Mots à lire par transcription en anglais. Lettres anglaises et leur transcription

Règles de transcription et de lecture en anglais - deux de près notions connexes. Les règles de lecture expliquent comment les lettres et les combinaisons de lettres sont prononcées dans différents cas, et à l'aide de la transcription, nous enregistrons et lisons les sons de la parole.

Les règles de lecture peuvent dérouter un débutant. Elles sont nombreuses, elles prêtent à confusion et il y a plus d'exceptions que de règles elles-mêmes. En fait, ces règles ne sont vraiment effrayantes que si vous les comprenez profondément et essayez de les apprendre par cœur, ainsi que les exceptions. En réalité, tout est beaucoup plus simple : les règles de lecture n'ont pas besoin d'être mémorisées par cœur.

Pendant que vous étudiez l'anglais, vous ferez constamment quelque chose et vous apprendrez bientôt à corréler les lettres et les sons sans réfléchir, automatiquement. Il n’y a pas non plus lieu de s’inquiéter des exceptions. Habituellement, la prononciation, l'orthographe et la signification d'un mot sont mémorisées dans leur ensemble - vous savez simplement que tel ou tel mot est prononcé de cette façon.

Caractéristique de la phonétique anglaise : on écrit « Manchester » - on lit « Liverpool »

En phonétique En anglais Il existe une caractéristique notable : les mots sont souvent lus différemment de la façon dont ils sont écrits, c'est-à-dire qu'à partir de l'orthographe d'un mot, il n'est pas toujours possible de deviner comment il est prononcé. Comme plaisantent les linguistes : « Nous écrivons « Manchester », mais lisons « Liverpool ».

Dans l'histoire de nombreuses langues, on peut tracer le schéma suivant : la structure phonétique devient plus complexe, mais les lettres et l'orthographe restent les mêmes ou changent avec beaucoup de retard. L'anglais ne fait pas exception. A l'aube de son développement, les mots étaient lus et prononcés de manière plus ou moins similaire, mais avec le temps cet écart est devenu de plus en plus grand, la situation s'est aggravée par la diversité des dialectes, et maintenant nous sommes en mots cependant, je pensais Et à travers lire une combinaison de lettres - ouais complètement différent, bien que les mots eux-mêmes diffèrent d'une lettre.

Réforme Orthographe anglaise personne n'est pressé, il y a plusieurs raisons à cela. Par exemple, la langue anglaise n’a plus depuis longtemps un seul « centre de contrôle ». Les réformes initiées à Londres pourraient être accueillies froidement à Sydney et rejetées à Washington. Et en général, la réforme orthographique est toujours un processus douloureux qui se heurte à la résistance d'une partie importante des locuteurs natifs. Il est beaucoup plus facile de le laisser tel quel.

Qu’est-ce que la transcription et pourquoi est-elle nécessaire ?

La transcription en anglais est l'enregistrement des sons de la parole à l'aide de caractères spéciaux. Elle ne doit pas avoir peur ni éviter, car elle est une très bonne assistante dans l'apprentissage de la langue, ce qui sera formidable pour gagner du temps et éviter les erreurs. Un simple coup d’œil sur la transcription d’un mot anglais suffit pour comprendre comment il est lu correctement.

Lorsque vous mémorisez ou écrivez un nouveau mot qui apparaît dans le texte, vous devez absolument regarder sa transcription et/ou écouter la prononciation (par exemple, dans), sinon vous risquez de vous en souvenir de manière incorrecte et ils ne le feront pas. te comprendre.

Est-il possible d'écrire des mots anglais en lettres russes ?

Parfois sur des sites internet ou même dans des livres on peut voir « Transcription anglaise en russe » ou « prononciation de mots anglais en lettres russes » - c'est-à-dire écrire des mots anglais en lettres russes. Par exemple, pourquoi apprendre des icônes sophistiquées si Peut transmettre des sons dans les lettres russes ? Alors quoi c'est interdit. La phonétique de la langue russe diffère de Phonétique anglaise si fort que le son ne peut être transmis que de manière très, très approximative. Quelques sons discours anglais Nous ne le faisons tout simplement pas, et vice versa.

Transcription et prononciation de tous les sons de la langue anglaise séparément (vidéo)

Avec cette table vidéo intéressante, vous pouvez écouter le son de tous les sons séparément et voir comment ils sont enregistrés par transcription. Cliquez sur play et attendez que la vidéo se charge complètement, puis cliquez sur le son souhaité.

Veuillez noter que dans la transcription, en plus des symboles eux-mêmes désignant les sons, sont utilisés les éléments suivants :

Crochets– traditionnellement, la transcription est toujours écrite entre [crochets]. Par exemple : [z].
Icône de longueur de voyelle– en anglais, les voyelles peuvent être longues ou courtes, la longitude est indiquée par deux points après la voyelle. Par exemple: .
Icône d'accentuation– si un mot de plus d'une syllabe est transcrit, l'accent doit être indiqué par une apostrophe (virgule en haut). Il est placé avant la syllabe accentuée. Par exemple : – décision.

Au total, la langue anglaise compte 44 sons qui, comme en russe, sont divisés en consonnes et voyelles. Parmi eux, il y a des sons similaires au russe, par exemple : [b] - [b], [n] - [n], et des sons qui n'ont pas d'analogues dans la langue russe : [ ð ], [θ ].

En phonétique anglaise, il n'existe pas de concepts tels que la douceur/dureté des consonnes, mais il existe une longitude des voyelles (non caractéristique de la langue russe) - les voyelles peuvent être courtes [a] et longues. Il convient également de noter que les voyelles en anglais peuvent être :

single (monophtongues): [ je: ], [ e ],
composé de deux sons (diphtogni): [ ai ], [ je ],
composé de trois sons (triphtongues): [ aiə ].

Les diphtongues et triphtongues sont lues et perçues comme des sons solides.

Table de sons anglais avec exemples et cartes

Après avoir étudié la façon dont les sons anglais sont prononcés individuellement, assurez-vous d'écouter comment ils sont lus. mots entiers. Il est souvent plus facile pour les élèves de comprendre et d'entendre la prononciation Sons anglais lorsqu'ils sonnent comme faisant partie d'un mot, et non séparément.

Dans les tableaux ci-dessous, tous les sons sont donnés avec des exemples de mots. À l'aide de cartes électroniques, vous pouvez écouter la prononciation.

Consonnes en anglais
[ F] renard	[ d] date	[ v] vase	[ k] chat
[ θ ] pense	[ g] aller	[ ð ] père	[ tʃ] changement
[ s] dire	[ dʒ] âge	[ z] zoo	[ m] maman
[ ʃ ] bateau	[ n] nez	[ ʒ ] plaisir	[ ŋ ] chanter
[ h]chien	[ je] paresseux	[ p] stylo	[ r] rouge
[ b] frère	[ j] Oui	[ t] aujourd'hui	[ w] vin

Les voyelles sonnent en anglais
[ je:] il Elle	[ ei] nom	[ je] le sien, ça	[ ai] doubler
[ e] dix	[ au] ville	[ æ ] chapeau	[ je] jouet
[ un:] voiture	[ ou] rentrer chez soi	[ ɔ ] pas	[ je] ici
[ ʌ ] noix	[ ɛə ] oser	[ toi] bien	[ tu] pauvre
[ toi :] nourriture	[ juə]L'Europe 	[ ju:] accorder	[ aiə] feu
[ ɜ: ] tourner	[ auə] notre	[ ə ] papier	[ ɔ: ] tous

Comment apprendre à prononcer les sons anglais ?

Il existe deux approches :

Théorique- généralement dans les manuels Description détaillée comment appuyer votre langue contre le palais de votre bouche pour former un certain son. Avec une illustration montrant une coupe transversale d’une tête humaine. La méthode est scientifiquement correcte, mais elle est difficile à utiliser seul : tout le monde ne comprendra pas ce que signifie « faire glisser les dents supérieures le long de la lèvre inférieure » et sera capable d'effectuer cette action.
Pratique– écoutez, regardez et répétez. Je pense que c'est beaucoup plus facile de cette façon. Vous répétez simplement après l'annonceur, en essayant d'imiter le son aussi précisément que possible. Faites attention à l'articulation, essayez de répéter tous les mouvements des lèvres et de la langue. Idéalement, bien sûr, quelqu'un devrait superviser, mais vous pouvez simplement vous enregistrer sur une webcam et regarder de l'extérieur.

Si vous souhaitez répéter après l'orateur, en imitant son discours, je vous recommande d'utiliser le matériel sur Puzzle English, à savoir les exercices « Video Puzzles », qui visent à développer la compréhension orale. Dans les puzzles vidéo, vous pouvez ralentir votre discours et, comme dans Lingvaleo, regarder la traduction des mots en cliquant dessus directement dans les sous-titres.

Dans les puzzles vidéo, vous devez d'abord regarder une vidéo, puis assembler des phrases à partir de mots.

Examen détaillé de ce service :

De plus, pour cours pratiques différent personne aimable De nombreuses vidéos ont été tournées et sont disponibles sur YouTube. Par exemple, ces deux vidéos examinent en détail les sons de la parole anglaise dans les versions américaine et britannique :

Prononciation britannique

Prononciation américaine

Lorsque vous commencez à apprendre l’anglais, vous ne devriez pas vous efforcer d’obtenir une prononciation « parfaite ». Premièrement, il existe de nombreuses variétés de prononciation (celles ci-dessus sont, pour ainsi dire, britanniques « généralisées » et options américaines), et deuxièmement, même les locuteurs natifs qui parlent professionnellement (par exemple, les acteurs) suivent souvent des cours auprès d'entraîneurs spéciaux afin de maîtriser les caractéristiques d'une option de prononciation particulière - la pratique de la parole n'est pas une tâche facile.

Essayez simplement de parler d'une manière qui 1) soit compréhensible et 2) ne vous fasse pas trop mal aux oreilles.

Règles de lecture en anglais : tableau et cartes

Les règles de lecture en anglais ne sont même pas des règles, mais des recommandations généralisées qui ne sont pas particulièrement précises. Non seulement cela, disons, la lettre « o » dans différentes combinaisons et types de syllabes peut être lue comme neuf différentes façons, il y a aussi des exceptions. Par exemple, dans les mots nourriture aussi, il est lu comme , et dans les mots bon, regardez – comme [u]. Il n’y a pas de modèle ici, il vous suffit de vous en souvenir.

Si vous regardez différents livres, il s'avère que les règles de lecture, et la phonétique en général, peuvent être expliquées différemment par différents auteurs avec à des degrés divers plonger dans les détails. Je pense que cela ne sert à rien de plonger dans la jungle de la science phonétique (on peut y plonger à l'infini), et le plus simple est de se baser sur la version la plus simplifiée des règles de lecture, c'est-à-dire règles de lecture en anglais pour les enfants.

Pour cet article, je me suis basé sur les règles données dans le manuel « Anglais. Niveaux 1 à 4 dans les diagrammes et les tableaux » N. Vakulenko. Croyez-moi, c'est largement suffisant pour les enfants comme pour les adultes !

Qu'est-ce qu'une syllabe ouverte et fermée ?

En anglais, il y a des syllabes ouvertes et fermées ; il est également important qu'elles se terminent par la lettre « r » et qu'elles soient accentuées.

Une syllabe est dite ouverte si :

la syllabe se termine par une voyelle et est la dernière du mot,
une voyelle est suivie d'une autre voyelle,
une voyelle est suivie d'une consonne et suivie d'une ou plusieurs voyelles.

Une syllabe est fermée si :

c'est la dernière du mot et se termine par une consonne,
Une voyelle est suivie de deux ou plusieurs consonnes.

Dans ces cartes et dans le tableau ci-dessous, vous pouvez voir comment différentes lettres sont prononcées dans différentes combinaisons et types de syllabes.

Lire la lettre « A »
Règles de lecture
A – dans une syllabe ouverte	nom, visage, gâteau
A [æ] – dans une syllabe fermée	chapeau, chat, homme
A – dans une syllabe fermée sur r	loin, voiture, parc
A [εə] – voyelle à la fin d'un mot + re	oser, prendre soin, regarder
A [ɔ:] – combinaisons toutes, au	tout, mur, automne, automne
Lire la lettre « O »
O [əu] – dans une syllabe ouverte	non, rentre à la maison
O [ɒ] – dans une syllabe fermée accentuée	pas, boîte, chaud
O [ɜ:] – en quelques mots avec « wor »	monde, mot
O [ɔ:] – dans une syllabe fermée avec r	forme, fourchette, cheval, porte, sol
O – en combinaison « oo »	aussi, la nourriture
O [u] – en combinaison « oo »	livre, regarde, bien
O – en combinaison « ow »	ville, en bas
O [ɔɪ] – en combinaison « oy »	jouet, garçon, profite
O [ʊə] – en combinaison « oo »	pauvre
Lire la lettre « U »
U, – dans une syllabe ouverte	élève, bleu, étudiant
U [ʌ] – dans une syllabe fermée	écrou, bus, tasse
U [u] – dans une syllabe fermée	mis, plein
U [ɜ:] – en combinaison « ur »	tourner, blesser, brûler
Lire la lettre « E »
E – dans une syllabe ouverte, combinaison « ee », « ea »	lui, elle, vois, rue, viande, mer
E [e] – dans une syllabe fermée, combinaison « ea »	poule, dix, lit, tête, pain
E [ɜ:] – dans les combinaisons « euh », « oreille »	elle, entendu
E [ɪə] – dans les combinaisons de « oreille »	entendre, près
Lire la lettre « I »
je - dans une syllabe ouverte	cinq, ligne, nuit, lumière
je [ɪ] – dans une syllabe fermée	son cochon
je [ɜ:] – en combinaison « ir »	d'abord, fille, oiseau
i – en combinaison « ire »	feu, fatigué
Lire la lettre « Y »
Y – à la fin d'un mot	essaie, mon Dieu, pleure
Y [ɪ] – à la fin d'un mot	famille, heureux, chanceux
Y [j] – au début ou au milieu d'un mot	oui, année, jaune
Lire la lettre « C »
C [s] – avant i, e, y	crayon, vélo
C [k] – sauf pour les combinaisons ch, tch et pas avant i, e, y	chat, viens
C – dans les combinaisons ch, tch	chaise, changement, match, attraper
Lire la lettre « S »
S [s] – sauf : à la fin des mots après ch. et exprimé selon.	disons, des livres, six
S [z] – à la fin des mots après ch. et exprimé selon.	jours, lits
S [ʃ] – en combinaison sh	boutique, bateau
Lire la lettre « T »
T [t] – sauf les combinaisons e	dix, professeur, aujourd'hui
T [ð] – en combinaison e	alors, maman, là
T [θ] – en combinaison th	mince, sixième, épais
Lire la lettre « P »
P [p] – sauf pour la combinaison ph	stylo, pénalité, poudre
P [f] – en combinaison ph	photo
Lire la lettre « G »
G [g] – sauf pour les combinaisons ng, pas avant e, i, y	vas-y, gros, chien
G – avant e, je, y	âge, ingénieur
G [ŋ] – en combinaison ng à la fin d'un mot	chante, amène, roi
G [ŋg] – en combinaison ng au milieu d'un mot	le plus fort

Les règles de lecture les plus importantes

Le tableau ci-dessus semble très chargé, voire intimidant. De là, nous pouvons souligner plusieurs des plus règles importantes, qui n'ont presque aucune exception.

Règles de base pour lire les consonnes

La combinaison ph se lit comme [f] : photo, Morpheus.
La combinaison th se lit comme [ð] ou [θ] : pensez-y. Ces sons n’existent pas dans la langue russe ; leur prononciation nécessite une certaine pratique. Ne les confondez pas avec les sons [s], [z].
La combinaison ng à la fin d'un mot se lit comme [ŋ] - il s'agit d'une version nasale (c'est-à-dire prononcée comme dans le nez) du son [n]. Une erreur courante est de le lire comme . Il n’y a pas de « g » dans ce son. Exemples : fort, King Kong, faux.
La combinaison sh se lit comme [ʃ] : expédier, montrer, magasiner.
La lettre « c » avant i, e, y se lit comme [s] : célébrité, cent, crayon.
La lettre « g » avant i, e, y se lit comme : âge, magie, gym.
La combinaison ch se lit comme : match, catch.

Règles de base pour lire les voyelles

Dans une syllabe ouverte accentuée, les voyelles sont généralement lues comme dans : non, allez, nom, visage, élève, il, cinq. Il peut s'agir de monophtongues et de diphtongues.
Dans une syllabe fermée, les voyelles se lisent comme de courtes monophtongues : nut, got, ten.

Comment mémoriser les règles de lecture ?

La plupart des personnes qui parlent couramment l'anglais comme langue étrangère ne seront pas en mesure de nommer immédiatement ne serait-ce que quelques règles de lecture de base. Règles les lectures n'ont pas besoin d'être mémorisées, vous devez pouvoir les utiliser. Mais est-il possible d’utiliser ce que l’on ne connaît pas ? Autant que possible! Grâce à une pratique fréquente, les connaissances se transforment en compétences et les actions commencent à être exécutées automatiquement, inconsciemment.

Pour que les règles de lecture passent rapidement au stade automatique, je recommande :

Étudiez les règles elles-mêmes - lisez, comprenez, prononcez des exemples à voix haute.
Pratiquer la lecture à voix haute permettra de développer les compétences de prononciation, et en même temps, les règles de lecture seront renforcées. Prenez le texte avec l'audio, la vidéo avec les sous-titres pour avoir quelque chose avec quoi le comparer.
Faire petit œuvres écrites– la pratique de l’écriture est utile au développement vocabulaire, consolidant les connaissances en grammaire et, bien sûr, améliorant l'orthographe.

Salutations, amis.

Je pense que chacun d'entre vous - que vous soyez parent ou enseignant - comprend que les règles de lecture de l'anglais pour les enfants diffèrent des règles pour les adultes, mais pas par le contenu, mais par le volume et la présentation du matériel.

Pour les enfants d'âge préscolaire ou les enfants âge scolaire qui commencent tout juste à apprendre l'anglais, vous devez donner ces informations par portions, en accompagnant tout cela d'images lumineuses, de matériel vidéo et audio. Bien sûr, vous devez immédiatement donner des exemples mémorables et, si possible, tout renforcer avec des exercices. Ce sujet sera alors facile et même intéressant pour le jeune étudiant.

Sur cette page, vous trouverez des tableaux très colorés et utiles avec les voyelles de base de la langue anglaise. ().

Dans le premier tableau vous pouvez voir les voyelles de base et comment les lire.

Dans le deuxième tableau - les combinaisons de voyelles les plus courantes dans les mots et aussi les manières de les lire.

Et aux troisième et quatrième — des exemples de phrases avec des mots contenant les lettres et combinaisons mentionnées.

Comment travailler avec eux ?

Tout d'abord, expliquez à votre enfant que chaque voyelle en anglais peut être lue différemment et, à l'aide du tableau 1, regardez les exemples et lisez-les ensemble (vous pouvez également étudier si cela n'est pas clair pour l'enfant).
Parlez ensuite du fait que dans la langue anglaise, il y a des voyelles qui se trouvent souvent les unes à côté des autres, et dans ce cas, elles sonneront différemment ensemble. Vous verrez et lirez ceci ensemble à l’aide des exemples du tableau 2.
Dans les troisième et quatrième tableaux, vous et votre enfant pourrez lire des phrases entières, chacune contenant plusieurs mots avec les mêmes voyelles (elles sont soulignées). Avant chaque exemple de phrase, une icône de transcription avec le son pratiqué est surlignée en rouge. Lisez-le d'abord, puis la phrase entière.

Pour vous faciliter la tâche, j'ai enregistré l'audio de ces documents. Écouter et pratiquer.

Lettres et sons

Commentaire sur le tableau 1 : Si vous l'avez remarqué, chaque voyelle de la langue anglaise peut être lue de deux manières : soit de la même manière que nous la lisons dans l'alphabet, soit d'une autre manière. Donc, généralement par ordre alphabétique, les lettres "a, e, je, o, toi" sont lus avec des mots qui se terminent par une lettre "e" ou composé de plus d'une syllabe . Mais dans les mots courts monosyllabiques se terminant par une consonne, ils se lisent différemment. Vous devez vous en souvenir ! Lire une lettre "oui" vous devez également vous en souvenir de deux manières - mais ici la logique est différente - dans en mots courts, là où il se trouve à la dernière place, nous le lisons par ordre alphabétique (pour être précis, presque alphabétiquement), et en longs - d'une manière différente.

Relisez régulièrement avec vos enfants des exemples de mots anglais courts, monosyllabiques et plus longs avec des voyelles - alors leurs règles de lecture seront « écrites » dans la mémoire de l'enfant, et par la suite il pourra utiliser la méthode de l'analogie pour reconnaître le chemin laquelle la lettre sera lue. Vous trouverez beaucoup de pratiques similaires dans la mienne.

Exemples de phrases

J'espère que vous en avez profité!

Au fait, environ règles importantes Lorsque j'apprends à un enfant à lire correctement en anglais, j'ai écrit - vous y trouverez également un peu de pratique avec le matériel parlé.

Comment apprendre à lire l'anglais (M. Kaufman) - C'est un guide très intéressant pour les enfants. Ce qui est très remarquable, c'est qu'en parallèle de l'apprentissage de la lecture, se produit la connaissance de la culture anglophone. Cela éveille l’intérêt et la curiosité de l’enfant pour la langue… Et l’intérêt, comme vous le savez, c’est déjà 50% de réussite ! Si ce n'est pas plus...

Si vous avez des questions, écrivez-les et posez-les dans les commentaires – je serai ravi de vous aider.

Le système phonétique de nombreuses langues européennes est généralement le même et présente une certaine structure.

Bien entendu, l’intonation joue un rôle important dans la prononciation des voyelles des mots anglais. Exister Certaines règles le diriger de haut en bas, ainsi que pour les révolutions individuelles, par exemple, il y en a et il y en a.

Cependant, la phonologie de la langue anglaise présente une présentation ordonnée des lettres anglaises et de leurs phonèmes correspondants de la manière appropriée.

Essayons de traiter et de structurer le vaste matériel existant pour une assimilation compacte et facile, en appliquant le principe des études comparatives - comparaison avec la phonétique de la langue russe lorsque cela est possible.

Il y a 6 voyelles en anglais :

Si vous regardez attentivement les versions majuscules et majuscules de la même lettre, vous remarquerez que les voyelles telles que O et U ont des orthographes identiques.

Transcription des voyelles en anglais

Absolument tous ceux qui ont étudié la phonétique anglaise éprouvent des difficultés à comprendre correctement la transcription des voyelles.

Le fait est que dans le mode de réalisation transcriptionnel, la prononciation des voyelles anglaises n'est pas similaire à la prononciation, par exemple, de voyelles russes identiques. Cette circonstance s'explique principalement histoire différente origine.

Ainsi, le système des phonèmes vocaliques anglais remonte aux combinaisons de sons diphtongues.

Pour référence : les combinaisons de diphtongues (diphtongues) sont une combinaison de deux sons ou plus. En même temps, ils peuvent avoir des connotations différentes et sont désignés par une seule lettre.

Graphiquement, un son transcrit est indiqué en le plaçant entre crochets () ou barres obliques (/ /)

Regardons la transcription des lettres anglaises :

Lettre	Son désigné
— Un un
— E e	*
—je je
— oh
— U u
— O ou

Le signe « : » après une voyelle indique ce qu'on appelle la longitude. Cela signifie que le son doit être prononcé de manière quelque peu prolongée.

Règles de lecture des voyelles en anglais

Toutefois, le tableau ci-dessus n’indique pas encore que tous les sons représentés par les cinq lettres anglaises sont retranscrits de la même manière.

Comme vous le savez, il n'y a que six voyelles, mais il y a beaucoup plus de sons qui peuvent représenter graphiquement ces lettres - environ 24.

Pour faciliter l'apprentissage des règles de lecture de tels sons, les scientifiques sont arrivés à la conclusion que la lecture des voyelles dépend du type de syllabe.

Il existe deux types de syllabes :

ouvrir,
fermé.

En parlant de l’ouverture/fermeture d’une syllabe, il faut comprendre qu’il s’agit d’un système phonétique de phonèmes organisé de manière unique en un mot.

Un mot peut avoir de une à plusieurs syllabes, et peut également en contenir à la fois des syllabes ouvertes et fermées. Selon les statistiques, presque tous mots anglais terminer par une syllabe fermée.

La théorie de la division d'un mot en syllabes dans presque toutes les langues repose précisément sur les voyelles. Étudier langue maternelle, on se dit toujours ou à voix haute lorsqu'il faut diviser un mot en syllabes : « Le nombre de voyelles dans un mot, le nombre de syllabes. » C’est effectivement vrai et cela correspond bien à la division des mots anglais en syllabes.

Ainsi, pour déterminer le nombre de syllabes dans une syllabe :

trouver les voyelles dans le mot,
Tracez mentalement ou graphiquement des lignes verticales après chaque voyelle. Le nombre de secteurs coupés correspond au nombre de syllabes d'un mot.

Par exemple, prenons le mot indépendant :

compter les voyelles : 4 (i, e, e, e)
tracer des lignes perpendiculaires : in-de-pen-dent
Il s'est également avéré qu'il s'agissait de 4 segments, donc 4 syllabes contenant 4 voyelles.

Voyelles en type syllabe ouverte

Une syllabe ouverte est une syllabe composée d'une seule voyelle ou se terminant par une voyelle.

Par exemple : le mot bar n'a qu'une seule syllabe, le mot ru-ler a deux syllabes dont la première est une syllabe ouverte, puisqu'elle se termine par la voyelle u.

Lettre	Son désigné
— Un un
— E e
—je je
— oh
— U u
— O ou

Voyelles en syllabe fermée

Une syllabe fermée est une syllabe qui se termine par une consonne.

Par exemple : dans le mot livre il y a une syllabe se terminant par la consonne k, dans le mot dif-fi-cult il y a trois syllabes, la première et la troisième sont fermées (sur f et t), la seconde est ouverte .

Particularités de la prononciation des voyelles en anglais

Selon le type de syllabe, les voyelles se lisent différemment. La lettre R r se démarque dans les règles de lecture. Cela affecte grandement la lecture dans les deux syllabes.

Par exemple, dans Type ouvert le son de la syllabe [r] semble fusionner avec la diphtongue et sonne neutre - [ǝ]. Et dans le type fermé, les voyelles dites courtes sont combinées avec le son semi-consonne [r].

Le résultat est la combinaison suivante :

[un] — ,
[ɔ] — [ɔ:] ,
[e], [je], [tu] — [ǝ:] .

C'est-à-dire que les courts se transforment en longs.

Quant aux règles de lecture des voyelles accentuées dans une syllabe, les lettres toi, un, o acquérir la capacité d'être réduit (c'est-à-dire de devenir super petit) et même d'abandonner complètement. Produit un son neutre [ǝ].

Par exemple : avec des mots comme canapé [‘soufǝ] ou aujourd’hui. Des lettres je,e,oui, étant réduit, prononcé comme un son [je]. Par exemple : ennemi [‘enimi].

Si la voyelle n'est pas accentuée, le son de la voyelle correspondante peut se manifester par un raccourcissement de sa longueur. On peut donc souvent observer (surtout dans discours familier), comme pronoms elle, il, nous, moi souvent prononcé pas avec un long , et avec un court [je].

De plus, la perte absolue des sons (lorsqu'ils ne sont pas entendus du tout) peut être observée dans des exemples tels que : leçon [‘lesn], ouvert [‘oupn], crayon [‘pensl].

Voyelles courtes en anglais, exemples

Avant de caractériser les voyelles courtes et longues, il convient de noter qu'elles diffèrent les unes des autres non seulement par le temps de prononciation, mais aussi par l'articulation - les moyens de la cavité buccale qui participent à leur formation.

Sous l'accent, les voyelles sont lues sous une forme tronquée, c'est-à-dire qu'elles sont étroitement adjacentes à la consonne qui les suit.

Les sons courts (sons autrement réduits) peuvent différer en qualité et en quantité. Ils se manifestent principalement dans les prépositions et autres unités de service discours.

Là, ils ne sont généralement pas stressés, donc théoriquement ils ne peuvent pas prendre de longitude. Mais selon la situation de prononciation, ils peuvent être prononcés de manière allongée ou accentués de manière rythmique (accent de phrase).

La réduction qualitative est un affaiblissement d'une voyelle, accompagné d'un changement de sa qualité et d'une transformation en un son de type neutre.

La réduction quantitative s'accompagne d'une réduction de la durée de la voyelle.

Il existe également une réduction nulle (complète), lorsque la voyelle est complètement supprimée.

Ainsi, toutes les formes réduites peuvent être qualifiées de faibles.

Par exemple:

formes faibles - vous, à [Öt].

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Voyelles longues en anglais, exemples

Il y a beaucoup plus de voyelles longues dans la langue. Pour la plupart, ils sont prononcés en monophtongues - l'articulation ne change pas pendant toute la durée du son.

Comme déjà mentionné, dans la transcription, ces voyelles sont indiquées par le signe « : ».

Par exemple:

Bien
Difficile
Vert

Diphtongues en anglais, exemples

Les diphtongues (ou sons à deux voyelles) ne sont pas propres à la langue russe, il n'est donc pas si facile de les apprendre.

Ce sont des sons complexes (composites) composés de deux voyelles qui doivent être prononcées aussi étroitement que possible. Il s'avère que deux sons fusionnent simplement en un seul.

Le son accentué et syllabique est le premier des sons à fusionner. C'est le noyau d'une diphtongue. La deuxième voyelle d'une diphtongue s'appelle un glissement. Il complète le noyau, rendant la combinaison plus harmonieuse et plus facile à prononcer.

En raison du fait que le noyau est un son long et le glissement est un son court, la prononciation d'une diphtongue en termes de degré d'effort de prononciation et de durée est à peu près égale à celle de la monophtongue anglaise classique. Bien qu'en général on puisse dire que les diphtongues ne sont pas prononcées longuement, mais allongées.

Affecte la prononciation de la diphtongue et sa position dans le mot par rapport aux consonnes. Ainsi, avant les consonnes sonores, elle est prononcée brièvement, et si la consonne est sourde, alors très brièvement

Par exemple : canapé (affecté par la consonne sourde f).

Tableau des diphtongues anglaises

Il y a donc 8 diphtongues : [ͻi] [ʊə] [əʊ].

Ils lisent plus que clairement – comme dans la transcription ci-dessus. Cependant, il existe des mots, par exemple cher (cher) et cerf (cerf), dans lesquels les combinaisons de voyelles ea et ee se prononcent de la même manière - .

De tels cas doivent être rappelés. Ainsi, nous voyons que des difficultés phonémiques dans la langue anglaise guettent l'étudiant à chaque instant.

Il ne peut y avoir qu'un seul conseil : se constituer un « aide-mémoire » avec des tableaux de voyelles anglaises, ainsi qu'une pratique infatigable de la prononciation des sons. Ceci peut être réalisé en lisant des textes à voix haute.

Il est préférable de consulter un tuteur expérimenté sur la prononciation correcte de certaines voyelles ou diphtongues, qui montrera soigneusement et minutieusement comment certains sons sont prononcés dans divers types syllabes.

Apprendre l'anglais est mon passe-temps, pas mon travail. Mon objectif est d'apprendre la langue anglaise d'une manière simple, efficace et accessible pour vous. Dans la classe moyenne anglaise, comme en classe, vous apprendrez l'anglais, systématiserez vos connaissances en grammaire et élargirez votre vocabulaire. Tant que vous lisez l'anglais, vous le parlerez également. Découvrez ce que mes élèves pensent de l'efficacité de l'apprentissage ! L'anglais parle avec moi.

Pourquoi apprendre l'anglais avec moi donne-t-il de si bons résultats ?

Approche individuelle. Avant même de commencer, je vous aiderai avec le test et la conversation, et je vous aiderai à sortir du programme afin que vos pairs connaissent la langue anglaise et les objectifs que vous vous êtes fixés. Vous pouvez apprendre l'anglais avec moi individuellement (Montréal, Canada) ou via Skype.
Je suis un éditeur professionnel de langue anglaise. Je publie en anglais depuis plus de 12 ans et, au cours de cette heure, j'ai aidé plus de 300 personnes à réussir en anglais. J'affine constamment mon engagement envers le professionnalisme et en 2011 j'ai retiré ce qui est reconnu dans le monde en général et confirme mon droit de parler anglais en tant qu'adulte.
La technique est efficace. La meilleure technique est celle qui donne les meilleurs résultats. C’est pourquoi je me concentre sur la méthodologie communicative, la méthode projet et l’approche formation.
A l'extérieur, il est enfermé au milieu d'Anglomovna. Toutes mes activités se déroulent en anglais. Pourquoi? Si seulement vous aviez l’opportunité de rester coincé dans le monde anglo-saxon. Avec cette approche, vous développez une meilleure compréhension orale de l’anglais, mais sinon, il y a un réel besoin de parler uniquement anglais pendant les cours. Vous voyez que vous révisez la langue anglaise.
Pratique de Rozmovna. Au cours de ma carrière, j’ai réalisé que la manière la plus efficace d’apprendre à travailler était de travailler. De plus, je m'occuperai de la langue anglaise afin que vous puissiez progressivement apprécier la langue anglaise. Vous dites dès la première leçon de raconter en épi ! Et petit à petit, comme une pratique régulière, vous commencez à parler suédois, votre langue a de moins en moins de pardons, et à propos des actions de votre discours, vous pouvez déjà parler ainsi, peu importe ce que vous dites à ma chère mère .

Comment connaître votre niveau de langue anglaise ?

Passez le test du niveau d'anglais approprié pour vous qualifier pour une langue appropriée. Pour ce test, vous aurez besoin de 30 minutes, et après l'avoir réussi, vous pourrez évaluer votre test et sélectionner des recommandations pour les programmes en anglais qui vous conviennent le mieux.

Quel horaire dois-je prendre avec la langue anglaise ?

J'habite actuellement près de Montréal, au Canada. Mon fuseau horaire : UTC -5 (en Ukraine par exemple, la différence d'heure est de 7 ans, s'il est 19h00 pour vous, il est 12h00 pour moi). Je peux donner des cours après 09h00 en semaine (après l'heure locale) via Skype ou, pour les résidents de Montréal, sur votre ou mon territoire (j'habite à 15 collines du village de la Plaza Côte-des-Neiges).

Combien coûte l’apprentissage de l’anglais ?

Le coût d'une activité par personne est de 30$ pour 90 hvilins. Un travail pour deux personnes coûte 40$ pour 90 dollars (pour les deux personnes). Vous pouvez en savoir plus sur la possibilité d'emprunter à la langue anglaise avec moi.

Voulez-vous apprendre l'anglais avec moi?

Passer , pour montrer votre goût pour l'anglais.
Ça me ressemble par téléphone : +14389364667 ou par email : Cette adresse email a été volée aux robots spammeurs, vous devrez activer JavaScript pour la visualiser et saisir : 1. sa rhubarbe de langue anglaise ; 2. Il est nécessaire d’apprendre directement l’anglais (des affaires, anglais étranger, etc.) ; 3. Tous les jours et toutes les heures possibles ont commencé ; 4. Je vous dirai la date du cours d'essai ; 5. pays et lieu de résidence (il n'est pas nécessaire de s'adapter à votre fuseau horaire). Je vous contacterai dans les plus brefs délais. Veuillez noter que les cours individuels d'anglais ont lieu à Montréal, Canada. Pour les résidents d'autres endroits, vous pouvez toujours apprendre l'anglais via Skype.
Pour commencer dans les meilleurs délais après la leçon d'essai et le paiement est effectué.