Ortografia corectă a unei litere în locul unei vocale neaccentuate este în unele cazuri determinată de fluența acestei vocale. Vocala fluentă apare în multe substantive și adjective într-una din formele de declinare, între cele două consoane finale ale tulpinii...

Semnele de punctuație într-o propoziție complexă | Dictare totală

„O virgulă este plasată între părți ale unei propoziții complexe. În același timp, între ele se stabilesc relații de legătură (uniuni și, da în sensul „și”, nici... nici): Narațiunea mea se dovedește a fi strict documentară, și atunci trebuie să merg la ales.. .

Combinații de litere „tch”, „stch”, „dch” și „zdch” | Ortografie

Combinațiile de litere tch, dch (inclusiv stch, zdch) sunt scrise la joncțiunile părților semnificative ale unui cuvânt, dacă partea anterioară a cuvântului se termină în t sau d, iar partea ulterioară începe cu ch, de exemplu: la joncțiune a unui prefix și a unei rădăcini: parțial, raport, subliniere ; pe...

Rădăcini cu literele „i” și „e” | Ortografie

strălucire (k, t) – strălucire – strălucire. În locul vocalei neaccentuate se scriu literele i și e: i - înainte de st cu subsecventul a subsecvent, de exemplu: strălucire, strălucire, strălucire, strălucire, strălucire, strălucire; e - în alte cazuri, de exemplu: sclipire, paiete,...

Litera „i” | Ortografie

În următoarele cazuri, litera și transmite sunetul ы după consoane dure: a) după prefixe de origine străină: hyper, dez, inter, counter, post, sub, super, trans, precum și după elementul inițial pan, pt. exemplu: hiperinflație, dezinformare, de...

Vocale nu după sibilante și „ts” | Dictare totală

După prefixele rusești care se termină în consoană (cu excepția prefixelor over- și inter-), litera ы este scrisă în locul inițialei și rădăcinii pentru a transmite vocala ы și, în același timp, pentru a indica duritatea consoanei precedente, de exemplu: bezygly (cf. ac), bezyl ..

Consoane fără voce și voce | Dictare totală

„Sunetele consoane fără voce pereche p, f, t, s (și cele moi corespunzătoare), k, sh la sfârșitul unui cuvânt și înainte de consoanele fără voce pot fi reprezentate, respectiv, prin literele p sau b, f sau v, t sau d, s sau z, k sau g, w sau g. Aceleași litere pot transmite...

Litera „ш” de la sfârșitul rădăcinii | Dictare totală

„Litera u se scrie la sfârșitul rădăcinii în cuvinte și forme cu alternanțele sk - sch, st - sch, de exemplu: Caut (cf. caută), iert, iertă, iert (cf. iertă) , cerat (ceară), scândură (scândură), mai plat (plat), mai gros (gros), mai simplu (simplu), mai ascuțit (oh...

Sufixele substantivelor | Dictare totală

„Combinațiile de litere tch, dch (inclusiv stch, zdch) sunt scrise la joncțiunile părților semnificative ale unui cuvânt, dacă partea anterioară a cuvântului se termină în t sau d, iar cea ulterioară începe cu ch, de exemplu: la joncțiunea unui prefix și a unei rădăcini: parțial, raportați, subliniați...

Combinații de litere „ssh”, „szh”, „zsh” și „zzh” | Ortografie

Combinațiile de litere сш, сж, зш, зж sunt scrise la joncțiunile părților semnificative ale unui cuvânt, dacă partea anterioară se termină cu o consoană s sau з, iar partea ulterioară începe cu sh sau zh, de exemplu: la joncțiune a unui prefix și a unei rădăcini: fără sudură (de la su), coase , comprima, scăpa de, în...

Şir. Vocale neaccentuate în rădăcină | Dictare totală

VERENITSA, -y, w. 1. O serie de obiecte omogene, situate una după alta, de obicei în mișcare sau ființe vii. În albastrul cerului, gâștele sălbatice zburau într-un șir lung. Cehov, Convorbirea Gâștei. Un şir de oameni se întindea de-a lungul drumului prăfuit. Fadeev, Mo...

Consoane duble în rădăcinile rusești | Ortografie

Consoanele duble sunt scrise în rădăcinile cuvintelor rusești (nu împrumutate) în următoarele cazuri. Dublul este scris în cuvintele frâi, drojdie, bâzâit, ienupăr și în derivate din ele, de exemplu: drojdie, bâzâit, ienupăr și, de asemenea, în unele forme verbul...

Formarea participiilor | Dictare totală

Participiile prezente active sunt formate din tulpina verbului la timpul prezent cu ajutorul sufixelor -уч- / -юш- (din verbele primei conjugări) și -аш- / -яж- (din verbele celei de-a doua conjugări) . Cuvântul bud-ush-y este format din tulpina bud-ut (cf. Ce fac ei...

Vocalele neaccentuate „i” și „e” în rădăcina | Dictare totală

Un număr de rădăcini verbale au o vocală fluentă neaccentuată, care este reprezentată în scris (după consoane moi și sibilante) prin litera și (în unele dintre aceste rădăcini) prin litera e Litera este scrisă (de obicei în verbe imperfective). dacă imediat după rădăcină stă sub ..

Vocale nebifate | Dictare totală

DRENARE, -a și -a, m 1. Drenarea solului printr-un sistem de șanțuri sau conducte, precum și sistemul de astfel de șanțuri și conducte în sine. 2. Îndepărtarea puroiului și lichidului din rană, cavitate folosind tuburi și benzi de tifon; dispozitiv pentru o astfel de îndepărtare. || adj. drenaj...

Gudron. Consoane fără voce pereche | Dictare totală

Sunetele consoane fără voce pereche p, f, t, s (și cele moi corespunzătoare), k, sh la sfârșitul unui cuvânt și înainte de consoanele fără voce pot fi reprezentate, respectiv, prin literele p sau b, f sau v, t sau d, s sau z, k sau g, w sau f. Aceleași litere pot fi folosite pentru a transmite...

Combinații de litere „sch”, „zch”, „zhch” și „shch” | Ortografie

Combinațiile de litere сч, зч, жч, Шч sunt scrise la joncțiunile părților semnificative ale unui cuvânt, dacă partea anterioară a cuvântului se termină în s, з sau Ж, Ш, iar partea ulterioară începe cu h, de exemplu: la joncțiunea dintre un prefix și o rădăcină: dezonoare, epuizat, dezvălui, pieptene, h...

Utilizarea literei „b” | Dictare totală

„Litera b nu este scrisă între consoane în combinațiile de litere nn, nch, nsch, rch, rshch, chk, chn, schn: maimuță nn itch, beg, nyan begin, mason, parcha, typeset, pa chka, juicy, putere etc. (combinațiile enumerate apar foarte des...

Consoane duble la joncțiunea prefixului și rădăcinii | Ortografie

Consoanele duble se scriu la joncțiunea dintre un prefix și o rădăcină, dacă prefixul se termină și rădăcina începe cu aceeași literă consoanică, de exemplu: fără lege, fără inimă, introduceți, restaurați, înghețați, uzați, ștergeți (dar cf. ștergeți, unde prefixul este o), ...

Consoane duble în cuvinte formate din tulpini în două consoane identice | Ortografie

În cuvintele formate din tulpini terminate în două consoane identice, se păstrează consoanele duble înainte de sufixe, de exemplu: grup - grup, grup, grup; program - program, software, program; scor - cinci puncte, galii...

Combinație de litere „tch” | Ortografie

Consoana dublă ch nu este permisă la joncțiunea unei rădăcini și a unui sufix, precum și a două sufixe. distribuție), câștigător (producție); hangier (din tavernă, cu alternant...

Locomotivă. Vocale neaccentuate în rădăcină | Dictare totală

LOCOMOTIVA, -a, m O mașină (locomotivă cu abur, locomotivă diesel, locomotivă electrică etc.) care se deplasează pe șine și concepută pentru a trage vagoane atașate de aceasta. [Limba franceza locomotivă] Listă de referințe Reguli de ortografie și punctuație rusă: Referință academică completă...

Consoane duble la scurtarea cuvintelor | Ortografie

La prescurtarea cuvintelor care conțin o consoană dublă, se reține o singură consoană în cuvinte abreviate complexe, de exemplu: înregistrarea gramofonului (înregistrarea gramofonului), korpunkt (punct corespondent), act terorist (act terorist), grupkom, gruporg, special...

Ortografie a consoanelor fără voce și voce | Dictare totală

„Ortografia consoanelor neverificabile din rădăcini este determinată în ordinea dicționarului, de exemplu: a b sept, a b solitar, ane k dot, a p teka, a p sida, a s best, a fgans, v friend, v k hall, v that roi, unde, zig-zag, spațiu în t, despre general, despre p, despre f...

Vocalele neaccentuate „a” și „o” în rădăcina | Dictare totală

Rădăcini cu literele a și o. gar - munţi În locul vocalei neaccentuate se scrie litera o, deși sub accent - a, de exemplu: ars, ars, ars, ars, bronzat, ars, combustibil; ci: ardere, bronzare, funingine, ardere. Excepții (gar- fără accent): burnout...

Combinații de litere „zhs”, „shs”, „chs” și „schs” | Ortografie

Combinațiile de litere zhs, shs, chs, shchs se scriu (în conformitate cu pronunția) la joncțiunea rădăcinii cu sufixul −sk în adjective formate din nume proprii (personale și geografice), precum și din nume etnice, de exemplu : parizian (din Paris), rijs...

Literele „e” și „e” după sibilante | Dictare totală

În rădăcinile cuvintelor rusești, unde sunetul accentuat o corespunde în alte cuvinte sau forme cu aceeași rădăcină vocalei (accentuată sau neaccentuată) transmisă de litera e, se scrie litera e. Rădăcini cu combinația ea: ieftin, ieftin (ieftin, ieftin, mai ieftin, mai ieftin...

Vocala „i” după „ts” | Dictare totală

După c, litera se scrie în următoarele cazuri: a) în rădăcinile cuvintelor, inclusiv nume proprii străine, de exemplu: circ, ciclu, cilindru, tsigeyka, scorbut, mat, număr, coajă, civilizație, specificitate, ciclon, frizer, vaccin, revoluție, tsutsik...

Consoane duble la joncțiunea părților semnificative de vorbire | Dictare totală

„Consoanele duble se scriu la joncțiunea dintre un prefix și o rădăcină, dacă prefixul se termină și rădăcina începe cu aceeași literă consoanică, de exemplu: fără de lege, fără inimă, introduceți, restaurați, înghețați, uzați, ștergeți (dar cf. . ștergeți, unde este prefixul.. .

Ortografierea vocalelor neaccentuate în rădăcină | Dictare totală

„În conformitate cu regula generală (vezi § 33), ortografia literelor în locul vocalelor neaccentuate din rădăcini se stabilește prin verificarea cuvintelor și formelor cu aceeași rădăcină în care vocala testată este sub accent, de exemplu: apă ( cf. apă, apă), grădină...

Consoane duble în rădăcinile împrumutate | Ortografie

Ortografia consoanelor duble din rădăcinile cuvintelor împrumutate (străine) este determinată în ordinea dicționarului, de exemplu: abreviere, aclimatizare, acompaniament, acreditare, îngrijit, alee, antenă, apel, aparat, asociere, atracție, bacil, brut. .

S dublu în sufixul împrumutat „-ess(a)” | Ortografie

Dublu s se scrie în sufixul împrumutat -ess (a), de exemplu: poetesă (de la poet), patronă, baronesă, vicontesă, prințesă, stewardesă, clovn, critic. Dublu t se scrie în sufixul împrumutat -ett (a), -netto (în termeni muzicali): s...

Rădăcini cu literele „a” și „o” | Ortografie

Există rădăcini în care scrierea literelor în locul vocalelor neaccentuate nu corespunde regulii generale, ci este supusă tradiției. Acestea includ următoarele rădăcini cu vocale alternante cu literele a și o, precum și cu literele i și e - munți. Nu are impact...

Grupuri de consoane la joncțiunea părților semnificative ale unui cuvânt | Dictare totală

Combinațiile de litere сч, зч, жч, Шч sunt scrise la joncțiunile părților semnificative ale unui cuvânt, dacă partea anterioară a cuvântului se termină în s, з sau Ж, Ш, iar partea ulterioară începe cu h, de exemplu: la joncțiunea dintre un prefix și o rădăcină: dezonoare, epuizat, descoperi, ra...

Companie. Vocale neaccentuate în rădăcină | Dictare totală

FIRMA, -i; și. [Limba franceza compagnie] 1. Societate, un grup de oameni care petrec timp sau ceva împreună. Unit. Prietenos, vesel k. Cald (ironic; prietenos, vesel). Reunește-te cu un grup de prieteni apropiați. Mergi cu tot grupul. Tine-mi companie! Ra...

Limba este profesorul nostru. Și fiecare cuvânt este o lecție. Lecțiile de cuvinte înrudite sunt deosebit de interesante. Iată-l pe tractorist. Conduce un tractor. Iarba de pătlagină crește lângă drum. O colibă ​​de iarnă este un loc în care petrec iarna. Cuvintele înrudite ajută la înțelegerea modului în care s-a format un cuvânt și ce înseamnă acesta. Despre aceasta în lecția „Rădăcina Cuvântului. Cuvinte înrudite.” În timpul lecției, veți observa familiile de cuvinte, veți afla ce sunt cuvintele înrudite, ceea ce se numește rădăcina unui cuvânt, vă veți asigura că rădăcina este scrisă la fel în cuvintele înrudite și, de asemenea, veți observa alternanța consoanelor în rădăcină.

Oamenii de știință au calculat că există aproximativ 4.500 de rădăcini în limba rusă. Autorul M.A. Rybnikova credea: „A găsi rădăcina unui cuvânt înseamnă a-i găsi sensul interior, ascuns - la fel ca aprinderea unei lumini în interiorul unui felinar”. Subiectul lecției: „Rădăcina cuvântului. Cuvinte asemanatoare. Scrierea rădăcinilor în cuvinte cu aceeași rădăcină.”

Se spune că unele cuvinte sunt legate. Să ne amintim ce înseamnă acest nume?

Cognatele sunt cuvinte care pot fi explicate folosind același cuvânt. O parte din acest cuvânt trăiește în toate cuvintele înrudite. Prin urmare, cuvinte înrudite Existăpartea generală și sensul general.

De exemplu, zahăr, zahăr, bomboane- cuvinte inrudite?

1. Să vedem dacă cuvintele au o parte comună ? (Cuvintele zahăr, zahăr au partea comună zahăr)

2. Există un sens comun? (Este posibil să explici cuvinte folosind același cuvânt?)

Bol de zahăr - o bucată de ustensile de ceai pentru zahăr. Aceasta înseamnă că zahăr și zahăr sunt cuvinte înrudite. Bomboane nu este un cuvânt înrudit.

Se dau cuvintele: pește, pește, prinde, pește, pește, biban, pescar.

Să colectăm o familie de cuvinte înrudite.

Cum să le recunoaștem? În primul rând, cuvintele au o parte comună (peștele), iar în al doilea rând, există un sens comun. Puteți explica cuvinte folosind același cuvânt.

A pescui înseamnă a te angaja în pescuit. Un pește este un pește mic. Pește - gătit din pește. Un pescar este cel care prinde pește.

Mijloace, pește, pește, pește mic, pește, pescar- cuvinte inrudite.

Mai avem cuvinte prinde și cocoță.

Să selectăm doar acele cuvinte pe care le considerăm legate. Biban, scufundat, prinde, dexter - cuvinte înrudite?

Au cuvintele o parte comună? (biban, pescuit)

Este posibil să explici cuvinte folosind același cuvânt? Bibanul este un biban mic. Aceasta înseamnă că biban și biban sunt cuvinte înrudite.

Înmuiat - scufundat în lichid. Biban, scufundat - aceste cuvinte nu au sens comun.

Captura este cantitatea de pește capturată. Aceasta înseamnă că catch și catch sunt cuvinte înrudite.

Dexterous - abil, care posedă dexteritate fizică. Prinde, dexter - aceste cuvinte nu au sens comun.

Cum se numește partea comună a cuvintelor înrudite?

Partea comună a cuvintelor înrudite se numește rădăcină.

Rădăcina conține un sens comun tuturor cuvintelor înrudite.

Să notăm rădăcina în cuvinte înrudite. In cuvinte biban, biban rădăcină de biban. In cuvinte prinde, prinde rădăcină lov-.

Cuvintele înrudite se numesc cognate deoarece au aceeași rădăcină.

Concluzie: vocalele și consoanele sunt diferite.

Sunt literele la fel? Literele sunt aceleași.

Amintește-ți secretul rădăcinilor! Rădăcinile cuvintelor înrudite sunt scrise la fel.

Pentru a găsi rădăcina într-un cuvânt, aveți nevoie de:

1. Găsiți cuvinte înrudite. 2. Selectați aceeași parte.

Să găsim rădăcina în cuvinte cadou, strigăt, argint.

Un cadou este un lucru care este dat sau adus cadou. Partea generală este un cadou.

Strigă - strigă tare, scoate un țipăt. Rădăcina este un strigăt.

Argintiu - culoarea argintului, cu o tentă argintie. Rădăcina este argintie.

Apropo zăpadă Să alegem cuvinte înrudite. Le recunoaștem după descrierea semnificației lor.

1. Nume afectuos pentru zapada (bulge de zapada).

2. Cristal de zăpadă (fulg de zăpadă).

3. Femeie de zăpadă (om de zăpadă).

4. Abundent cu zăpadă (zăpadă).

5. Bucuri mici de zăpadă (bulgări de zăpadă).

Aceste cuvinte au un sens comun. Să ne uităm la rădăcină.

Imaginează-ți că toate aceste cuvinte au o rădăcină zăpadă. Pronunțați fiecare cuvânt cu această rădăcină. Ți-a fost confortabil să pronunți „zăpadă”, „bulgăre de zăpadă”?

Ați respectat legea limbajului: în rădăcinile cuvintelor cu aceeași rădăcină, unele sunete consoane pot fi înlocuite cu altele. Această înlocuire se numește alternanță de consoane.

În aceste cuvinte rădăcina este zăpadă-zăpadă, în rădăcină există o alternanță de litere ale consoanelor ms.

Ce alte litere consoane alternează în rădăcinile cuvintelor cu aceeași rădăcină?

Uită-te la ultima literă a consoanei din rădăcină.

puf-puf Bine

Wow O- ureche la x-sh

apă aceasta- lider ak

uite Acolo- uite la d-j

râuri A- vorbire ka

chin A- mult noah k-ch

greutate s-vz greutate Ival

tresă A- kosh la s-sh

OMS aceasta -lider la

poveste-spune-miși zh

Și în cuvinte gheață-gheață Yana, a mancat ochelari- molid scrisoare eînlocuiește o literă e.

Notă! Rădăcina este considerată aceeași, iar cuvintele sunt legate dacă literele eȘi e, GȘi w, d-j, k-ch, h-sh iar altele se înlocuiesc.

Oarecum

Acum multi ani

Au inchis grădină ciudată.

Nu a fost fructat

Era doar un cuvânt.

Acest cuvânt,

Cuvânt rădăcină

A început să crească curând

Și ne-a adus fructe -

Sunt multe cuvinte noi.

Aici din grădină

Răsaduri pentru tine,

Iată mai multe aterizări în apropiere.

Si aici

Grădinar .

Grădinarul merge cu el.

Foarte interesant

Plimbați-vă în grădina verbală!

(E. Izmailov)

Cuvinte similare: gradina, plantat, rasaduri, plantare, gradinar(specialist în grădinărit) , grădinar(un muncitor care are grija de gradina).

Este posibil să adăugați cuvinte grădinărit, plantare, funingine, răsaduri?

Grădină- legate de gradina.

Plantă- la fel ca plantarea.

Puieți- plante transplantate din alt loc. La rădăcina cuvintelor cu aceeași rădăcină, există o alternanță de consoane d-j.

Si aici funingine nu are sens general. Funinginea este un reziduu negru de la ardere.

Să numim o familie de cuvinte cu aceeași rădăcină UCH-: profesor, student, pregătire, om de știință, recalificare, memorare, profesor, educațional, camera profesorului, director, preda, studiază.

În lecție ați învățat că partea comună a cuvintelor înrudite se numește rădăcină. Rădăcinile cuvintelor înrudite sunt scrise la fel. Cuvintele înrudite sunt cuvinte care au aceeași rădăcină și înțeles comun. Pentru a găsi rădăcina dintr-un cuvânt, trebuie să selectați cuvinte înrudite și să evidențiați aceeași parte din ele.

1. M.S Soloveychik, N.S. Kuzmenko „La secretele limbii noastre” Limba rusă. Gradul 3: în 2 părți. Smolensk: Asociația secolului XXI, 2010.
2. M.S Soloveychik, N.S. Kuzmenko „La secretele limbii noastre” Limba rusă. Gradul 3: în 3 părți. Smolensk: Asociația secolului XXI, 2010.
3. T. V. Koreshkova Sarcini de testare în limba rusă. Gradul 3: în 2 părți. - Smolensk: Asociația secolului XXI, 2011.
4. Antrenamentul T.V. Koreshkova! Caiet de lucru independent în limba rusă pentru clasa a III-a: în 2 părți. - Smolensk: Asociația secolului XXI, 2011.
5. L.V. Mashevskaya, L.V. Danbitskaya Sarcini creative în limba rusă. - Sankt Petersburg: KARO, 2003
6. Sarcinile olimpiadei G.T. Dyachkova în limba rusă. 3-4 clase. - Volgograd: Profesor, 2008

1. Școală-colecție.edu.ru ().
2. Festivalul ideilor pedagogice „Lecția deschisă” ().
3. Padabum.com ().

• Scrieți cuvântul sare și adăugați-i cuvinte cu aceeași rădăcină. Recunoaște-i după descrierea semnificației lor.

1) Un vas mic pentru sare de masă -...

2) Pune sare în ceva pentru gust -...

3) Având un gust de sare -...

• Scrie cuvinte cu aceeași rădăcină din proverbe și zicători. Selectați rădăcina.

1) Adevărul nu este prietenos cu minciunile.

2) Într-o echipă amicală, lucrurile se complică.

3) Am citit o carte și am întâlnit un prieten.

4) Învață să prețuiești prietenia.

• Împărțiți cuvintele în două grupuri de cuvinte cu aceeași rădăcină.

Apă, apă, șofer, inundație, desfacere, conductor, apos, apos, ghid.

Rădăcină- aceasta este partea principală a cuvântului, purtând sensul lexical principal al cuvântului. Pentru cuvintele cu aceeași rădăcină și nume, acest morfem este comun.

Cuvinte înrudite- acestea sunt cuvinte care au aceeași rădăcină. Cuvinte similare se pot referi la la diferite părți de vorbire:

ȘI la o parte a discursului:

citire - cititor - cititor.

Nu are legătură cu cuvintele cu aceeași rădăcină forme ale aceluiași cuvânt cu terminații modificate.

De asemenea, nu trebuie să confundăm cuvintele cu aceeași rădăcină și cuvinte omonime. În cel din urmă, rădăcinile arată și citesc la fel, dar au semnificații complet diferite:

Nas, rinofaringe - transport, ciorap.

Rădăcinile sunt:

Gratuit;

Legate de.

Rădăcini libere- acestea sunt rădăcini care pot exista pe deplin într-o limbă fără morfeme suplimentare. Se numesc rădăcini care nu pot exista nu numai fără terminații, ci și alte morfeme legate de.

Un cuvânt poate avea două sau mai multe rădăcini. Astfel de cuvinte se numesc complex:

Alimentare cu apă, rezistentă la stres, doi metri.

Studiind ortografia unor astfel de cuvinte ortografie rusă.

Alternarea în rădăcinile cuvintelor.

În funcție de modificările formei cuvântului, rădăcina poate apărea alternarea sunetelor. Alternarea este înlocuirea sunetelor (unul pentru altul sau altele) în forme diferite ale unui cuvânt sau în cuvinte cu aceeași rădăcină, ceea ce se reflectă în ortografia cuvântului.

Se poate întâmpla în cuvinte alternarea vocalelor și consoanelor.

Alternarea vocalelor.

o // amow - cosi jos

e // și șterge - șterge

e // o (e) cânta - cântă

a // în reap - reap

I // take them off - le scot

e // y (y) nu-mi pasă - scuip

ov // u poke - împinge

e // zero sunete zi - zi

o // zero sound sleep - somn

și // th // turn it - turn it - turn it

și // th // oh bea - bea - cântă

o // s // y dry - dry up - uscăciune

o // s // zero sound ambassador - trimite - trimite

Alternarea consoanelor.

b // bl love - love

p // pl beat - bate

m // ml furaj - furaj

în // ow catch - catch

c // h capital - capital

z // w îngust - mai îngust

t // cu flori - floare

d // st dulce - dulciuri

t // a lăsa - a lăsa

x // w surd - pustie

st // sch gros - gros

t // h // sh shine - lumânare - aprindere

s // w înalt - mai mare

d // f // cale ferată - conduce - conduce

k // h // c pumn - kulachishche - kulak

g // f // z prieten - a fi prieteni - prieteni

Pentru a găsiți cuvinte cu aceeași rădăcină, este necesar să se compare mai multe cuvinte înrudite.

Rădăcină– partea semnificativă principală a cuvântului, care conține sensul lexical general al cuvintelor înrudite. Fiecare cuvânt trebuie să aibă o rădăcină; unele cuvinte pot avea două sau mai multe rădăcini;

Luați în considerare, de exemplu, următorul grup de cuvinte înrudite, constând din diferite părți de vorbire: MERGE, IEȘI, INTRA, VIN, TRANZIȚIE, OPILĂ, PLĂCĂ, ZI OUTĂ, TRANZIȚIE, MERCAT. După cum puteți vedea, toate aceste cuvinte sunt unite printr-un singur sens comun. "mers"(și nu înotul, alergarea, târâșul, desenul etc.), datorită cărora sunt legate. Deși toate încep și se termină cu combinații de sunete diferite și nu sunt foarte asemănătoare ca aspect, fiecare dintre aceste cuvinte conține o parte comună tuturor - PROGRESUL. Această parte este comună tuturor cuvintelor înrudite, care poartă sarcina semantică principală, adică rădăcină. Când dorim să dăm sensului unui cuvânt o conotație semantică suplimentară, rădăcina începe să „crească excesiv” cu diverși „aditivi”. Rolul unor astfel de „aditivi” este îndeplinit consoleȘi sufixe. Vedem că ortografia părții generale a unui cuvânt este întotdeauna aceeași și nu depinde de accent: dacă este DESPRE Auzim [A], noi doar scriem DESPRE, pentru că este o rădăcină care unește cuvinte înrudite. Și dacă scriem în această rădăcină A, atunci vom exclude automat cuvântul scris din grupul său înrudit și își va pierde sensul lexical.

Elevii sunt învățați să identifice rădăcina unui cuvânt deja în clasele elementare. De ce este necesar să cunoașteți rădăcinile cuvintelor și să le găsiți corect într-un cuvânt? Pentru a selecta cuvinte de testare care vor ajuta la scrierea corectă a vocalelor neaccentuate din rădăcină.

Se părea că ar putea fi mai ușor decât să găsești un cuvânt cu aceeași rădăcină. Dar aici școlarii au adesea dificultăți. Elevii, fără să se gândească, selectează cuvinte care sună asemănător, ignorând complet sensurile lexicale ale cuvintelor. Este bine când scrierea rădăcinilor omonime este aceeași: sp cusut si mers pe jos. În acest caz, greșelile pot fi evitate. Ce se întâmplă dacă, de exemplu, calea cuvântului este verificată de scara cuvântului? Ar trebui să acordați o atenție deosebită semanticii cuvântului și să selectați cuvinte din aceeași rădăcină cu un înțeles lexical similar. Exercițiul „Third Odd One” ajută foarte mult în acest sens.

• Pădure, scări, pădurar.
• Sincer, usturoi, dezonoare.
• Amuzant, râde, amestecă.
• Stânga, leu, stânga.
• Apă, șofer, navigator.
• Grăbește-te, mers pe jos, pieton.

Scrierea rădăcinilor cu vocale neaccentuate nu este o sarcină dificilă pentru a putea alege cuvintele de testare potrivite. Dacă întâmpinați anumite dificultăți atunci când scrieți vocale neaccentuate sau doriți să vă testați cunoștințele, specialiștii Tutoronline.ru sunt întotdeauna gata să vă ajute.

Noroc!

site-ul web, atunci când copiați materialul integral sau parțial, este necesar un link către sursă.

Regula I. Rădăcini cu I//E alternant

Dacă rădăcina este urmată de un sufix A, apoi la rădăcină scriem litera ȘI, dar dacă sufixul A E.

• -bir-a // -ber- (cu bir la - pentru bEr mânca)
• -pir-a // -per- (pentru sărbătoare aet - sub pe da)
• -dir-a //-der- (cu dir la - der da)
• -tir-a // -ter- (cu galerie de trageri la tine ter da)
• -zhig-a //-zhech- (cu JIG la - cu zhEch b)
• -blist-a // -brilliant- (blist la - strălucește da)
• -stil-a // -oțel- (reSTIL la - pentru STEL mânca)
• -trișează //-cinstit- (de trișa la - de ore tu)
• -world-a //-mer- (pentru lume al - pentru MĂSURA da)

Regula II. Rădăcini cu A//O alternant

Dacă rădăcina este urmată de un sufix A, apoi la rădăcină scriem litera A, dar dacă sufixul A nu, atunci litera este scrisă la rădăcină DESPRE.

• -kas-a //-kos- (kAc fugi - KOS nostalgie)
• -lag-a // -false- (de lAg la - de minciună aceasta)

Regula III. Rădăcini cu A//O alternant

Dacă rădăcina are litere T sau SCH, apoi scriem scrisoarea A, dar dacă aceste litere nu sunt prezente, atunci litera este scrisă în rădăcină DESPRE.

• -rast-//-rasch- // -rOs- (tudezvoltă și tu rasch enny - tu pOs Lee).

Excepții: înălţime ok, de la curse eu Înălţime islav , înălțime cioban, Înălţime ov.

Regula IV. Rădăcini cu A//O alternant

Dacă rădăcina se termină în LA, apoi scriem scrisoarea A, dar dacă rădăcina se termină în H, apoi se scrie litera rădăcină DESPRE.

• -skak // -skoch- (sk Akat – Soarele clar ).

Alternanta dependenta de stres

Regula V. Rădăcini cu A//O alternant

Dacă pe rădăcini - gAr - Și – clan - cade accentul, apoi scriem scrisoarea în ele A, dar dacă aceste rădăcini sunt neaccentuate, atunci scriem în ele DESPRE.

• -gAr -//- hor- (pentru gAr - in spate munţi la)
• -clan-//-clona- ( clan a fi - prin clonare întâmpla)

Regula VI. Rădăcini cu A//O alternant

Dacă la rădăcină - zar - Accentul NU cade, atunci scriem litera în el A, dar dacă această rădăcină este accentuată, atunci scriem în ea DESPRE.

Excepții: stea yankee, stea mânca.

• -zOR-//-zar- ( zar eu - zori ka)

Alternare în funcție de sensul (sensul) cuvântului

Regula VII. Rădăcini cu A//O alternant

Dacă sensul cuvântului "scufundă în lichid" apoi scriem A, dar dacă cuvântul înseamnă "a trece lichid" apoi scriem DESPRE.

• -mac -//- mok- ( m ak topește pâinea în miere – despre mOKîn ploaie)

Regula VIII. Rădăcini cu A//O alternant

Dacă sensul cuvântului "identic, asemanator" apoi scriem A, dar dacă cuvântul înseamnă "plat, neted, drept" apoi scriem DESPRE.

• -egal -//- egal- ( Cu egală itpersonaje – sub exact face un pat de grădină).