L'analyse de la ponctuation d'une phrase est assez simple à faire si vous connaissez le schéma et maîtrisez les règles de base de la grammaire. Essentiellement ceci analyse du langage repose sur la recherche et l'explication de l'utilisation de certains signes de ponctuation en utilisant la connaissance de la syntaxe.

Schéma d'analyse

Il existe des différences entre l'analyse de phrases simples et complexes, mais l'algorithme des actions lui-même reste le même. Pour comprendre comment effectuer une analyse de ponctuation, vous devez savoir dans quel ordre l'effectuer.

1. Placez les chiffres au-dessus de tous les signes de ponctuation.
2. Expliquez le signe (ponctuation) qui vient à la fin. Cela peut être un point, un point d’exclamation ou un point d’interrogation. Les ellipses sont moins fréquemment utilisées.
3. Analysez la présence de virgules ou de tirets. Si la phrase est complexe, parlez de l'utilisation de ponctogrammes, qui constituent ensemble la construction.

Comment faire une analyse correcte

Lorsque vous avez renseigné tous les chiffres, nous procédons directement à l’analyse. Pour expliquer correctement l'utilisation d'un signe à la fin d'une phrase, vous devez déterminer le but de l'énoncé et sa signification globale. humeur émotionnelle. Un point est ajouté pour montrer une pensée complète. Une telle phrase est appelée phrase narrative. Si le but est de poser une question, il y aura toujours un point d'interrogation à la fin, et s'il s'agit d'un ordre ou d'une incitation à l'action, un point d'exclamation est placé après le dernier mot et la phrase elle-même est appelée une incitation. . Si la pensée n’est pas terminée ou nécessite une longue pause, des points de suspension sont ajoutés à la fin.

Nous déterminons la construction de la phrase. Pour expliquer le choix des signes dans un énoncé complexe, déterminez de combien de parties il se compose et comment elles sont liées les unes aux autres. La connexion peut être de coordination, de subordination, de conjonction ou de non-conjonction.

Dans des phrases simples, nous expliquons les fonctions que remplit tel ou tel signe. Des virgules ou des tirets peuvent être utilisés pour mettre en évidence des mots ou des expressions insérés, des adresses, des définitions et des applications distinctes, ainsi que pour clarifier des termes destinés à attirer l'attention du lecteur.

Les virgules séparent également les membres homogènes. Le discours direct de l'auteur nécessite également des virgules et des tirets.

A la fin de l'analyse, il est préférable de dessiner un schéma qui affiche graphiquement les endroits où sont placés certains signes de ponctuation.

Donnons un exemple d'analyse d'une phrase complexe. Sur cette base, vous pouvez analyser le simple.

Parlez des fonctions grammaticales des signes.

Bien sûr, (1) la langue russe moderne est différente de celle (2) parlée et écrite par Pouchkine, (3) Gogol, (4) Karamzine et Tourgueniev. (6)

• 6 - un point à la fin d'une phrase déclarative avec une pensée complète.
• 2 - une virgule entre les parties d'une phrase complexe et sépare subordonnée du principal.
• 1 - une virgule sépare le mot d'introduction du reste de la phrase.
• 3, 4 - les signes séparent les membres homogènes, en l'occurrence les sujets, qui sont liés sans union.

Comme on peut le voir, il est assez simple d'effectuer une analyse de ponctuation d'une phrase, mais pour cela, il faut être capable d'analyser la structure de la construction et d'expliquer l'utilisation des signes de ponctuation d'un point de vue grammatical. Par conséquent, il vaut la peine d'étudier non seulement les règles d'écriture, mais également d'être capable de diviser les mots d'une phrase en membres.

langue russe
5e année (partie 1)

§ 45. Analyse de la ponctuation d'une phrase simple

L'ordre d'analyse de la ponctuation

1. Notes d’achèvement de phrases simples.
2. Séparer les signes dans une phrase simple : entre le sujet et le prédicat, un tiret (le cas échéant) ; entre membres homogènes virgules (le cas échéant) ; avant les membres homogènes après le mot généralisant, un deux-points (le cas échéant).
3. Signes d'excrétion lors de la manipulation (le cas échéant).

Exemple d'analyse de ponctuation

Le long des berges moussues et boueuses, il y avait ici et là des cabanes noires.. (A. Pouchkine)

Analyse orale

À la fin de la phrase, il y a un signe de fin - un point, puisque la phrase est narrative, non exclamative.

Une virgule est placée entre les définitions moussues et boueuses, car elles sont homogènes et le lien entre elles n'est pas syndiqué. Il n'y a pas de virgule entre des circonstances homogènes ici et là, puisqu'elles sont reliées par une conjonction non répétitive et.

Analyse écrite

230 . Effectuer une analyse de ponctuation orale des phrases.

1. Le vent d'automne se lève dans les forêts,
   Il avance bruyamment dans le fourré,
   Les feuilles mortes sont arrachées et s'amusent
   Porte dans une danse folle.
2. Les blizzards hivernaux sont les précurseurs du printemps.

231 . Remplissez les signes de ponctuation manquants. Effectuer une analyse de ponctuation orale des phrases.

1. Voix d'oiseaux sonnait partout dans les champs dans la forêt dans le bosquet. 2. Quelque chose est apparu derrière les nuages, mais a rapidement disparu. 3. Les guêpes et les bourdons se réfugient dans des abris secs. 4. Comme la forêt d'automne est belle. 5. Les gars, avez-vous déjà vu les puissants pins maritimes centenaires ?

L'analyse de la ponctuation des phrases assure une meilleure compréhension par les écoliers des règles de ponctuation. Il s'articule autour de trois actions séquentielles, aboutissant finalement à une explication des conditions de choix d'un signe de ponctuation particulier. Pour l'analyse de la ponctuation, vous devez connaître les parties du discours, être capable de trouver la base grammaticale et les membres mineurs d'une phrase, ainsi que d'entendre l'intonation avec laquelle elle est prononcée. Une ponctuation correcte garantit l’exactitude et la clarté de l’expression.

L'ordre d'analyse de la ponctuation
Les principaux signes de ponctuation étudiés à l'école et utilisés pour l'analyse de la ponctuation sont : le point (c'est de son nom latin « punctum » que vient le mot « ponctuation »), la virgule, le point-virgule, les points d'interrogation et d'exclamation, les deux points, le tiret, les parenthèses, guillemets et points.

L'analyse de la ponctuation commence par déterminer la nature de la phrase, qui peut être simple ou complexe. Ensuite, une ou plusieurs règles de ponctuation sont établies qui opèrent dans la phrase analysée. Chacun d’eux fait l’objet d’une allocation distincte. Le résultat de l'analyse de ponctuation est un diagramme graphique de la phrase.

Comment effectuer une analyse de ponctuation d’une phrase simple ?
Une phrase simple dans un diagramme est indiquée par des crochets, suivis de l'un des cinq signes de ponctuation : un point, un point d'interrogation, un point d'exclamation, des points de suspension ou une combinaison d'un point d'interrogation et d'un point d'exclamation.

L’intérieur du diagramme montre une complication d’une phrase simple. La base grammaticale est indiquée par défaut.

1. Les membres homogènes d'une phrase sont représentés dans le diagramme sous forme de cercles, à l'intérieur desquels est placée une désignation graphique d'un membre de la phrase. Tous les membres d'une phrase peuvent être homogènes : sujets (une ligne droite), prédicats (deux lignes droites), compléments (une ligne pointillée), définitions (une ligne ondulée) et circonstances (ligne pointillée avec un point entre les lignes). A côté d'eux, le schéma indique les signes de ponctuation et les conjonctions qui leur sont liées (conjonctif, adversatif, comparatif).
   Les membres homogènes peuvent être utilisés dans une phrase avec un mot généralisant. Dans le diagramme, cela est indiqué par un cercle avec un point gras à l’intérieur.
   
2. Les mots et phrases d'introduction sont représentés sous la forme de cinq petites croix, sur lesquelles est placée l'inscription « vv.sl. », où « sl. » désigne à la fois « mot » et « expression ». « Vv.pr. » est écrit au-dessus des phrases d'introduction.
   
3. Les adresses sur le schéma sont reproduites sous la forme d’une ligne ondulée avec l’inscription « o ».
   
4. Les interjections sont écrites dans le schéma avec des mots (« hélas », « ah », « Hourra ! », etc.).
   
5. Pour expliquer le placement d'un tiret entre le sujet et le prédicat sur représentation graphique base grammaticale indique la partie du discours et sa forme grammaticale : « nom, ip. », « nom. + nom", "f.gl non défini", "nombre", "nom. + numéro. etc. Les mots indicatifs « ceci », « ici », « signifie » sont inscrits en toutes lettres sur le schéma.
   L'absence de tiret entre le sujet et le prédicat doit également être expliquée lors de l'analyse ponctuelle de la phrase. Dans ce cas, il suffit de souligner la base grammaticale et les règles sur la base desquelles le tiret est omis : la présence entre le sujet et le prédicat d'une particule négative « non » ou des conjonctions comparatives « comme », « comme si ", "comme si".
   
6. Les membres isolés d'une phrase sont mis en évidence par écrit avec des signes de ponctuation et sont divisés en cinq catégories :
   • Des définitions distinctes sont représentées dans le diagramme sous la forme d'une ligne ondulée à l'intérieur de deux barres obliques « / ~~~/ ».
     Si une définition distincte fait référence à un pronom personnel, alors ce dernier est indiqué sur le schéma par le signe « x », au-dessus duquel est écrit « l.m ». Toutes les autres parties du discours sont indiquées sur le schéma par un simple « x ».
     Au-dessus des définitions exprimées phrase participative, l'inscription « p.o. » est placée.
     Deux ou plusieurs définitions isolées sont mises en évidence dans le diagramme comme homogènes (une ligne ondulée dans un cercle). Une flèche est tirée du mot qui leur est défini.
     Au-dessus des définitions distinctes ayant des significations concessives et causales, le « sens établi » est indiqué. et « prich.zn » respectivement. Dans le diagramme, ces définitions sont représentées par deux lignes : celle du bas – circonstances, celle du haut – définitions.
     D'accord et définitions incohérentes dans le diagramme, ils sont séparés les uns des autres et signés « d'accord », « pas d'accord ».
     
   • Applications dédiées sont représentés sur le diagramme de la même manière que les définitions individuelles. Ils peuvent faire référence à un pronom personnel (« l.m. »), nom commun(« narric. ») ou nom propre (« propre. »). Les applications isolées avec la conjonction « comment » sont mises en évidence dans le diagramme par la ligne inférieure de la circonstance et la ligne supérieure de la définition, au-dessus de laquelle est écrit « signe conditionnel ». ou « signe.qualité ».
     
   • Les ajouts distincts sont indiqués sur le schéma sous forme d'ajouts ordinaires avec les mots « sauf », « à la place », « y compris », « en plus », etc.
     
   • Les circonstances isolées sont représentées dans le diagramme comme une ligne pointillée avec des points entourés de barres obliques. Au-dessus d'eux, il est indiqué comment ils sont exprimés : un participe (« d. ») ou un participe (« d.o. »). Une flèche est dessinée vers des circonstances isolées du mot en cours de définition.
     Les circonstances exprimées par des expressions phraséologiques sont signées « phraseol ». Ils ne se distinguent pas par des signes de ponctuation à l'écrit.
     Au-dessus des circonstances exprimées par des noms avec des prépositions, des prépositions et des combinaisons prépositionnelles sont écrites (« malgré », « fourni », etc.).
     
   • Les membres clarifiants d'une phrase sont indiqués sur le schéma sous la forme de certains membres de la phrase - définitions, circonstances, ajouts, etc. Chacun d’eux se voit poser une question à laquelle il répond : « quand ? », « quoi ? », « lequel ? » et ainsi de suite. De plus, le diagramme indique les conjonctions associées qui expliquent les mots et les expressions.
     
7. Les chiffres d'affaires comparatifs sont mis en évidence dans le diagramme au même titre que les circonstances isolées. L’inscription « comparer » est placée au-dessus d’eux.
   

Comment effectuer une analyse de ponctuation d’une phrase complexe ?
Une phrase complexe dans le diagramme est indiquée sous la forme de phrases simples, représentées par des crochets et des crochets.

1. DANS phrases composées en dehors des crochets indiquant des droits égaux les uns envers les autres phrases simples, ainsi que les signes de ponctuation, les conjonctions de connexion et de séparation sont indiquées. Le membre mineur général ou mot d'introduction est également retiré des parenthèses et souligné soit comme circonstance avec l'inscription «général», soit comme mot d'introduction.
   Le placement d'un tiret entre des phrases simples s'explique par les inscriptions « result », « res.cm.d ». (changement brutal d'action), etc.
   
2. Dans les phrases complexes, la proposition simple principale est indiquée par des crochets et la proposition dépendante (subordonnée) est indiquée par des crochets. Lors de l'analyse de la ponctuation, des conjonctions (« union »), des conjonctions (« union.sl. ») et mots démonstratifs(« décret.sl »). Les mots conjonctifs dans les propositions subordonnées et les démonstratifs sont principalement soulignés en tant que certains membres de la phrase.
   S'il y en a plusieurs clauses subordonnées chacun d'eux est accompagné d'une flèche d'index de la phrase à laquelle ils sont subordonnés.
   
3. Dans les phrases sans union, au-dessus des signes de ponctuation reliant les phrases simples, les conjonctions appropriées sont placées entre parenthèses.
   

Comment le discours direct se forme-t-il lors de l'analyse de ponctuation ?
Dans le diagramme, le discours direct est représenté par les lettres « P » (discours direct, placé au début d'une phrase ou étant une phrase indépendante) et « p » (discours direct, placé à la fin d'une phrase). Les propos de l'auteur sont indiqués par les lettres « A » et « a ».
Ainsi, à l'écrit et lors de l'analyse de la ponctuation, plusieurs options de formatage du discours direct sont possibles :

1. Le discours direct précède les mots de l'auteur :
2. Le discours direct vient après les mots de l'auteur :
   
3. Le discours direct est interrompu par les propos de l'auteur :

   "P, – a, – p."

   «P, – une. -P".

   « P ? - UN. -P".

   " P ! - UN. -P".

   
   

Cet article a examiné les bases de l'analyse de la ponctuation des phrases. Nous vous recommandons de compléter vos connaissances sur ce sujet à l'aide du livre d'O. Ushakova avec même nom"Analyse de la ponctuation d'une phrase." Ce petit recueil, rédigé sous une forme claire et accessible, fournit un grand nombre de exemples d'analyse de ponctuation de phrases différents niveaux des difficultés.

La connaissance des règles de ponctuation contribue grandement à l'ordonnancement de l'orthographe et à l'élimination de l'analphabétisme. La ponctuation - une science dont la priorité est l'énoncé correct (le terme vient du latin en russe et signifie littéralement « point ») - est étroitement liée à la syntaxe (le concept vient de mot grec« système militaire ») est une section de grammaire qui vise à étudier le système vocal, les parties et les composants qui le composent. Dans le complexe c'est

Ces disciplines sont étudiées et une analyse de ponctuation est effectuée.

À la suite du linguiste A. A. Shakhmatov, les scientifiques syntaxiques modernes reconnaissent le rôle central
phrase unitaire syntaxique, qui est le modèle minimal dans communication verbale. Cela ressemble à une intonation fermée construction syntaxique exprimer une situation réelle ou un processus de réflexion, d'imagination. A la fois simple et conforme à cette définition.

Le principal objet d'attention dans la syntaxe d'une phrase sont ses composants positionnels (cela inclut les phrases, les formes de mots au niveau des connexions syntaxiques interpositionnelles et intrapositionnelles, dont les indicateurs formels incluent la présence de conjonctions, d'inflexions et de prépositions). Le principe de base de la structure linguistique n'est pas de compliquer inutilement l'utilisation des signes de ponctuation (ce qui facilite en même temps l'analyse de la ponctuation), mais en même temps, la nécessité de maintenir la flexibilité du système syntaxique est prise en compte afin exprimer le plus pleinement possible les nuances et les caractéristiques sémantiques du texte. Cela conduit inévitablement à des variations dans la production et si l'on prend également en compte la possibilité de placement individuel de l'auteur, l'analyse de la ponctuation devient sensiblement plus compliquée.

Pour placer avec précision l'un ou l'autre signe de ponctuation, vous devez suivre Certaines règles. Et pour cela, à son tour, il faut être capable de distinguer (connaître les caractéristiques d'utilisation de chacun d'eux et les informations de base les concernant), trouver le centre prédicatif, avoir une idée de membres mineurs phrases, ressentir les pauses d’intonation, comprendre la différence dans l’expression des émotions de l’auteur et les mettre en valeur en conséquence dans l’écriture. Cela inclut le concept d'« analyse de ponctuation » et explique également l'étroite imbrication et l'interconnexion de la syntaxe, de la ponctuation et de la morphologie.

Qui peut être utilisé dans le texte : point (exprime l'exhaustivité de la pensée), interrogatif (contient une question), exclamation (manière de transmettre

émotions spéciales, sentiments) signes, points de suspension (en cas d'euphémisme, d'incomplétude), virgule (placée dans le but de diviser, mettre en évidence, séparer les membres homogènes, les constructions introductives, le discours direct, les adresses, les constructions isolées, les parties d'une phrase complexe), point-virgule (caractéristique principalement pour les phrases complexes sans union), tiret (utilisé dans les phrases simples et Phrases complexes, dans les dialogues, discours direct), deux points (semblables à un tiret), guillemets (caractéristique du discours direct), parenthèses (pour fournir des informations complémentaires).

Autrement dit, en résumant ce qui précède, nous pouvons imaginer un algorithme par lequel l'analyse de la ponctuation d'une phrase est effectuée :

• Identifiez le but de la déclaration, en fonction des caractéristiques de l'intonation.
• Déterminez si c’est simple ou complexe.
• Trouvez les structures prédicatives et les membres mineurs.
• Si c’est simple, caractérisez-le de ce point de vue (bipartite/monopartie, complet/incomplet, répandu/peu répandu, compliqué ou pas).

Pour un lien complexe - identifier le type de lien (subordination / composition / non-union / avec divers types) et les moyens de sa transmission (intonation, conjonction, conjonction ou mots corrélatifs).

• Expliquez la pertinence de tous les signes de ponctuation (points, virgules, tirets, deux-points, etc.), tant à la fin de la phrase qu'à l'intérieur de ses parties.
• Faites un schéma.

En faisant cela, vous pouvez analyser n'importe quelle proposition.