Matematiikan yhtenäisen valtiontutkinnon jakaminen perus- ja erikoistasoihin on parantanut pääkaupungin koululaisten tuloksia, kertoo kaupungin uutistoimisto "Moskova" viitaten testimittausmateriaalien kehittäjien liittovaltion komission (KIM) johtajaan. matematiikan yhtenäinen valtiontutkinto, valtion talousarvion opetuslaitoksen "Moskovan pedagogisen huippuosaamisen keskus" johtaja Ivan Yashchenko.

”On jo selvää, että yleisesti ottaen lasten tulokset ovat parantuneet, ja tämä on hyvin havaittavissa reilun yhtenäisen valtiontutkinnon jälkeen. Nyt voimme sanoa, että olemassa olevat luvut todella heijastavat poikien tietotasoa, Jaštšenko sanoi.

Hänen mukaansa matematiikan yhtenäisen valtiontutkinnon jaon ansiosta valmistuneiden psykologinen taakka on vähentynyt merkittävästi.

"On erittäin tärkeää, että tämä tehtiin valmistujalle erittäin hellästi, jos joku ei ymmärtänyt jotain, hän voi suorittaa molemmat matematiikan. Jos valitsit vahingossa erikoismatematiikan, sekoitat sen perusmatematiikkaan ja sait siitä 2, voit valita tason, jonka haluat suorittaa uudelleen. Tämä lopettaa matemaattisen alemmuuden tunteen luomisen opiskelijassa”, johtaja painotti.

Vuodesta 2015 lähtien matematiikan yhtenäinen valtiontutkinto on jaettu kahteen tasoon - perus- ja erikoistumistasoon. Yhtenäisen valtiontutkinnon suorittavat valmistuneet, jotka opiskelevat pääaineina, joissa matematiikka ei ole ydinaine, tai jotka eivät aio mennä yliopistoihin. Profiilikoe on tarkoitettu niille valmistuneille, joille matematiikka on yksi yliopiston pääsykokeista.

Perustutkintoon kuuluu 20 tehtävää ja se arvioidaan viiden pisteen asteikolla.

Profiilikoe koostuu kahdesta osasta ja sisältää 21 tehtävää. Näistä yhdeksän on perustasoa, loput edistyneitä ja korkeita. Samanaikaisesti 14 tehtävää vaativat opiskelijalta lyhyen muodon luvun, murtoluvun ja niin edelleen, kun taas seitsemän vaatii yksityiskohtaisen ratkaisun. Kokeen läpäiseminen edellyttää vähintään 27 pistettä 100:sta. Tehtävien suorittamiseen on varattu neljä tuntia.

Heinäkuun lopussa liittovaltion koulutus- ja tiedevalvontapalvelun lehdistökeskus ilmoitti, että liittovaltion pedagogisten mittausten instituuttiin perustettu matematiikan tieteellinen ja metodologinen neuvosto tunnusti matematiikan yhtenäisen valtiontutkinnon jakamisen tehokkuuden. perus- ja erikoistasot.

Kaikilta valmistuneilta vaaditaan kaksi tenttiä: venäjän kieli ja matematiikka. Mahdollisuus suorittaa matematiikan yhtenäinen valtiokoe perus- tai erikoistasolla otettiin käyttöön vuonna 2015 Opettajien ja Opettajien Liiton ehdotuksesta.

Yhteensä yli 500 tuhatta ihmistä suoritti matematiikan yhtenäisen valtiontutkinnon tänä vuonna.

Perustason kokeen onnistunut läpäisy antaa osallistujille mahdollisuuden toimittaa asiakirjoja niihin yliopistoihin, joissa matematiikka ei ole pääsykokeiden listalla, ja profiilitasolla - yliopistoihin, joissa matematiikka on listalla.

Venäjällä yhtenäinen valtionkoe toimii sekä koulun loppukokeena että yliopiston pääsykokeena. Venäjän kielen ja matematiikan yhtenäinen valtionkoe on pakollinen venäläisen koulun päättäjätodistuksen saamiseksi, vuodesta 2020 alkaen on myös tarkoitus ottaa vieras kieli osaksi valmistuneiden pakollisia aineita.

Vuodesta 2015 alkaen tentti on muuttunut merkittävästi aikaisempiin vuosiin verrattuna. Matematiikan yhtenäinen valtionkoe 2019 on jaettu kahteen erilliseen kokeeseen: perus- ja profiilitaso. Jokaisella valmistuneella on oikeus valita haluamasi vaihtoehto. Tai molemmat kerralla. Varmuuden vuoksi.)

Tutustutaanko yhtenäisen valtionkokeen innovaatioihin?

Matematiikan yhtenäisen valtiontutkinnon perustaso 2019.

Kokeen nimittäminen.

Tämä on suhteellisen uusi koe. Suunniteltu niille, jotka eivät tarvitse matematiikkaa jatkokoulutuksessaan. Joko koulutusta ei tarjota ollenkaan, tai sitä tarjotaan yliopistoissa, joissa aine "Matematiikka" ei sisälly valintakokeisiin.

Kaikille yliopistoille, joiden aine on "Matematiikka" asiakirja, joka vahvistaa matematiikan yhtenäisen valtionkokeen perustason läpäisemisen, ei sovellu. Vaikka läpäisit sen A:lla.

Tulosvaatimukset.

Matematiikan yhtenäisen valtiontutkinnon tulokset annetaan pisteitä viiden pisteen asteikolla, eikä niitä muunneta sadan pisteen asteikolla. Siksi oikeuden todistukseen antaa tavalliset kolme.

Tehtävä 4. Tämän tehtävän suorittamiseksi sinun on kyettävä ilmaisemaan muuttuja kaavasta. Se on yksinkertainen asia, mutta kaikki eivät onnistu.)

Tehtävä 5. Tämä tehtävä voi sisältää hyvin yksinkertaisia ​​trigonometriaesimerkkejä. Tai yhtä yksinkertaisia ​​esimerkkejä logaritmeilla.

Tehtävissä 6, 9, 11, 12, 14 sinun on kyettävä hankkimaan tietoa taulukoista ja kaavioista, ratkaisemaan arjen perusongelmia parhaan vaihtoehdon valitsemiseksi jne. Nämä osaamisperusteiset tehtävät eivät ole perustasolla yksinkertaisempia (mutta ei vaikeampia) kuin erikoistumistasolla.

Tehtävä 7. Tämä tehtävä testaa kykyäsi ratkaista yksinkertaisia ​​yhtälöitä useista eri aiheista. Yhtälöt voivat olla lineaarisia, neliöllisiä, eksponentiaalisia tai logaritmisia, ne voivat olla kaikenlaisia ​​asioita. Niitä yhdistää yksi merkittävä ominaisuus - yksinkertaisuus!) Ihan perusasiat ilman tarpeettomia komplikaatioita. Muuten, aivan perusasiat selitetään annettujen linkkien avulla.

Tehtävä 8, 13, 15, 16- Tämä on alkeellista geometriaa. Hyvin alkeellisesta yksinkertaiseen.)

Tehtävä 10. Todennäköisyysteorian ongelma. Suunnilleen sama vaikeus kuin profiilikokeessa.

Tehtävä 17. Tämä on numeroakselin määritys. Tällaisia ​​tehtäviä ei profiilitasolla tavattu. Mutta tapasimme valtion akateemisessa tarkastusvirastossa.) Minun on sanottava, että tämä tehtävä ei ole yksinkertaisin perustasolla.

Tehtävä 18. Testataan kyky ajatella ja tehdä loogisia johtopäätöksiä.

Tehtävä 19. Ongelma numeroiden kanssa työskentelyssä.

Tehtävä 20. Tekstiongelma tempun kanssa.

Huomioi, että tehtävät 17 - 20 perustasolla vaikeampaa lyhyet vastaustehtävät profiilitasolla. Kyllä kyllä! Mutta loput tehtävät ovat helpompia.

No, matematiikan 2018 yhtenäisen valtionkokeen kiistaton etu on vielä yksi: ei ole tehtäviä yksityiskohtaisilla ratkaisuilla. Ratkaisun etenemistä ei tarvitse kuvata ja siksi kaikki suunnitteluun liittyvät ongelmat häviävät itsestään.)

Perusteet profiilin Unified State Examination in matematiikan 2018 tehtävien ratkaisemiseen on julkaistu tämän sivuston asianomaisissa osioissa. Sillä välin pane merkille ja muista nämä vinkit.

Käytännön vinkkejä:

1.Tarkista laskelmasi huolellisesti. Varsinkin lyhyt vastaus osa. Varsinkin jos sinulla ei ole ollut aikaa vierottaa itseäsi laskimen käytöstä. Tietokone ei anna väärää vastausta anteeksi ihanteellisesta ratkaisusta huolimatta...

Sinun on tarkistettava se oikein. Nimittäin: ratkaisi tehtävän, tarkisti sen, päätä seuraava asia. Ja siis muutama esimerkki. Ehkä siinä kaikki. Palaa sitten ensimmäiseen ja tarkista kaikki uudelleen! Yhden tehtävän tarkistaminen useita kertoja peräkkäin on tehotonta. Tulet huomaamaan virheen yhä uudelleen ja uudelleen. Sinun on päivitettävä näkymäsi tarkistamalla muita esimerkkejä.

2. Tee tehtäviä yksityiskohtaisilla ratkaisuilla! He pelkäävät niin paljon, etteivät edes lue niitä. Älä pelkää! Se ei varmasti pahene! Nämä tehtävät voidaan tehdä osittain. Jos tehtävissä, joissa on lyhyt vastaus, pisteitä annetaan vain oikeasta vastauksesta, niin yksityiskohtaisen vastauksen tehtävissä voit saada pisteitä epätäydellisestä ratkaisusta! Voit saada pisteitä, vaikka vastaat väärin!

3. Jos olet epävarma päätöksen virallistamisesta, noudata yksinkertaista sääntöä: päätöksen kulku on oltava tarkastajille selvä.

4. Noudata kolmea yksinkertaista vinkkiä Unified State Exam -kokeeseen. Tämä säästää sinua ärsyttäviltä renkailta.

Jos pidät tästä sivustosta...

Muuten, minulla on sinulle pari muuta mielenkiintoista sivustoa.)

Voit harjoitella esimerkkien ratkaisemista ja selvittää tasosi. Testaus välittömällä vahvistuksella. Opitaan - mielenkiinnolla!)

Voit tutustua funktioihin ja johdannaisiin.

Jokainen valmistuva pohtii tulevaa elämäänsä koulun jälkeen. Miten se tulee käymään, mitä vaikeuksia heidän on kohdattava ennen kuin kaikki halutut suunnitelmat toteutuvat, kuinka paljon hermoja kuluu... Nämä ovat lukiolaisten hyvin todellisia ajatuksia, aivan kuten Unifiedin onnistumisesta. Matematiikan valtionkoe 2018.

Tämä haaste ei ole kaikkien teekuppi, sillä matematiikkaa pidetään vaikeana oppiaineena, joka vaatii pitkäjänteisyyttä, monipuolista ajattelua ja ahkeruutta. Mutta jos valmistaudut kunnolla, kaikki matemaattiset ongelmat ratkaistaan ​​helposti ja nopeasti.

Selvitetään, mitkä muutokset vaikuttavat tähän kokeeseen, jotta ne eivät yllätä sinua.

Milloin matematiikan yhtenäinen valtiokoe järjestetään?

Haluan heti huomauttaa, että matematiikan yhtenäisen valtionkokeen aikataulua ei ole vielä hyväksytty, mutta Rosobrnazdorin työntekijät jakoivat kuitenkin alustavat päivämäärät, jotka on määrätty matematiikan yhtenäiselle valtionkokeelle:

• alkukausi - 30. maaliskuuta 2018;
• pääjakso - 30.5.2018 (perus) 6.1.2018 (ydin);
• lisäaika - 09/07/2018 (peruskohta).

Perus- ja profiilitaso

Vuonna 2015 koko venäläinen tentti jaettiin perus- ja erikoistasoihin. Tästä hetkestä lähtien koululaisilla on mahdollisuus valita, millainen koe vaikuttaa heidän tuleviin yliopisto-opintoihinsa.

Pääsääntöisesti erikoistuneen matematiikan ottavat ne, jotka aikovat päästä teknisiin (insinööri) korkeakouluihin, sekä ne, joiden erikoisuudet edellyttävät tällaista todistusta.

Perusvaihtoehtoa suosivat opiskelijat, jotka tarvitsevat matematiikkaa vain tutkintotodistuksen saamiseksi tai humanististen, luonnontieteiden ja yhteiskuntatieteiden yliopistoon. Huomattakoon, että omaa kykyään epäileville yhdestoista luokkalaisille on tarjolla mahdollisuus suorittaa tentti sekä perus- että erikoistasolla.

Vaikka et läpäisikään profiilityyppistä koetta, peruskoe antaa sinulle varmasti mahdollisuuden saada haluttu ylioppilastodistus ja poistua kotikoulusi seiniltä rauhallisin mielin.

Mitä tulee pisteisiin, opiskellakseen budjetilla tavallisessa insinööri- ja teknisessä instituutissa (yliopistossa), yhdestoista luokkalaisen on saatava vähintään 63-75 pistettä profiilin yhtenäisestä valtionkokeesta. Samanaikaisesti päästäksesi arvostettuun "torniin" syvällisen ohjelman tehtäviin, sinun on saatava 85 pistettä tai enemmän.

Unified State Exam -kokeen demoversiot

Jo nyt voit löytää demomateriaaleja Unified State Exam -kokeeseen, ladata ne ja käyttää kaiken vapaa-aikasi valmistautumiseen. Näin et joudu paniikkiin lukuvuoden lopussa selaaessasi oppikirjojen sivuja.

Näiden etujen ansiosta jokainen lukiolainen voi läpäistä yhtenäisen valtionkokeen arvosanalla ”Erinomainen”.

Ladata:

• Perus:
• Profiili:

Yhtenäisen valtiontutkinnon matematiikka: perustaso

Muutosta niin epätoivoisesti pelkäävät voivat hengittää helpotuksesta – vuonna 2018 KIM:issä ei tapahtunut muutoksia. Matematiikan peruskoe sisältää 20 vaikeusasteista tehtävää. Opiskelijan tulee vastata kaikkiin kokeisiin lyhyesti mutta mielekkäästi. Vastaus voidaan esittää numerona, numerosarjana tai murtolukuna.

Joissakin tehtävissä on jo useita vastausvaihtoehtoja, joista yksi on ainoa oikea. Muissa tapauksissa lukiolaisen on suoritettava useita matemaattisia laskelmia löytääkseen ratkaisun ja siirtyäkseen seuraavaan kohtaan.

Matematiikan Unified State Exam -ohjelma sisältää matematiikan, algebran, geometrian, algebrallisen analyysin, matemaattisen tilaston ja todennäköisyysteorian aiheita, joita opiskellaan kouluissa 5.-11. luokalla.

Lukiolaisen tulee käyttää enintään 180 minuuttia kaikkien tehtävien suorittamiseen. Perusmatematiikan yhtenäisen valtiokokeen läpäisemiseksi valmistuneiden on saatava vain vähimmäispistemäärä, nimittäin 12, jotka vastaavat arvosanaa "3".

Matematiikan yhtenäinen valtionkoe: profiilitaso

Tämän tieteenalan testin profiiliversioon ei myöskään tehty mitään muutoksia. Tämän testin ansiosta tarkastajat pystyvät arvioimaan opiskelijan todellista tietämystä geometrian, matematiikan, algebran (analyysin alku), tilastotieteen ja todennäköisyysteorian aloilta.

Korkean pistemäärän saamiseksi todistuksesta opiskelijan tulee osoittaa erilaisia ​​taitoja ja kykyjä, erityisesti geometristen kuvioiden hyvä ymmärrys, helppo rakentaa koordinaattijärjestelmä, matemaattiset mallit, ratkaista vektorimalleja, algebrallinen yhtälöjärjestelmä ja eriarvoisuutta ja paljon muuta.

Tenttilippujen rakenne on seuraava:

• Osa 1 koostuu 8 tehtävästä, joihin sinun on annettava lyhyt vastaus luvun tai murtoluvun muodossa. Tämän osan avulla voit määrittää koululaisten perustaidot ja kyvyt sekä kuinka hän käyttää matemaattista tietoa käytännössä.
• Osa 4 sisältää 4 tehtävää lyhyillä vastauksilla ja 7 tehtävää, jotka sinun tulee paitsi ratkaista, myös kirjoittaa yksityiskohtainen, perusteltu selitys suoritetuista toimista. Kohdasta 9 alkaen tehtävien monimutkaisuus lisääntyy ja tehtäviä 18 ja 19 pidetään vaikeimpana suorittaa. Tämä osio näyttää, kuinka paljon opiskelijoilla on tietoa erikoismatematiikasta, onko opiskelijalla epästandardeja, voisi jopa sanoa, että luovia taitoja ratkaista matemaattisia ongelmia.

Profiilitason matematiikan kirjoittamiseen lapsille annetaan 235 minuuttia. Kokeessa saa käyttää testilomakkeiden mukana toimitettavaa viitemateriaalia.

Tentti hyväksytään, jos opiskelija saa vähintään 27 pistettä enintään 100 pisteestä.

Kuinka valmistautua tenttiin

Yhtenäisen valtionkokeen onnistunut läpäisy riippuu pitkälti valmistautumisen tasosta ja kokeen rauhallisuudesta. Jotta et tunteisi pelkoa tai vapinaa polvissasi, suosittelemme, että aloitat valmistautuminen tähän testiin nyt.

Yleisimmät tavat valmistautua tulevaan kokeeseen ovat:

• tutor apu;
• ryhmätunnit koulun seinien sisällä;
• demoversioiden ohittaminen.

Jokainen näistä menetelmistä toimii hyvin ja auttaa opiskelijaa selviytymään minkä tahansa monimutkaisista tehtävistä.

Matematiikan yhtenäinen valtiontutkinto on nyt kahden vuoden ajan jaettu kahteen kokeeseen - perus- ja erikoistutkintoon. Katsotaanpa tärkeintä: mitä eroja kokeiden välillä on ja mihin kukin niistä on tarkoitettu?

Katsotaanpa tarkemmin matematiikan yhtenäisen valtiontutkinnon kahta tasoa.

MATEMATIKAN PERUSKÄYTTÖTASO Koostuu yhdestä osasta - 20 tehtävää, joissa on lyhyt vastaus (vastaus jokaiseen tehtävään voi olla kokonaisluku, viimeinen desimaalimurto tai numerosarja) Kokeen kesto - 3 tuntia Kuten kaaviosta näkyy, peruskokeessa on kolmen vaikeustason tehtäviä. Suurin määrä on kohdistettu luokkien 1–6 tehtäviin. Kaikkien tehtävien ratkaiseminen tästä lohkosta varmistaa kokeen läpäisemisen. Kenen tulisi suorittaa vain peruskoe: Hakijoille filologiaan, teatteriin ja muihin erikoisaloihin, joissa yhtenäisen valtiontutkinnon tulosta matematiikasta ei vaadita pääsykokeena Opiskelijoille, jotka päättävät läpäistä perusasiat jo 10. luokalla voidakseen käyttää enemmän aikaa pääsyn kannalta tärkeisiin aineisiin He, jotka ovat opiskelleet huonosti ja jääneet väliin 10.–11. luokan matematiikan ohjelmasta Peruskokeen valinnan edut: säästää aikaa valmisteluun ei kustannuksia tutorille mahdollisuus suorittaa tentti 10. luokalla Miinukset: erikoisalojen valinnan rajoittaminen Valmisteluvaikeuksia voi ilmetä, jos päätät ottaa profiilin viime hetkellä

MATEMATIIKAN KÄYTÖN PROFIILITASO Se koostuu kahdesta osasta - 9 tehtävää lyhyellä vastauksella ensimmäisessä, 5 tehtävää lyhyellä vastauksella ja 7 tehtävää yksityiskohtaisella vastauksella toisessa. Kokeen kesto - 3 tuntia 55 minuuttia Profiilikokeessa on myös yksinkertaisia ​​tehtäviä luokkien 1–6 oppimäärästä, mutta toisin kuin peruskokeessa, niiden määrä on vähennetty kahteen ja itse sanamuoto on hieman monimutkaisempi. Ohjelmalle on varattu melko suuri tehtävälohko luokkien 7–9 - 8 tehtäville, joista 7 on melko helppoa ja yksi vaikea tehtävä geometriassa. Loput tehtävät on jaettu luokilla 10–11 opittavaan materiaaliin ja 2 olympiatason tehtävään. Olympiatehtävät eivät sisälly koulun opetussuunnitelmaan, ja ne tulee suorittaa itsenäisesti tai tunneilla ohjaajan kanssa. Kenen tulisi suorittaa vain erikoiskoe: Opiskelijat, jotka haluavat ilmoittautua teknisiin korkeakouluihin. Niille, jotka päättävät hakea humanististen erikoisalojen lisäksi myös niihin liittyville aloille: suhdetoiminta, henkilöstöhallinto jne. Ne, jotka haluavat kokeilla käsiään profiilissa. Erikoiskokeen valinnan edut: laajempi valikoima erikoisuuksia mahdollisuus käyttää tuloksia pääsyyn liittyviin erikoisuuksiin Miinukset: monimutkainen valmistelu Parhaan tuloksen saavuttamiseksi tarvitaan lisäkoulutusta

! Mitä sinun tulee muistaa, jos sekä profiili että pohja valitaan.

Päätös ottaa myös perustaso voi vaikeuttaa merkittävästi profiilin tarvitsevien elämää.

Hakijat, jotka eivät jostain syystä läpäisseet profiilikoetta päivänä 1 (terveydellisistä syistä, eivät selvinneet hermoista, pilasivat lomakkeen jne.), eivät pääse uusimaan, jos he valitsivat myös peruskokeen. Siksi, jos olet varma kyvyistäsi ja aiot hakea vain aloille, joilla vaaditaan erikoiskokeen tulos, harkitse perustason kieltäytymistä, vaikka koulu vaatii sen läpäisemistä.

Nyt kun olemme selvittäneet, mitä matematiikan yhtenäinen valtionkoe on, jaamme kanssasi vinkkejä, joista on varmasti apua kokeessa.

1. Vihjeitä on itse tehtävissä.
   Kun suoritat tehtäviä yhtenäisestä valtionkokeesta, törmäät varmasti tällaiseen sanamuotoon tehtävässä ”Pyöristä vastauksesi sadasosiin” tai ”Pyöristä vastauksesi kokonaislukuihin”. Tämä ohje auttaa sinua välttämään virheen. Jos vastaus osoittautuu kokonaisluvuksi ilman pyöristystä, se tarkoittaa, että ratkaisussa oli virhe ja sinun tulee ratkaista ongelma uudelleen.
2. Olympiatehtävät.
   Juuri edellä kerroimme, että profiilikokeessa on 2 tällaista tehtävää ja kumpikaan ei sisälly koulun opetussuunnitelmaan. Usein opiskelijat eivät edes yritä ratkaista näitä ongelmia. Mutta jopa tällaisen tehtävän osan suorittaminen ansaitsee muutaman pisteen. Kokeile!
3. Käytä Unified State Exam -standardeja.
   Muista, että tentin ensimmäisen osan vastausten tulee aina olla kokonaisluku tai desimaali. Jos vastauksesi osoittautuu numeroksi, jolla on juuri, se tarkoittaa, että vastaus on virheellinen ja vaatii kaksinkertaista tarkistusta.

Ja jos haluat esittää kysymyksiä opettajalle ja oppia lisää matematiikan yhtenäisestä valtionkokeesta, kutsumme sinut ilmaiseen webinaariin "Kuinka valmistautua oikein matematiikan yhtenäiseen valtionkokeeseen", joka järjestetään 21. syyskuuta klo 19.00.

Haluatko testata tietotasosi? Osallistu opettajiemme valmistamalle ilmaiselle kurssille.

Liity tiimiimme valmistautumaan matematiikan yhtenäiseen valtionkokeeseen! Voit ostaa vuosikurssin 75 % alennuksella 1.10. asti.

Kouluopetuksen modernisointi liittyy erikoiskoulutuksen syntymiseen toisen asteen oppilaitoksissa, perus- ja erikoistason erottumiseen ainealueiden sisällössä sekä toisen asteen ja korkea-asteen koulutuksen saatavuuden parantamiseen. Jako perus- ja erikoistasoihin on hyvä tilaisuus näyttää opiskelijoille tietonsa, kykynsä ja taitonsa.

Termit "perus" ja "profiilitaso" löytyvät useimmiten yleissivistävän peruskoulutuksen vanhemmasta tasosta. Voidaan puhua opetussuunnitelmasta, työohjelmien sisällöstä, opiskeltavien aineiden hallinnan tasosta tai yhtenäisestä valtionkokeesta.

Perustaso vaaditaan opiskellessa mitä tahansa opetussuunnitelmaan sisältyvää oppiainealaa ylimmän opintojakson tasolla. Uskotaan, että jos opiskelija hallitsee aineen perustasolla, hänellä on kiinteä "C". Perustaso on sisällöltään melko yksinkertainen ja se on suunniteltu keskivertoopiskelijalle. Yhtenäisen valtiontutkinnon osalta perustasoa ei ole kehitetty kaikilla ainealueilla. Esimerkiksi matematiikassa on jako perus- ja erikoistasoihin, mutta venäjän kieli ei tarkoita tällaista jakoa.

Lisäksi yhtenäisen valtiontutkinnon perustason matematiikka arvioidaan perinteisellä viiden pisteen asteikolla, eikä siinä ole muunnoksia 100 pisteen asteikolla, kun taas profiilitason matematiikka arvioidaan 100 pisteen asteikolla. Myös Unified State Exam -tehtävien suorittamiseen varatussa ajassa on eroja - perustasolla se on varattu 180 minuuttia, ja profiilitasolla 235 minuuttia.

Perustaso on siis erilainen:

• Sisällön yksinkertaisuus.
• Aineen opiskeluun varattu vähimmäistuntimäärä.
• Pakollinen oppiminen jokaiselle opiskelijalle.

Tästä syystä valmistuneella on mahdollisuus valita, minkä tason hän suorittaa Unified State -kokeeseen - perus- tai erikoiskokeeseen.

Toisin kuin perus profiilitaso on monimutkaisempi, monitahoinen, joka vaatii opiskelijalta vakavaa, syvällistä valmistautumista opiskeltavaan aiheeseen. Se ohjaa valmistuvaa valitsemaan tulevan ammatin tai korkeakoulun. Perus- ja erikoistuotesarja riippuu valitusta profiilista. Esimerkiksi kemiallis-biologisessa profiilissa opiskellaan perustasolla aineita, kuten yhteiskuntaoppia, historiaa ja fysiikkaa, ja profiilitasolla kemiaa, biologiaa ja matematiikkaa.

Opetussuunnitelman ydinaineisiin on pääsääntöisesti varattu enemmän tunteja kuin perusaineiden opiskeluun. Esimerkiksi sosioekonomisessa profiilissa yhteiskuntaopin opiskeluun on varattu 3 tuntia tai enemmän viikossa ja yhteiskuntaopin perusopetukseen opetussuunnitelmassa 1 tunti viikossa.

Profiilitason etuja ovat:

• Aiheen syvällinen sisältö.
• Suuri määrä tunteja tämän tason aineiden opiskeluun.
• Keskity tulevaan ammattiin.

Valitettavasti kaikki koululaiset eivät ole motivoituneita vakavasti opiskelemaan perusaineita, vaan he valitsevat perusaineita. Ja monilla heistä ei ole kykyä hallita valittuja profiileja.

Profiilitason monimutkaisuus huomioon ottaen on tarpeen kehittää vaatimukset koululaisten valinnalle 10. luokkaan pääsyä varten. Se, minkä aineen valita perus- tai erikoistumisasteen opiskeluun, riippuu opiskelijasta, mitä aineita hän tarvitsee päästäkseen korkeakouluun.

Olisi erittäin hyvä, jos opiskelijalla olisi mahdollisuus itsenäisesti muodostaa yksilöllinen koulutusreitti, joka määrittää joukon perus- ja erikoisaineita opiskellakseen ylimmän koulutuksen tasolla. Erikoisluokkien oppiaineiden joukkoa säätelee kuitenkin tiukasti opetussuunnitelma, eikä se täysin täytä koululaisten tarpeita opiskella haluttuja aineita, jotka eivät sisälly erikoistumisluetteloon. Esimerkiksi englannin kielellä on nyt kysyntää millä tahansa alalla, ja sen syvällinen opiskelu on mahdollista vain humanististen tieteiden puitteissa. Haluaisin uskoa, että uuden sukupolven liittovaltion koulutustaso antaa opiskelijoille mahdollisuuden vapaammin valita yksilöllisen opetussuunnitelman laatimisessa. Näin ollen tämä auttaa parantamaan koulutuksen laatua.