Pedagogia este un domeniu științific foarte subtil și cu mai multe fațete. În arsenalul ei de lucru există mai mult de o duzină de metode de predare. Utilizarea lor vizează dezvoltarea cuprinzătoare a unei persoane, educația unui specialist cu cunoștințele, abilitățile și calitățile personale necesare. În acest articol vom vorbi despre această metodă. Care sunt caracteristicile, avantajele și dezavantajele sale?

Descriere

Fluxul plictisitor și monoton de prelegeri a încetat de mult să se justifice. Experții au constatat că utilizarea doar a metodei informațional-receptive ajută la asimilarea materialului teoretic cu doar 30%. Restul fie trece pe lângă studenți, fie se compensează în timp și teste. Totuși, fără ca teoria să fie susținută de practică, se dovedește a fi informații colaterale, inutile. Este imposibil să abandonezi complet prelegerile, deoarece ele poartă baza cunoștințelor științifice. Dar ele pot fi alternate cu conversații și exerciții practice.

Metoda reproductivă este o modalitate de organizare a activităților educaționale care se desfășoară după instrucțiuni specifice utilizând (sau reproducând) cunoștințe dobândite anterior și o succesiune de acțiuni practice. Deoarece apare întotdeauna conform unui anumit algoritm (sau instrucțiuni), este adesea numit instructiv-reproductiv.

Particularități

Acest tip de gândire presupune memorarea rapidă și activă de către elevi a noilor informații furnizate de un profesor sau de altă sursă educațională și transferul cunoștințelor în utilizare practică. Există mai multe condiții sau mijloace pentru implementarea metodei de reproducere:

• Verbal, vizual și practic Acestea pot fi numere, cuvinte, schițe.
• Prin analogie cu metoda, sunt construite prelegeri care conțin informații științifice și scurte rezumate pe care elevii să le scrie.
• Conversațiile se desfășoară după un anumit tipar. Profesorul se bazează strict pe fapte cunoscute elevilor. Discuțiile de ipoteze și exprimarea opiniilor independente nu sunt furnizate.
• Exercițiile de reproducere ar trebui să faciliteze dezvoltarea eficientă a abilităților practice, deoarece orice experiență necesită acțiuni repetate conform unui model.

Metoda poate fi folosită și pentru consolidarea materialului studiat.

Diferența față de metoda productivă

Există o clasificare destul de extinsă a metodelor pedagogice. Alegerea lor depinde în mare măsură de vârsta studenților și de disciplină. Prin natură, metoda se distinge între reproductivă și productivă. Să ne dăm seama care sunt diferențele lor în ceea ce privește metoda și scopul organizării.

Metoda reproductivă de predare este reproducerea repetată a cunoștințelor și acțiunilor deja primite de la profesor pentru a obține un rezultat. Profesorul dă o sarcină specifică, iar elevul o completează după un anumit tipar. Această metodă este foarte eficientă în următoarele discipline: matematică, chimie, fizică, informatică etc. Adică se efectuează pregătire programată. Fiecare sarcină și operație are un algoritm specific de acțiuni.

Dobândirea de cunoștințe se bazează pe prelegeri care acumulează opinii cu autoritate. Ei sunt cei care formulează instrucțiunile pe care apoi le folosesc elevii. Acestea pot fi reguli, legi, axiome, formule etc.

Metoda productivă se concentrează pe o problemă specifică. Acesta invită studenții să caute în mod independent (liber) răspunsuri la întrebări. Spre deosebire de reproductiv, nu are algoritmi sau formule clare. Iar sarcina profesorului este de a crea o motivație serioasă pentru ca elevii să dobândească noi cunoștințe.

Exemple

După cum sa menționat deja, științele exacte sunt un sol potrivit pentru un profesor, unde metoda reproductivă de predare funcționează eficient. Exemple ale acesteia pot fi observate cu succes în rezolvarea problemelor matematice, chimice sau în repetarea experimentelor.

Să considerăm, de exemplu, o formulă matematică obișnuită.Există un model-formulă specific, în urma căruia elevul ajunge treptat la răspunsul corect - găsirea necunoscutului (sau necunoscutului).

Un alt exemplu ar fi o lecție de consolidare a cunoștințelor pe tema „fracție necorespunzătoare”. Pentru a face acest lucru, puteți utiliza întrebări de definiție sau ajutoare vizuale. De exemplu, notați câteva numere pe un diapozitiv de prezentare sau pe tablă și cereți elevilor să aleagă dintre ele fracții improprii. Alegerea trebuie să fie justificată. Toate acțiunile au loc conform principiului alegerii (exemplu) - justificare (motiv).

În acest caz, este important ca profesorul să ofere instrucțiuni clare. Folosindu-l în viitor, studenții vor putea îndeplini cu succes sarcini de complexitate variată, vor dobândi cunoștințele necesare și vor dezvolta abilități. Metoda reproductivă va ajuta, de asemenea, la formarea unui anumit mod de gândire, care va fi util pentru efectuarea operațiilor din viața de zi cu zi.

Eficienţă

În educația rusă, utilizarea acestei metode este cunoscută de mult timp. Poate fi numit „clasic”. Cu toate acestea, nu trebuie să uităm că fiecare tehnologie tinde să se îmbunătățească constant. Astfel, astăzi metoda reproductivă de predare nu înseamnă pur și simplu luarea de notițe la prelegeri și aplicarea formulelor rezultate. Modificările au afectat simplificarea unor algoritmi de asimilare rapidă, corelarea faptelor științifice cu mijloace vizuale, utilizarea în conversații și mijloace didactice practice (audio, video, animație). Toate acestea, desigur, au un efect pozitiv asupra eficienței activității cognitive, pe care metoda de reproducere este concepută să o crească. Aceasta este o alternativă excelentă la citirea uscată a prelegerilor și organizarea de seminarii monotone bazate pe un simplu sondaj.

pro

Avantajul principal și important al acestei tehnologii este economia. Ce înseamnă? Reproductivul implică faptul că profesorul transmite o cantitate impresionantă de cunoștințe și abilități într-un timp scurt și fără prea mult efort. În același timp, elevii percep rapid informații noi, în timp ce le exersează în practică. Această metodă garantează o asimilare solidă a cunoștințelor.

Metoda reproductivă este perfect implementată acolo unde materialul educațional este mai informativ. În același timp, gândirea independentă, creativă a elevilor este blocată și posibilitățile de memorare și procesare a cunoștințelor teoretice gata făcute sunt extinse.

Minusuri

Experții notează că metoda reproductivă de predare este un exemplu de algoritmizare strictă a acțiunilor care nu permite libertăți creative, presupuneri și îndoieli. Din această cauză, flexibilitatea și gândirea independentă pot avea de suferit semnificativ. Această tehnologie neagă categoric activitatea de căutare, care nu este mai puțin importantă decât aplicarea cunoștințelor teoretice comunicate anterior. Cu utilizarea frecventă a metodei de reproducere, învățarea se poate transforma în pură formalizare, iar asimilarea cunoștințelor poate deveni pur și simplu înghesuială fără minte.

Combinație cu alte metode

Metoda reproductivă este eficientă în activitatea informaţional-receptivă a elevilor. Este un fapt. Cu toate acestea, nu poate fi singurul instrument din arsenalul profesorului. După cum arată experiența, practica monologului și-a depășit de mult utilitatea și este necesară o abordare integrată. Într-adevăr, pe lângă asimilarea rapidă a materialului teoretic și formarea implementării acțiunilor conform instrucțiunilor, este necesar să se dezvolte calități personale, o abordare creativă a afacerilor și independență în dobândirea de noi cunoștințe.

Astfel, alături de metodele de reproducere, metodele creative, ilustrative, de cercetare și productive sunt adesea folosite pentru a căuta informații și a le folosi pentru a rezolva noi probleme. Lecțiile sub forma unui test, discuțiile despre o descoperire sau o lege sau pregătirea unui raport sunt alternative potrivite. Alegerea va depinde de mai mulți factori: scopul, stadiul lecției, condițiile locale, conținutul materialului teoretic și personalitatea profesorului. În orice caz, varietatea metodelor de predare înviorează semnificativ procesul de învățare și contribuie la dezvoltarea cuprinzătoare a personalității elevului.

Reproductivă… Dicționar de ortografie - carte de referință

- (lat. nou, acesta. vezi precedentul următor). Reproductivă. Dicționar de cuvinte străine incluse în limba rusă. Chudinov A.N., 1910. REPRODUCTIV Novolatinsk. din lat. re, din nou, din nou, producere scoate. Reproductivă. Explicație 25000... Dicționar de cuvinte străine ale limbii ruse

Dicționar auto-reprodus de sinonime rusești. reproductiv adj., număr de sinonime: 2 reproductiv (2) ... Dicţionar de sinonime

reproductivă- o, o. reproductiv, ve adj. rel. la reproducere. Activitatea reproductivă a creierului. BAS 1. Impozitul a căzut pe valori în continuă regenerare (reproductive) și a fost repartizat între subiecți în funcție de mijloacele și productivitatea fiecăruia.… … Dicționar istoric al galicismelor limbii ruse

eu adj. 1. raport cu substantiv reproducerea II, asociată cu ea 2. Caracteristică de reproducere [reproducerea II], caracteristică acesteia; reproductiv I 2.. II adj. 1. raport cu substantiv reproducerea III, asociat cu aceasta 2. Caracteristica reproducerii [reproducerea... ... Dicționar explicativ modern al limbii ruse de Efremova

Reproductivă, reproductivă, reproductivă, reproductivă, reproductivă, reproductivă, reproductivă, reproductivă, reproductivă, reproductivă, reproductivă, reproductivă, reproductivă, reproductivă, reproductivă,… … Forme de cuvinte

reproductivă- reproducerea unui mesaj vocal; activ... Dicționar de traducere explicativă

reproductivă- reproducere naturala... Dicționar de ortografie rusă

reproductivă- cr.f. reproductiv/ven, reproductiv/vna, vno, vny... Dicționar de ortografie al limbii ruse

Cărți

• Managementul personalului în Rusia: teorie, practică internă și străină. Cartea 2: Monografie, Genkin B.M.. În monografia oferită cititorului, oameni de știință celebri sunt reprezentanți ai universităților membre ale UMO pentru educația în domeniul managementului (universitare șefă Universitatea de Management de Stat) și ai Universității Naționale...
• Construcții și lucrări artistice la grădiniță. Note de program și lecție. Standardul educațional de stat federal de educație, Kutsakova Lyudmila Viktorovna. Cursurile de design și lucrări artistice dezvoltă abilitățile creative ale copiilor, dexteritatea și cultivă diligența, perseverența și răbdarea. Design acumulat și artistic...
• Aspecte medicale și sociale ale adaptării adolescenților moderni la condițiile de educație, formare și muncă, A. A. Baranov, V. R. Kuchma, L. M. Sukhareva. Ghidul conturează principalele tendințe în dezvoltarea fizică, mentală și starea de sănătate a adolescenților cu vârsta cuprinsă între 15-17 ani. Factorii principali care determină natura și diferențele în...

Sănătatea reproductivă este o afecțiune care include bunăstarea fizică, mentală și socială. Baza sănătății reproducerii este absența bolilor care afectează nașterea.

Mai întâi trebuie să vă familiarizați cu conceptul de „sistem reproductiv”. Acesta nu este unul, ci un întreg set de organe care participă la nașterea unui copil. Bazele sănătății reproductive încep să fie puse încă din copilărie. Fiecare părinte trebuie să le explice copiilor cât de important este să aibă grijă de el. Acest lucru va ajuta la evitarea multor evenimente fatale din viața copilului dumneavoastră. O conversație la timp între părinți și copil ajută la evitarea avorturilor, a multor boli ale sistemului reproducător, a promiscuității și așa mai departe.

Reproducere

Deci, din nou, sănătatea reproductivă este o componentă foarte importantă a sănătății generale a unei persoane. Tradus, cuvântul „reproducere” înseamnă „reproducere”. Sănătatea reproducerii presupune bunăstare în relație cu reproducerea descendenților și continuarea rasei umane. Afectează direct armonia relațiilor de familie.

De asemenea, este foarte important de menționat că Ministerul Sănătății al Federației Ruse a introdus anumite standarde pentru a reduce numărul de avorturi și riscul de sarcină nedorită. Aceste norme sunt în vigoare de câteva decenii. Pentru a menține sănătatea reproductivă, fiecărei persoane din copilărie trebuie să li se insufle reguli care se referă la contracepție, o abordare responsabilă a planificării familiale și a procreării.

Sănătatea reproductivă umană

Care este cel mai teribil diagnostic pentru persoanele care plănuiesc să-și extindă familia? Desigur, aceasta este infertilitate. Este foarte important de știut că boala se poate dezvolta atât în ​​jumătatea populației feminine, cât și în cea masculină. Pentru persoanele care doresc să devină părinți, infertilitatea este o adevărată condamnare la moarte, deoarece acest diagnostic împiedică procrearea.

Această boală este adesea dobândită. Motivele dezvoltării sale la femei pot fi:

• o cantitate mare de secreție de prolactină;
• neregularități menstruale (aceasta include amenoree, oligomenoree și așa mai departe);
• defecte genitale;
• obstrucția conductelor;
• endometrioza;
• formarea de aderențe în pelvis;
• boală autoimună;
• tulburări psihologice asociate vieții sexuale și așa mai departe.

Foarte adesea motivul constă în avorturile anterioare și viața sexuală promiscuă. Sănătatea reproducerii este, conform standardelor OMS, pregătirea mentală, fiziologică și socială a fiecărei persoane de a procrea. Deși fiecare percepe și interpretează această frază în felul său. Este foarte important să pregătiți un copil pentru viața adultă de la o vârstă foarte fragedă; conversațiile în timp util vor ajuta la evitarea multor probleme în viitor.

femei

Conceptul de sănătate a reproducerii unei femei trebuie explicat părinților fetei în școala elementară. Creșterea micilor prințese este o muncă foarte grea, deoarece trebuie să explici doar multe din tot ceea ce fata va trebui să se confrunte în viitor.

Creșterea corectă a unei fete îi afectează direct viziunea asupra lumii în viitor. Chiar și de la școală, este necesar să se insufle mai multe trăsături de caracter obligatorii:

• modestie;
• decenţă;
• selectivitate față de sexul opus.

Dacă i-ați explicat totul copilului la timp și i-ați insuflat regulile foarte necesare, atunci nu este absolut necesar să vă temeți pentru sănătatea reproducerii. În caz contrar, o fată adultă se poate confrunta cu multe probleme: sarcină neplanificată, avort, boli cu transmitere sexuală, care sunt foarte des diagnosticate la adolescenți. Potrivit studiilor statistice, devine clar că toate acestea duc la consecințe teribile și tragice pentru femei.

Bărbați

Este foarte important de știut că de foarte multe ori infertilitatea este diagnosticată la bărbați. Factorul masculin este foarte frecvent în medicină. Când ar trebui să suni alarma? Dacă nu poți concepe un copil într-un an, deși deja ai abandonat complet toate mijloacele de contracepție, atunci există o problemă de sănătate.

Ce determină sănătatea reproductivă la bărbați? Există doar doi factori:

• spermatogeneza;
• potenta.

Cauzele problemelor de sănătate a reproducerii pot include:

• stres;
• oboseală severă;
• lipsa de vitamine;
• stil de viață greșit;
• prezența obiceiurilor proaste (droguri, alcool, tutun);
• boli.

Dacă nu poți avea un copil o perioadă lungă de timp, poți contacta un centru de sănătate a reproducerii, care se găsește în absolut orice oraș. Aceste instituții medicale sunt specializate în restabilirea sau menținerea sănătății reproductive a populației.

Adolescenți

Acum vom vorbi puțin despre sănătatea reproductivă a adolescenților. Adolescența este o perioadă foarte importantă. La începutul adolescenței, părinții trebuie să ofere copilului lor protecția sănătății reproductive cât mai mult posibil. Acest lucru va ajuta la evitarea unor comportamente în viitor. Când începe perioada de tranziție? La fete începe cu debutul menstruației, la băieți - cu emisie. Este foarte important să îi explici copilului tău că acestea nu sunt singurele schimbări care se vor întâmpla în corpul său.

Potrivit statisticilor, adolescenții aleg adesea calea greșită în viață, și anume:

• nu respectați regulile de igienă personală;
• intră în căsătorii timpurii și neconsiderate;
• cedează tentației și încearcă droguri;
• bea alcool frecvent;
• multi fumeaza.

Toate acestea reduc semnificativ abilitățile de reproducere atât la băieți, cât și la fete. De asemenea, este foarte important să știm că această problemă a devenit globală.

Sănătatea reproductivă a populației

Sănătatea reproductivă umană este afectată semnificativ. Acest lucru se datorează mai multor factori, despre care vom vorbi puțin mai târziu. Acum vom atinge problema mediului, care are un puternic impact negativ asupra sănătății populației la nivel reproductiv. Oricât de trist ar suna, problema de mediu este globală și se rezolvă la nivel de stat. Statul încearcă din toate puterile să protejeze populația tânără de efectele nocive ale unui mediu ecologic stricat.

În plus, au fost dezvoltate programe sociale speciale pentru tineri care vizează explicarea conceptului de sănătate a reproducerii către populație. În plus, școlile practică în mod activ prelegeri despre prevenirea bolilor sexuale și utilizarea măsurilor contraceptive.

Factori de sănătate a reproducerii

O femeie trebuie să se gândească la acest concept chiar și în timpul sarcinii. La urma urmei, chiar și atunci când poartă un copil, ea este obligată să-i asigure sănătatea reproductivă.

În acest sens, ginecologii recomandă adoptarea unei abordări responsabile pentru completarea familiei și familiarizarea cu conceptul de „planificarea sarcinii”. Presupune o examinare completă a viitorilor părinți, ceea ce ne permite să excludem patologiile genetice sau bolile congenitale ale copilului. Dacă sunt detectate boli, este necesar să le eliminați de urgență, deoarece pot duce la complicații la copilul nenăscut. Factorii care influențează sănătatea nivelului reproductiv sunt studiați cu atenție de medicina noastră modernă.

Factori distructivi

Sănătatea reproducerii este influențată de mulți factori. Vă invităm să le cunoașteți puțin mai detaliat. În primul rând, trebuie acordată atenție sănătății femeilor; dacă există nereguli în ciclul menstrual, aceasta indică prezența unei probleme de sănătate a reproducerii. Planificarea familială presupune calcularea cu acuratețe a timpului în care există o mare probabilitate de a concepe un copil. Întreruperea ciclului menstrual împiedică urmărirea ovulației folosind metodele obișnuite, ceea ce interferează cu planificarea sarcinii. Această problemă trebuie rezolvată la nivel ginecologic.

Să remarcăm, de asemenea, că există o serie de alți factori care sunt de obicei împărțiți în două grupuri mari. Puteți afla mai multe despre ele studiind tabelul din această secțiune.

Prevenirea

Sănătatea reproducerii este o parte integrantă a sănătății umane. Este de mare importanță, deoarece datorită sănătății nivelului reproductiv, procrearea este posibilă. Pentru a evita o mulțime de probleme care sunt asociate cu deteriorarea funcției sexuale, trebuie să știți despre măsurile preventive disponibile. Acestea includ: măsuri care au fost dezvoltate pentru a trata bolile sistemului reproducător; scăparea de bariera psihologică; planificarea sarcinii; prevenirea bolilor sexuale; activități care vizează eliminarea deceselor materne și infantile; examinarea și tratamentul dezechilibrelor hormonale; prelegeri despre începutul activității sexuale; prelegeri despre drepturile unei familii tinere; prelegeri despre sarcina timpurie și boli ale sistemului reproducător.

Securitate

Îngrijirea sănătății reproductive se referă la o întreagă gamă de măsuri care ajută la restabilirea și păstrarea funcției de reproducere a urmașilor sănătoși. Astfel de măsuri includ: evitarea unui număr mare de parteneri sexuali, actul sexual neprotejat, tratamentul în timp util al bolilor sistemului reproducător, excluderea sarcinii neplanificate, luarea de cursuri de terapie cu vitamine, administrarea de acid folic în timpul sarcinii, prevenirea avorturilor, planificarea familială și așa mai departe .

Teoretic, o femeie poate naște oricând de la începutul ciclului menstrual până la debutul menopauzei. Recent, rezidenții unui număr de țări dezvoltate au dezvoltat o tendință de a amâna nașterea până când își stabilesc o carieră, își cumpără propria casă etc. Din ce în ce mai mult, prima naștere are loc atunci când vârsta mamei se apropie de 35-40 de ani (și adesea mai mult).

Cu toate acestea, cea mai optimă vârstă pentru prima naștere este perioada de la 20 la 27 de ani. La această vârstă, corpul unei femei este complet format, pregătit pentru sarcină și naștere. În plus, viitoarea mamă a atins maturitatea psihologică și socială și își poate asuma responsabilitatea pentru copilul ei.

Sarcina la o vârstă fragedă este mai puțin de dorit, deoarece există un risc mare de complicații, inclusiv avort spontan. În plus, arată că bebelușii născuți din femei tinere cântăresc adesea mai puțin și se dezvoltă mai lent în comparație cu colegii lor născuți din femei mai mature.

În plus, o mamă prea tânără este adesea nepregătită din punct de vedere psihologic pentru îngrijirea constantă a copilului și nu are mijloacele pentru a-i oferi tot ce este necesar fără ajutor din exterior.

Sarcina târzie are și dezavantajele ei. După 35 de ani, funcția reproductivă feminină începe să dispară treptat. Și riscul de a avea un copil handicapat cu tulburări genetice, de exemplu, sindromul Down, dimpotrivă, crește brusc.

Dacă riscul de a avea un copil cu sindrom Down la o femeie în vârstă de 20 de ani nu depășește 1:1000, pentru o femeie care naște la vârsta de 40 de ani este deja cu un ordin de mărime mai mare - aproximativ 1:100.

Prin urmare, dacă o femeie intenționează să rămână însărcinată după 35 de ani, ea și partenerul ei ar trebui cu siguranță să beneficieze de consiliere genetică.

Care este cea mai optimă vârstă de reproducere pentru un bărbat?

Pentru ca un bărbat să fertilizeze o femeie, are nevoie de o calitate înaltă (vitalitate, densitate, mobilitate) a celulelor sale reproductive - spermatozoizi. La majoritatea bărbaților sănătoși, producția de spermă care îndeplinește pe deplin aceste cerințe are loc între 20 și 35 de ani. După 35 de ani, numărul de spermatozoizi mobili și viabil din lichidul seminal începe să scadă considerabil și, în consecință, probabilitatea de fertilizare scade. Deși există multe cazuri în care bărbații au devenit tați la o vârstă foarte înaintată.