont utilisés pour exprimer le style de l'auteur.
• Les mots ne servent pas seulement à dessiner des images images artistiques, intégré en eux sens caché, grâce à la polysémie de la parole.
• La tâche principale du texte est de transmettre les émotions de l’auteur et de créer l’ambiance appropriée chez le lecteur.

Le style artistique ne raconte pas, il montre : le lecteur ressent la situation, comme transporté vers les lieux racontés. L'ambiance est créée grâce aux expériences de l'auteur. Le style artistique combine avec succès les explications faits scientifiques, les images et l’attitude face à ce qui se passe, l’évaluation des événements par l’auteur.

Diversité linguistique du style

Par rapport à d’autres styles, les moyens linguistiques sont utilisés dans toute leur diversité. Il n’y a aucune restriction : même les termes scientifiques peuvent à eux seuls créer des images vivantes s’il existe une humeur émotionnelle appropriée.

La lecture de l'œuvre est claire et facile, et l'utilisation d'autres styles sert uniquement à créer de la couleur et de l'authenticité. Mais lors de la rédaction d'articles dans un style artistique, il faudra surveiller attentivement la langue : c'est la langue du livre qui est reconnue comme le reflet de la langue littéraire.

Caractéristiques linguistiques:

• Utiliser des éléments de tous styles.
• L'utilisation de moyens linguistiques est totalement subordonnée à l'intention de l'auteur.
• Les moyens linguistiques remplissent une fonction esthétique.

Il n’y a ici aucune formalité ni sécheresse. Il n’y a pas non plus de jugement de valeur. Mais les moindres détails sont transmis pour créer l’ambiance appropriée chez le lecteur. En rédaction, grâce au style artistique, des textes hypnotiques sont apparus. Ils créent un effet étonnant : il est impossible de s'arracher à la lecture, et des réactions surgissent que l'auteur veut susciter.

Les éléments obligatoires du style artistique étaient :

• Transmettre les sentiments de l'auteur.
• Allégorie.
• Inversion.
• Épithètes.
• Comparaisons.

Considérons les principales caractéristiques du style. DANS œuvres d'art- beaucoup de détails.

Pour former l'attitude du lecteur envers les personnages ou ce qui se passe, l'auteur transmet propres sentiments. De plus, son attitude peut être à la fois positive et négative.

Le style artistique doit son riche vocabulaire aux épithètes. Ce sont généralement des phrases dans lesquelles un ou plusieurs mots se complètent : un appétit incroyablement heureux et bestial.

La luminosité et les images sont fonction de métaphores, de combinaisons de mots ou de mots individuels utilisés dans un sens figuré. Les métaphores classiques étaient particulièrement largement utilisées. Exemple : Sa conscience l'a rongé pendant longtemps et insidieusement, faisant que les chats lui griffent l'âme.

Sans comparaisons, le style artistique n’existerait pas. Ils apportent une atmosphère particulière : affamés comme un loup, inaccessibles comme un rocher, ce sont des exemples de comparaisons.

L'emprunt d'éléments à d'autres styles s'exprime le plus souvent dans le discours direct et les dialogues de personnages. L'auteur peut utiliser n'importe quel style, mais le plus populaire est le style conversationnel. Exemple:

"Comme ce paysage est beau", dit pensivement l'écrivain.

"Eh bien", renifla son compagnon, "l'image est médiocre, même pas de glace."

Pour rehausser un passage ou donner une coloration particulière, l’ordre inverse des mots ou l’inversion est utilisé. Exemple : Il est inapproprié de rivaliser avec la bêtise.

Le meilleur du langage, ses plus grandes capacités et sa beauté se reflètent dans travaux littéraires. Ceci est réalisé par des moyens artistiques.

Chaque auteur a son propre style d'écriture. Pas un seul mot aléatoire n’est utilisé. Chaque phrase, chaque signe de ponctuation, la construction des phrases, l’usage ou au contraire l’absence de noms et la fréquence d’utilisation de parties du discours sont des moyens de réaliser l’intention de l’auteur. Et chaque écrivain a sa propre façon de s’exprimer.

L'une des caractéristiques du style artistique est la peinture en couleurs. L'écrivain utilise la couleur pour montrer l'atmosphère et caractériser les personnages. La palette de tons permet d'approfondir l'œuvre, de présenter plus clairement le tableau dépeint par l'auteur.

Les caractéristiques du style incluent une construction délibérément identique de phrases, de questions rhétoriques et d'appels. Les questions rhétoriques ont une forme interrogative, mais elles sont narratives par essence. Les messages qu’ils contiennent sont toujours associés à l’expression des émotions de l’auteur :

Que cherche-t-il dans un pays lointain ?

Qu'a-t-il jeté dans son pays natal ?

(M. Lermontov)

De telles questions ne sont pas nécessaires pour obtenir des réponses, mais pour attirer l’attention du lecteur sur un phénomène, un sujet ou pour exprimer une affirmation.

Les appels sont également souvent utilisés. Dans son rôle, l'écrivain utilise des noms propres, des noms d'animaux et même des objets inanimés. Si, dans un style conversationnel, l'adresse sert à nommer le destinataire, alors dans le style artistique, ils jouent plus souvent un rôle émotionnel et métaphorique.

Cela implique tous les éléments à la fois, ainsi que certains d’entre eux. Chacun a un rôle spécifique, mais l'objectif est commun : remplir le texte de couleurs pour maximiser l'atmosphère transmise au lecteur.

Caractéristiques du discours

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Le monde de la fiction est le monde que voit l'auteur : son admiration, ses préférences, son rejet. C'est ce qui provoque l'émotivité et la polyvalence du style du livre.

Caractéristiques du vocabulaire :

1. Lors de l'écriture, les phrases modèles ne sont pas utilisées.
2. Les mots sont souvent utilisés dans un sens figuré.
3. Mélange intentionnel de styles.
4. Les mots sont chargés d’émotion.

La base du vocabulaire est avant tout des moyens figuratifs. Des combinaisons de mots hautement spécialisées ne sont utilisées que légèrement pour recréer une situation fiable dans la description.

Des nuances sémantiques supplémentaires sont l'utilisation de mots et de synonymes polysémantiques. Grâce à eux, un texte original, unique et imaginatif se forme. De plus, non seulement les expressions acceptées dans la littérature sont utilisées, mais aussi phrases conversationnelles, vernaculaire.

L'essentiel dans les styles de livres est son imagerie. Chaque élément, chaque son est significatif. C’est pourquoi des expressions courantes et des néologismes originaux sont utilisés, par exemple « nikudisme ». Un grand nombre de comparaisons, une précision particulière dans la description des moindres détails, l'utilisation de rimes. Même la prose est rythmée.

Si la tâche principale du style conversationnel est la communication et celle scientifique est la transmission d'informations, le style du livre est destiné à avoir un impact émotionnel sur le lecteur. Et tous les moyens linguistiques utilisés par l’auteur servent à atteindre ce but.

Objectif et ses tâches

Style artistique - materiel de construction pour créer une œuvre. Seul l'auteur peut trouver les bons mots pour l'expression correcte des pensées, véhiculant l'intrigue et les personnages. Seul un écrivain peut faire entrer les lecteurs dans le monde spécial qu’il a créé et sympathiser avec les personnages.

Le style littéraire distingue l'auteur des autres et donne à ses publications une particularité et un piquant. C’est pourquoi il est important de choisir le style qui vous convient. Chaque style a ses propres caractéristiques, mais chaque écrivain les utilise pour créer son propre style. Et il n'est absolument pas nécessaire de copier les écrivains classiques si vous l'aimez. Il ne deviendra pas le sien, mais transformera seulement les publications en parodies.

Et la raison en est que l’individualité était et reste à la tête du style du livre. Choisir son propre style est très difficile, mais c'est ce qui est le plus valorisé. Ainsi, les principales caractéristiques du style incluent la sincérité, qui oblige les lecteurs à ne pas s'arracher à l'œuvre.

Le style artistique diffère des autres styles par l'utilisation de moyens linguistiques d'autres styles. Mais uniquement pour une fonction esthétique. Et pas les styles eux-mêmes, mais leurs caractéristiques et leurs éléments. Des moyens littéraires et extra-littéraires sont utilisés : mots dialectaux, jargon. Toute la richesse du discours est nécessaire pour exprimer l’intention de l’auteur et créer une œuvre.

L'imagerie, l'expressivité et l'émotivité sont les éléments principaux des styles de livres. Mais sans l’individualité et la présentation particulière de l’auteur, il n’y aurait pas d’œuvre la plus artistique dans son ensemble.

Pas besoin de s'emballer au-delà de toute mesure style conversationnel ou inclure des termes scientifiques dans le texte : seuls des éléments de styles sont utilisés, mais tous les styles ne sont pas mélangés inconsidérément. Et une description des moindres détails de l'appartement, sur laquelle j'ai brièvement jeté un coup d'œil personnage principal, cela ne sert à rien non plus.

Expressions familières, jargon, mélange de styles - tout doit être modéré. Et un texte écrit avec le cœur, non comprimé ni étiré, deviendra hypnotique, attirant l'attention sur lui-même. C’est à cela que sert le style artistique.

Pavel Yamb était avec vous. À bientôt!

Thème 10. Caractéristiques linguistiques du style artistique

Thème 10.CARACTÉRISTIQUES LINGUISTIQUES DU STYLE ARTISTIQUE

Une belle pensée perd sa valeur,

s'il est mal exprimé.

Voltaire

Plan de cours:

Bloc théorique

Chemins. Types de sentiers.

Chiffres stylistiques. Types de figures stylistiques.

Caractéristiques fonctionnelles des moyens d'expression linguistiques dans le style artistique.

Bloc pratique

Identification des moyens visuels et expressifs dans les textes de style artistique et leur analyse

Caractéristiques fonctionnelles des tropes et des figures

Composer des textes à l'aide d'expressions de référence

Tâches pour l'OAR

Bibliographie:

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2. Kojine UN.N., Krylova À PROPOS.UN., Odintsov DANS.DANS. Types fonctionnels du discours russe. – M. : lycée, 1982. – 392 p.

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5.Khamidova L.V..,Chakhova L.UN. Stylistique pratique et culture de la parole. – Tambov : Maison d'édition TSTU, 2001. – 34 p.

BLOC THÉORIQUE

Caractéristiques linguistiques du style artistique

Le style artistique du discours se distingue par son caractère figuratif, son expressivité et l'utilisation intensive de moyens de langage figuratifs et expressifs. Les moyens d'expression artistique ajoutent de la luminosité au discours, renforcent son impact émotionnel et attirent l'attention du lecteur et de l'auditeur sur la déclaration.

Les moyens d'expression du style artistique sont variés et nombreux. Généralement, les chercheurs distinguent deux groupes de moyens visuels et expressifs : tropes et figures de style.

TYPES DE SENTIERS LES PLUS COURANTS

CHIFFRES STYLISTIQUES

BLOC PRATIQUE

Questions de discussion et de renforcement :

Quelles sont les principales caractéristiques d'un style de discours artistique ?

À quel domaine sert le style de discours artistique ?

Quels moyens d’expression artistique connaissez-vous ?

En quels groupes les moyens figuratifs et expressifs du langage sont-ils divisés ?

Comment s’appellent les chemins ? Décris-les.

Quelle fonction remplissent les tropes dans un texte ?

Quelles figures de style connaissez-vous ?

Dans quel but les figures de style sont-elles utilisées dans le texte ?

Décrire les types de figures stylistiques.

Exercice 1 . Etablir une correspondance : retrouver les définitions correspondantes aux concepts présentés ci-dessous - chemins (colonne de gauche) (colonne de droite)

Exercice 2 . Trouvez des épithètes dans les phrases. Déterminez la forme de leur expression. Quel rôle jouent-ils dans le texte ? Composez vos propres phrases en utilisant des épithètes.

1. Sur le plat bleu céleste de nuages ​​jaunes, il y a de la fumée de miel….(S.E.). 2. Dans le nord sauvage, il est seul....(Lerm); 3. Autour des étangs blanchissants, il y a des buissons en manteaux de peau de mouton moelleux... (Marais.). 4.B les vagues se précipitent, tonnantes et scintillantes.

Exercice 3 .

1. Dormir la terre dans un éclat bleu... (Lerm.). 2. Il me restait une matinée tôt et encore somnolente et sourd nuit. (Vert). 3. Apparu au loin chef de train. 4. aile du bâtiment une rénovation clairement nécessaire. 4. Expédier mouches par la volonté des eaux tumultueuses... (Lerm.). 5. Liquide, la brise matinale est déjà je suis allé errer Et battement au-dessus du sol... (Turg.). 6. Argent la fumée montait vers le ciel clair et précieux... (Paust.)

Exercice 4 . Trouvez des exemples de métonymie dans les phrases. Sur quoi repose le transfert métonymique des noms ? Composez vos phrases en utilisant la métonymie.

1. En préparation à l'examen, Murat a relu Tolstoï. 2. La classe a aimé visiter l’exposition de porcelaine. 3. Toute la ville est venue à la rencontre de l’astronaute. 4. La rue était calme, la maison dormait. 5. Le public a écouté attentivement l'orateur. 6. Les athlètes ont remporté l'or et l'argent de la compétition.

Exercice 5 . Déterminez le sens des mots surlignés. Dans quel type de sentier peuvent-ils être classés ? Composez vos propres phrases en utilisant le même type de trope.

1. Robe d'été derrière le caftan ne fonctionne pas. (dernier). 2. Tous les drapeaux viendra nous rendre visite (P.). 3. Bérets bleus atterrit en toute hâte sur le rivage. 4. Le meilleur barbes pays réunis pour le spectacle. (I.Ilf). 5. Une femme avec un chapeau se tenait devant moi. Chapeau s'est indigné. 6. Après réflexion, nous avons décidé d'attraper moteur.

Exercice 6. Trouvez des comparaisons dans les phrases. Déterminez la forme de leur expression. Composez vos propres phrases en comparant différentes formes d’expression.

1. Partout, de grosses gouttes de rosée commençaient à briller comme des diamants radieux. (Turg.) 2. La robe qu'elle portait était de couleur verte. 3. L'aube s'est enflammée…. (Turg.). 4. La lumière tombait de sous le capot dans un large cône... (Bitov). 5. Les mots tombent des lèvres brûlantes comme des faucons nocturnes. (B. D'accord.). 6. Le jour où le journal bruisse devant les portes, un écolier en retard court. (Slutsk). 7. La glace, comme le sucre fondant, repose sur une rivière gelée.

Exercice 7 . Lire les phrases. Écrivez-les. Fournir des exemples d’usurpation d’identité

(1 possibilité); hyperboles ( Option 2); c) litotes ( Option 3). Justifiez votre réponse.

La tristesse silencieuse sera consolé, Et la joie ludique se reflétera...( P.).

Des bloomers aussi larges que la mer Noire... ( Gogol).

La nuit d'automne a fondu en larmes de larmes glacées... ( Fet).

Et nous ne nous sommes pas vus depuis probablement cent ans...( Rubis).

Le cheval est conduit en bride par un paysan en grosses bottes, en manteau court en peau de mouton et en grosses mitaines... et lui-même du souci! (Nekr.).

Certaines maisons sont aussi longues que les étoiles, d'autres aussi longues que la lune ; baobabs vers le ciel

(Phare.).

Votre Poméranien est un joli Poméranien, pas plus gros qu'un dé à coudre ! ( Griboïedov).

Exercice 8. Lisez le texte.

C'était une belle journée de juillet, une de ces journées qui n'arrivent que lorsque le temps s'est calmé depuis longtemps. Dès le petit matin, le ciel est clair ; L'aube du matin ne brûle pas de feu : elle s'étend avec une douce rougeur. Le soleil - ni ardent, ni chaud, comme lors d'une sécheresse étouffante, ni cramoisi terne, comme avant une tempête, mais brillant et accueillant radieux - flotte paisiblement sous un nuage étroit et long, brille fraîchement et plonge dans un brouillard violet. Le bord supérieur et mince du nuage étiré brillera de serpents ; leur éclat est comme l'éclat de l'argent forgé...

Mais ensuite, les rayons ludiques se sont à nouveau répandus et le puissant luminaire s'est levé joyeusement et majestueusement, comme s'il décollait. Vers midi apparaissent généralement de nombreux nuages ​​​​ronds et hauts, gris doré, avec de délicats bords blancs.

Comme des îles dispersées le long d'une rivière qui déborde sans fin, coulant autour d'elles de branches profondément transparentes, même bleues, elles bougent à peine de leur place ; plus loin, vers l'horizon, ils bougent, se pressent, le bleu entre eux n'est plus visible ; mais eux-mêmes sont azur comme le ciel : ils sont tous profondément imprégnés de lumière et de chaleur. La couleur du ciel, clair, lilas pâle, ne change pas tout au long de la journée et est la même partout ; Il ne fait sombre nulle part, l’orage ne s’épaissit pas ; à moins que çà et là des rayures bleuâtres s'étendent de haut en bas : alors il tombe une pluie à peine perceptible. Le soir, ces nuages ​​disparaissent ; les derniers, noirâtres et vagues comme de la fumée, s'étendent en nuages ​​roses face au soleil couchant ; à l'endroit où elle s'est couchée aussi calmement qu'elle s'est élevée dans le ciel, une lueur écarlate se dresse pendant un court instant sur la terre sombre, et, clignotant doucement, comme une bougie soigneusement portée, l'étoile du soir brille dessus. Des jours comme ceux-ci, les couleurs sont toutes adoucies ; léger, mais pas brillant ; tout porte le cachet d'une douceur touchante. Ces jours-là, la chaleur est parfois très forte, parfois même « montante » le long des pentes des champs ; mais le vent se disperse, écarte la chaleur accumulée, et les vortex - signe incontestable d'un temps constant - marchent en hautes colonnes blanches le long des routes à travers les terres arables. L'air sec et propre sent l'absinthe, le seigle comprimé et le sarrasin ; même une heure avant le soir, vous ne vous sentez pas humide. L'agriculteur souhaite une météo similaire pour la récolte des céréales... (I. Tourgueniev. Prairie de Béjine.)

Écrivez les mots inconnus du texte et déterminez leur signification.

Déterminez le style et le type de texte.

Divisez le texte en parties significatives. Formuler l'idée principale du texte, son thème. Titrez le texte.

Quels mots ont une signification particulière dans le texte ?

Indiquez les mots d'un groupe thématique.

Trouvez des définitions dans le texte. Sont-ils tous des épithètes ?

Quels moyens d'expression artistique l'auteur a-t-il utilisé dans le texte ?

Écrivez des exemples de tropes du texte : épithètes ( 1 possibilité); comparaisons ( Option 2); métaphores. ( Option 3). Donne des raisons pour ton choix.

Exercice 9. Lisez les textes sur l'hiver.

1.L’hiver est la période la plus froide de l’année. ( AVEC. Ojegov).

2. L'hiver sur la côte n'est pas aussi mauvais que dans les profondeurs de la péninsule, et le mercure dans le thermomètre ne descend pas en dessous de quarante-deux, et plus on s'éloigne de l'océan, plus le gel est fort - donc les anciens Je crois que quarante-deux en dessous de zéro, c'est quelque chose comme les gelées de septembre sur l'herbe. Mais près de l'eau, le temps est plus changeant : parfois un blizzard vous inonde les yeux, les gens marchent comme un mur contre le vent, parfois le gel vous saisit par le vif et, comme la lèpre, vous rend blanc, alors il faut se frotter avec un chiffon jusqu'à ce qu'il saigne, c'est pourquoi on dit : « Trois au nez, tout passera ». ( B. Kryatchko)

Bonjour, dans une robe d'été blanche

Du brocart d'argent !

Les diamants brûlent sur vous comme des rayons lumineux.

Bonjour, jeune femme russe,

Une belle âme.

Treuil blanc comme neige,

Bonjour, hiver-hiver ! ( P.. Viazemski)

4. La forêt russe est belle et merveilleuse en hiver. Des congères profondes et propres se trouvent sous les arbres. Au-dessus des sentiers forestiers, les troncs de jeunes bouleaux se courbaient en arcs de dentelle blanche sous le poids du gel. Les branches vert foncé des grands et petits épicéas sont couvertes d'épaisses touffes de neige blanche. Vous vous levez et admirez leurs sommets, parsemés de colliers de cônes violets. Vous observez avec délice comment, en sifflant joyeusement, des troupeaux de becs-croisés à poitrine rouge volent d'épicéa en épicéa et se balancent sur leurs cônes. ( I. Sokolov - Mikitov)

Déterminez le style, le genre et le but de chaque texte.

Indiquez les principales caractéristiques stylistiques de chaque texte.

Quels moyens linguistiques sont utilisés dans les textes sur l’hiver ?

Exercice 10. Créez votre propre croquis de paysage hivernal de forme libre en utilisant au moins dix (10) définitions sélectionnées parmi les mots ci-dessous. Quelle fonction remplissent-ils dans le texte, quel texte a le plus de succès et pourquoi ?

Blanc, premier, frais, flétri, frais, glacial, méchant, blanc comme neige, en colère, dur, brillant, froid, merveilleux, clair, revigorant, épineux, chaud, en colère, grinçant, croquant, bleu, argent, réfléchi, silencieux, sombre, sombre, énorme, énorme, prédateur, affamé, rapide, glacé, congelé, chaud, pétillant, propre.

Exercice 11. Composez un syncwine pour le micro-thème « Les sentiers comme moyen figuratif et expressif de la langue russe » :

1 possibilité– mot-clé « Usurpation d’identité » ;

Option 2– mot clé « Hyperbole » ;

Option 3– le mot clé « Litota » ;

Option 4– le mot clé est « Allégorie ».

Exercice 12. Lisez le texte. Divisez le texte en parties significatives. Donnez-lui un titre.

Steppe, enchaînée clair de lune, j'ai attendu le matin. Il y avait ce silence d’avant l’aube qui n’a pas de nom. Et seule une oreille très sensible, habituée à ce silence, aurait entendu toute la nuit le bruissement continu venant de la steppe. Une fois, quelque chose a sonné...

Le premier rayon blanchâtre de l’aube apparut derrière un nuage lointain, la lune disparut immédiatement et la terre s’assombrit. Et puis une caravane est soudainement apparue. Les chameaux marchaient jusqu'à la poitrine dans l'herbe luxuriante des prés mêlée de jeunes roseaux, les uns après les autres. A droite et à gauche, des troupeaux de chevaux se déplaçaient en masse lourde, écrasant la prairie, plongeaient dans l'herbe et des cavaliers en sortaient de nouveau. De temps en temps, la chaîne des chameaux était brisée et, reliées entre elles par une longue corde de laine, de hautes charrettes à deux roues roulaient dans l'herbe. Puis les chameaux repartirent...

Un nuage lointain fondit et le soleil se répandit soudain dans la steppe. Comme des éparpillements de pierres précieuses, il scintillait dans toutes les directions jusqu'à l'horizon. C'était la seconde moitié de l'été, et le temps était déjà révolu où la steppe ressemblait à une mariée en robe de mariée. Il ne restait plus que le vert émeraude des roseaux, les îlots jaune-rouge de fleurs épineuses trop mûres, et parmi la prolifération d'oseille tardive brillaient les yeux écarlates des drupes. La steppe brillait de flancs escarpés de chevaux bien nourris, engraissés pendant l'été.

Et dès que le soleil s'est levé, les piétinements sourds et puissants, les ronflements, les hennissements, le rugissement mélancolique des chameaux, le grincement des hautes roues en bois et les voix humaines sont immédiatement devenus clairement audibles. Des cailles et des chouettes aveugles, surprises par l'avalanche qui approchait, voletaient bruyamment sous les buissons. C'était comme si la lumière dissolvait instantanément le silence et redonnait vie à tout...

À première vue, il était clair qu’il ne s’agissait pas simplement d’une migration saisonnière d’un des innombrables villages dispersés dans l’infinie steppe kazakhe. Les jeunes cavaliers ne se précipitaient pas des deux côtés de la caravane, comme d'habitude, et ne riaient pas avec les filles. Ils chevauchaient en silence, restant près des chameaux. Et les femmes à dos de chameau, enveloppées dans des foulards blancs - les kimesheks, se taisaient également. Même les petits enfants ne pleuraient pas et regardaient seulement leurs yeux noirs et ronds depuis les sacoches - des paniers de chaque côté de la bosse des chameaux.

(I. Yesenberlin. Les nomades.)

Écrivez des mots inconnus du texte et déterminez leur signification dans un dictionnaire.

À quel sous-style de style artistique appartient le texte ? Justifiez votre réponse.

Déterminez le type de discours. Justifiez votre réponse.

Quelle période de l’année est présentée dans le texte ?

Mettez en surbrillance les mots et expressions clés du texte qui sont nécessaires pour transmettre le contenu principal.

Écrivez les chemins à partir du texte, déterminez leur type. Dans quel but l'auteur utilise-t-il ces moyens figuratifs et expressifs dans le texte ?

Reproduisez le texte avec vos propres mots. Déterminez le style de votre texte. L'affiliation fonctionnelle et stylistique du texte a-t-elle été préservée ?

Le style littéraire et artistique sert la sphère artistique et esthétique de l'activité humaine. Le style artistique est un style de discours fonctionnel utilisé dans la fiction. Un texte de ce style affecte l'imagination et les sentiments du lecteur, transmet les pensées et les sentiments de l'auteur, utilise toute la richesse du vocabulaire, des possibilités différents styles, caractérisé par l'imagerie, l'émotivité et le caractère concret du discours. L'émotivité d'un style artistique diffère considérablement de l'émotivité des styles familiers et journalistiques. L'émotivité du discours artistique remplit une fonction esthétique. Le style artistique présuppose une sélection préalable de moyens linguistiques ; Tous les moyens du langage sont utilisés pour créer des images. Une caractéristique distinctive du style de discours artistique peut être appelée l'utilisation de figures de style spéciales, les soi-disant tropes artistiques, qui ajoutent de la couleur au récit et le pouvoir de représenter la réalité. La fonction du message se conjugue avec la fonction d'impact esthétique, la présence d'images, une combinaison des moyens de langage les plus divers, à la fois linguistiques généraux et d'auteurs individuels, mais la base de ce style est constituée de moyens de langage littéraires généraux. Traits caractéristiques : présence de membres homogènes de la phrase, phrases complexes ; épithètes, comparaisons, vocabulaire riche.

Sous-styles et genres:

1) prose (épique) : conte de fées, récit, récit, roman, essai, nouvelle, essai, feuilleton ;

2) dramatique : tragédie, drame, comédie, farce, tragi-comédie ;

3) poétique (paroles) : chanson, ode, ballade, poème, élégie, poème : sonnet, triolet, quatrain.

Caractéristiques de formation de style:

1) reflet figuratif de la réalité ;

2) concrétisation artistique et figurative de l’intention de l’auteur (système d’images artistiques) ;

3) émotivité ;

4) expressivité, caractère évaluatif ;

6) caractéristiques vocales des personnages (portraits vocaux).

Caractéristiques linguistiques générales du style littéraire et artistique :

1) une combinaison de moyens linguistiques de tous les autres styles fonctionnels ;

2) subordination de l’usage des moyens linguistiques dans le système des images et de l’intention de l’auteur, pensée figurative ;

3) l'accomplissement d'une fonction esthétique par des moyens linguistiques.

Moyens linguistiques du style artistique :

1. Moyens lexicaux :

1) rejet des mots et expressions stéréotypés ;

2) utilisation généralisée de mots au sens figuré ;

3) choc délibéré de différents styles de vocabulaire ;

4) l'utilisation d'un vocabulaire avec une coloration stylistique bidimensionnelle ;

5) la présence de mots chargés d'émotion.

2. Moyens phraséologiques- conversationnel et livresque.

3. La formation de mots signifie :

1) l'utilisation de divers moyens et modèles de formation de mots ;

4. Moyens morphologiques :

1) l'utilisation de formes de mots dans lesquelles la catégorie du concret se manifeste ;

2) fréquence des verbes ;

3) passivité des formes personnelles indéfinies des verbes, des formes à la troisième personne ;

4) utilisation insignifiante des noms neutres par rapport aux noms masculins et féminins ;

5) formes plurielles de noms abstraits et réels ;

6) utilisation généralisée des adjectifs et des adverbes.

5. Syntaxique signifie :

1) utilisation de tout l'arsenal de moyens syntaxiques disponibles dans la langue ;

2) utilisation généralisée de figures stylistiques.

8.Principales caractéristiques du style conversationnel.

Caractéristiques du style conversationnel

Le style conversationnel est un style de discours qui présente les caractéristiques suivantes :

utilisé dans des conversations avec des personnes familières dans une atmosphère détendue ;

la tâche est d'échanger des impressions (communication) ;

l'énoncé est généralement détendu, vivant, libre dans le choix des mots et des expressions, il révèle généralement l'attitude de l'auteur envers le sujet du discours et l'interlocuteur ;

caractériser moyens linguistiques inclure : des mots et expressions familiers, émotionnels - des moyens évaluatifs, notamment avec les suffixes - ochk-, - enk-. - ik-, - k-, - ovat-. - evat-, verbes forme parfaite avec le préfixe pour - avec le sens du début d'une action, d'un appel ;

phrases incitatives, interrogatives, exclamatives.

contraste avec les styles de livres en général ;

fonction inhérente de la communication ;

forme un système qui a ses propres caractéristiques en phonétique, phraséologie, vocabulaire et syntaxe. Par exemple : phraséologie - s'échapper à l'aide de vodka et de drogues n'est pas à la mode de nos jours. Vocabulaire - élevé, serrer un ordinateur dans ses bras, accéder à Internet.

Le discours familier est un type fonctionnel de langage littéraire. Il remplit les fonctions de communication et d'influence. Le discours familier sert une sphère de communication caractérisée par le caractère informel des relations entre les participants et la facilité de communication. Il est utilisé dans les situations quotidiennes, dans le cadre familial, lors de réunions informelles, de réunions, d'anniversaires informels, de célébrations, de fêtes amicales, de réunions, lors de conversations confidentielles entre collègues, un patron et un subordonné, etc.

Les sujets de conversation sont déterminés par les besoins de communication. Ils peuvent varier du quotidien étroit au professionnel, industriel, moral et éthique, philosophique, etc.

Une caractéristique importante du discours familier est son manque de préparation et sa spontanéité (latin spontaneus - spontané). Le locuteur crée, crée son discours immédiatement « complètement ». Comme le notent les chercheurs, les caractéristiques linguistiques de la conversation ne sont souvent pas réalisées ni enregistrées par la conscience. Par conséquent, souvent, lorsque les locuteurs natifs se voient présenter leurs propres énoncés familiers à des fins d’évaluation normative, ils les considèrent comme erronés.

Le prochain trait caractéristique du discours familier : - le caractère direct de l'acte de parole, c'est-à-dire qu'il n'est réalisé qu'avec la participation directe des locuteurs, quelle que soit la forme sous laquelle il est réalisé - dialogique ou monologique. L'activité des participants est confirmée par des déclarations, des répliques, des interjections et simplement des sons émis.

La structure et le contenu du discours conversationnel, le choix des moyens de communication verbaux et non verbaux sont fortement influencés par des facteurs extralinguistiques (extra-linguistiques) : la personnalité de l'interlocuteur (locuteur) et du destinataire (auditeur), le degré de leur la connaissance et la proximité, les connaissances de base (le stock général de connaissances des locuteurs), la situation de parole (le contexte de l'énoncé). Par exemple, à la question « Eh bien, comment ? selon les circonstances, les réponses peuvent être très différentes : « Cinq », « Atteint », « Compris », « Perdu », « À l'unanimité ». Parfois, au lieu d'une réponse verbale, il suffit de faire un geste de la main, de donner son visage la bonne expression- et l'interlocuteur comprend ce que le partenaire voulait dire. Ainsi, la situation extra-linguistique devient partie intégrante de la communication. Sans connaissance de cette situation, le sens de cette déclaration peut ne pas être clair. Les gestes et les expressions faciales jouent également un rôle important dans le langage parlé.

Le discours familier est un discours non codifié ; les normes et règles de son fonctionnement ne sont pas enregistrées dans divers types de dictionnaires et de grammaires. Elle n'est pas si stricte dans le respect des normes du langage littéraire. Il utilise activement des formulaires classés dans les dictionnaires comme familiers. "La litière ne les discrédite pas", écrit le célèbre linguiste M.P. Panov. "La litière met en garde : ne traitez pas de chéri une personne avec laquelle vous êtes en relations strictement officielles, ne lui proposez pas de la pousser quelque part, ne lui dites pas que il est dégingandé et parfois grincheux. Dans les journaux officiels, n'utilisez pas les mots regarder, à votre guise, loin, penny. Un bon conseil, n'est-ce pas ?

À cet égard, le discours familier contraste avec le discours codifié des livres. Le discours familier, comme le discours des livres, a des formes orales et écrites. Par exemple, un géologue écrit un article pour un magazine spécial sur les gisements minéraux de Sibérie. Il utilise un discours livresque par écrit. Le scientifique fait un rapport sur ce sujet lors d'une conférence internationale. Son discours est livresque, mais sa forme est orale. Après la conférence, il écrit une lettre à un collègue de travail pour lui faire part de ses impressions. Texte de la lettre - discours familier, forme écrite.

Chez lui, en famille, le géologue raconte comment il a pris la parole lors de la conférence, quels vieux amis il a rencontrés, de quoi ils ont parlé, quels cadeaux il a apporté. Son discours est conversationnel, sa forme est orale.

L'étude active de la langue parlée a commencé dans les années 60. XXe siècle. Ils ont commencé à analyser des enregistrements sur bande et manuels de discours oral naturel et détendu. Les scientifiques ont identifié des caractéristiques linguistiques spécifiques du discours familier en termes de phonétique, de morphologie, de syntaxe, de formation des mots et de vocabulaire. Par exemple, dans le domaine du vocabulaire, le discours familier se caractérise par un système de méthodes de nomination (dénomination) propres : divers types de contraction (soir - journal du soir, moteur - bateau à moteur, inscription - dans un établissement d'enseignement) ; combinaisons autres que des mots (Avez-vous quelque chose avec quoi écrire ? - crayon, stylo, Donnez-moi quelque chose pour me couvrir - couverture, tapis, drap) ; mots dérivés d'un seul mot avec une forme interne transparente (ouvre-boîte - ouvre-boîte, hochet - moto), etc. Les mots familiers sont très expressifs (porridge, okroshka - sur la confusion, la gelée, bâclée - sur une personne paresseuse et sans caractère).