La pédagogie est un domaine scientifique très subtil et multiforme. Dans son arsenal de travail, il existe plus d'une douzaine de méthodes pédagogiques. Leur utilisation vise le développement global d'une personne, la formation d'un spécialiste possédant les connaissances, les compétences et les qualités personnelles nécessaires. Dans cet article, nous parlerons de cette méthode. Quelles sont ses caractéristiques, avantages et inconvénients ?

Description

Le flux ennuyeux et monotone des conférences a depuis longtemps cessé de se justifier. Les experts ont constaté que l'utilisation uniquement de la méthode réceptive à l'information ne permet d'assimiler le matériel théorique que de 30 %. Le reste soit passe par les étudiants, soit est rattrapé par le temps et les tests. Cependant, sans que la théorie soit étayée par la pratique, elle s’avère être une information collatérale et inutile. Il est impossible d'abandonner complètement les cours, car ils constituent la base des connaissances scientifiques. Mais ils peuvent être alternés avec des conversations et des exercices pratiques.

La méthode de reproduction est une manière d'organiser des activités éducatives qui se déroulent selon des instructions précises utilisant (ou reproduisant) des connaissances préalablement acquises et une séquence d'actions pratiques. Puisqu'il se produit toujours selon un certain algorithme (ou instructions), il est souvent appelé instructif-reproductif.

Particularités

Ce type de réflexion présuppose par les élèves une mémorisation rapide et active de nouvelles informations fournies par un enseignant ou une autre source pédagogique et le transfert des connaissances vers une utilisation pratique. Il existe plusieurs conditions ou moyens pour mettre en œuvre le mode de reproduction :

• Verbal, visuel et pratique Il peut s'agir de chiffres, de mots, de croquis.
• Par analogie avec la méthode, des cours magistraux sont construits qui contiennent des informations scientifiques et de brefs résumés que les étudiants peuvent écrire.
• Les conversations se déroulent selon un certain modèle. L'enseignant s'appuie strictement sur des faits connus des élèves. Les discussions sur les hypothèses et l’expression d’opinions indépendantes ne sont pas fournies.
• Les exercices de reproduction devraient faciliter le développement efficace de compétences pratiques, puisque toute expérience nécessite des actions répétées selon un modèle.

La méthode peut également être utilisée pour consolider le matériel étudié.

Différence avec la méthode productive

Il existe une classification assez étendue des méthodes pédagogiques. Leur choix dépend en grande partie de l'âge des étudiants et de la discipline. Par nature, la méthode se distingue entre reproductive et productive. Voyons quelles sont leurs différences en termes de méthode et de finalité d'organisation.

La méthode reproductive d'enseignement est la reproduction répétée de connaissances et d'actions déjà reçues de l'enseignant afin d'obtenir un résultat. L'enseignant confie une tâche spécifique et l'élève la réalise selon un certain modèle. Cette méthode est très efficace dans les disciplines suivantes : mathématiques, chimie, physique, informatique, etc. C'est-à-dire qu'une formation programmée est réalisée. Chaque tâche et opération possède un algorithme d'actions spécifique.

L'acquisition des connaissances repose sur des cours magistraux qui accumulent des opinions faisant autorité. Ce sont eux qui formulent les consignes que les élèves utilisent ensuite. Il peut s'agir de règles, de lois, d'axiomes, de formules, etc.

La méthode productive se concentre sur un problème spécifique. Il invite les étudiants à rechercher de manière indépendante (libre) des réponses aux questions. Contrairement à la reproduction, il n’a pas d’algorithmes ou de formules clairs. Et la tâche de l’enseignant est de motiver sérieusement les élèves à acquérir de nouvelles connaissances.

Exemples

Comme déjà mentionné, les sciences exactes sont un terrain approprié pour un enseignant, où la méthode reproductive d'enseignement fonctionne efficacement. Des exemples peuvent être observés avec succès en résolvant des problèmes mathématiques, chimiques ou en répétant des expériences.

Considérons, par exemple, une formule mathématique ordinaire. Il existe une formule modèle spécifique, à la suite de laquelle l'étudiant parvient progressivement à la bonne réponse - trouver l'inconnu (ou les inconnus).

Un autre exemple serait une leçon pour consolider les connaissances sur le thème « fraction impropre ». Pour ce faire, vous pouvez utiliser des questions de définition ou des aides visuelles. Par exemple, notez quelques nombres sur une diapositive de présentation ou au tableau et demandez aux élèves d'en choisir des fractions impropres. Le choix doit être justifié. Toutes les actions se déroulent selon le principe de choix (exemple) - justification (raison).

Dans ce cas, il est important que l’enseignant donne des instructions claires. En l'utilisant à l'avenir, les étudiants pourront accomplir avec succès des tâches de complexité variable, acquérir les connaissances nécessaires et développer des compétences. La méthode de reproduction aidera également à former une certaine façon de penser, qui sera utile pour effectuer des opérations dans la vie de tous les jours.

Efficacité

Dans l'éducation russe, l'utilisation de cette méthode est connue depuis longtemps. On peut le qualifier de "classique". Cependant, il ne faut pas oublier que toute technologie tend à s’améliorer constamment. Ainsi, aujourd’hui, la méthode d’enseignement reproductrice ne consiste pas simplement à prendre des notes de cours et à appliquer les formules qui en résultent. Les changements ont affecté la simplification de certains algorithmes pour une assimilation rapide, la corrélation des faits scientifiques avec des aides visuelles, une utilisation dans des conversations et des aides pédagogiques pratiques (audio, vidéo, animation). Tout cela, bien entendu, a un effet positif sur l'efficacité de l'activité cognitive, que la méthode de reproduction est conçue pour augmenter. C'est une excellente alternative à la lecture sèche de cours magistraux et à la conduite de séminaires monotones basés sur une simple enquête.

avantages

Le principal et important avantage de cette technologie est l’économie. Qu'est-ce que ça veut dire? La reproduction implique que l'enseignant transmette une quantité impressionnante de connaissances et de compétences en peu de temps et sans trop d'effort. Dans le même temps, les étudiants perçoivent rapidement les nouvelles informations, tout en les mettant en pratique. Cette méthode garantit une solide assimilation des connaissances.

La méthode de reproduction est parfaitement mise en œuvre là où le matériel pédagogique est plus informatif. Dans le même temps, la pensée indépendante et créative des étudiants est bloquée et les possibilités de mémorisation et de traitement de connaissances théoriques toutes faites sont élargies.

Inconvénients

Les experts notent que la méthode d'enseignement reproductrice est un exemple d'algorithmisation stricte des actions qui ne permet pas les libertés créatives, les hypothèses et les doutes. De ce fait, la flexibilité et l’indépendance d’esprit peuvent en pâtir considérablement. Cette technologie nie catégoriquement l'activité de recherche, qui n'est pas moins importante que l'application de connaissances théoriques préalablement communiquées. Avec l'utilisation fréquente de la méthode de reproduction, l'apprentissage peut se transformer en une pure formalisation, et l'assimilation des connaissances peut simplement devenir un bourrage insensé.

Combinaison avec d'autres méthodes

La méthode de reproduction est efficace dans l'activité de réception d'informations des étudiants. C'est un fait. Cependant, il ne peut pas être le seul outil à la disposition de l’enseignant. Comme le montre l'expérience, la pratique du monologue a depuis longtemps perdu son utilité et une approche intégrée est nécessaire. En effet, outre l'assimilation rapide du matériel théorique et la formation à la mise en œuvre des actions selon les instructions, il est nécessaire de développer des qualités personnelles, une approche créative des affaires et une indépendance dans l'acquisition de nouvelles connaissances.

Ainsi, outre les méthodes de reproduction, des méthodes créatives, illustratives, de recherche et de production sont souvent utilisées pour rechercher des informations et les utiliser pour résoudre de nouveaux problèmes. Des cours sous forme de quiz, des discussions sur une découverte ou une loi ou la préparation d'un rapport sont des alternatives appropriées. Le choix dépendra de plusieurs facteurs : le but, le stade du cours, les conditions locales, le contenu du matériel théorique et la personnalité de l'enseignant. Dans tous les cas, la variété des méthodes d’enseignement anime considérablement le processus d’apprentissage et contribue au développement global de la personnalité de l’étudiant.

Reproducteur… Dictionnaire d'orthographe-ouvrage de référence

- (nouvelle lat., ceci. voir précédent suivant). Reproducteur. Dictionnaire de mots étrangers inclus dans la langue russe. Chudinov A.N., 1910. REPRODUCTEUR Novolatinsk. de lat. re, encore une fois, le producteur fait ressortir. Reproducteur. Explication 25000... Dictionnaire des mots étrangers de la langue russe

Dictionnaire auto-reproductible des synonymes russes. reproductif adj., nombre de synonymes : 2 reproductif (2) ... Dictionnaire de synonymes

reproducteur- oh, oh. reproductif, ve adj. Rel. à la reproduction. Activité reproductive du cerveau. BAS 1. L'impôt tombait sur les valeurs (reproductrices) en constante régénération et était réparti entre les sujets en fonction des moyens et de la productivité de chacun.… … Dictionnaire historique des gallicismes de la langue russe

J'adj. 1. rapport avec nom reproduction II, qui lui est associée 2. Caractéristique de la reproduction [reproduction II], caractéristique de celle-ci ; reproductif I 2.. II adj. 1. rapport avec nom reproduction III, qui lui est associée 2. Caractéristiques de la reproduction [reproduction... ... Dictionnaire explicatif moderne de la langue russe par Efremova

Reproductif, reproductif, reproductif, reproductif, reproductif, reproductif, reproductif, reproductif, reproductif, reproductif, reproductif, reproductif, reproductif, reproductif, reproductif,… … Formes de mots

reproducteur- reproduire un message vocal ; actif... Dictionnaire de traduction explicatif

reproducteur- reproduction naturelle... Dictionnaire d'orthographe russe

reproducteur- cr.f. reproductif/ven, reproductif/vna, vno, vny... Dictionnaire orthographique de la langue russe

Livres

• Gestion du personnel en Russie : théorie, pratique nationale et étrangère. Livre 2 : Monographie, Genkin B.M.. Dans la monographie proposée au lecteur, des scientifiques célèbres sont des représentants des universités membres de l'UMO pour l'enseignement dans le domaine de la gestion (université principale State University of Management) et de l'Université nationale...
• Construction et travaux artistiques en maternelle. Notes de programme et de cours. Norme éducative de l'État fédéral, Kutsakova Lyudmila Viktorovna. Les cours de design et de travail artistique développent les capacités créatives, la dextérité des enfants et cultivent l'assiduité, la persévérance et la patience. Accumulant design et art…
• Aspects médicaux et sociaux de l'adaptation des adolescents modernes aux conditions d'éducation, de formation et de travail, A. A. Baranov, V. R. Kuchma, L. M. Sukhareva. Le guide présente les principales tendances du développement physique, mental et de l'état de santé des adolescents âgés de 15 à 17 ans. Les principaux facteurs déterminant la nature et les différences de...

La santé reproductive est une condition qui inclut le bien-être physique, mental et social. La santé reproductive repose sur l’absence de maladies affectant la procréation.

Vous devez d’abord vous familiariser avec le concept de « système reproducteur ». Il ne s'agit pas d'un, mais de tout un ensemble d'organes qui participent à la naissance d'un enfant. Les bases de la santé reproductive commencent à être posées dès l’enfance. Chaque parent doit expliquer à ses enfants combien il est important d’en prendre soin. Cela permettra d’éviter de nombreux événements mortels dans la vie de votre enfant. Une conversation à cœur ouvert opportune entre les parents et l'enfant permet d'éviter les avortements, de nombreuses maladies de l'appareil reproducteur, la promiscuité, etc.

la reproduction

Encore une fois, la santé reproductive est un élément très important de la santé globale d’une personne. Traduit, le mot « reproduction » signifie « reproduction ». La santé reproductive implique le bien-être par rapport à la reproduction de la progéniture et à la continuation de la race humaine. Cela affecte directement l’harmonie des relations familiales.

Il est également très important de mentionner que le ministère de la Santé de la Fédération de Russie a introduit certaines normes visant à réduire le nombre d'avortements et le risque de grossesse non désirée. Ces normes sont en vigueur depuis plusieurs décennies. Pour maintenir la santé reproductive, chaque personne dès l'enfance doit être inculquée des règles liées à la contraception, une approche responsable de la planification familiale et de la procréation.

Santé reproductive humaine

Quel est le diagnostic le plus terrible pour les personnes qui envisagent d’agrandir leur famille ? Bien sûr, c'est l'infertilité. Il est très important de savoir que la maladie peut se développer aussi bien chez la moitié féminine que chez la moitié masculine de la population. Pour les personnes qui souhaitent devenir parents, l’infertilité est une véritable condamnation à mort, puisque ce diagnostic empêche la procréation.

Cette maladie est souvent acquise. Les raisons de son développement chez la femme peuvent être :

• une grande quantité de sécrétion de prolactine;
• irrégularités menstruelles (cela inclut l'aménorrhée, l'oligoménorrhée, etc.) ;
• malformations génitales;
• obstruction des tuyaux;
• l'endométriose;
• formation d'adhérences dans le bassin;
• maladies auto-immunes;
• troubles psychologiques liés à la vie sexuelle, etc.

Très souvent, la raison réside dans des avortements antérieurs et dans une vie sexuelle promiscuité. La santé reproductive est, selon les normes de l'OMS, la préparation mentale, physiologique et sociale de chaque personne à procréer. Bien que chacun perçoive et interprète cette phrase à sa manière. Il est très important de préparer un enfant à la vie adulte dès son plus jeune âge : des conversations opportunes aideront à éviter bien des problèmes à l'avenir.

Femmes

Le concept de santé reproductive de la femme doit être expliqué aux parents de la fille dès l’école primaire. Élever des petites princesses est un travail très difficile, car vous devez expliquer beaucoup de tout ce à quoi la fille devra faire face à l'avenir.

Une bonne éducation d'une fille affecte directement sa vision du monde à l'avenir. Dès l'école, il est nécessaire d'inculquer plusieurs traits de caractère obligatoires :

• modestie;
• décence;
• sélectivité envers le sexe opposé.

Si vous avez tout expliqué à votre enfant à temps et lui avez inculqué les règles indispensables, il n'y a absolument aucune raison de craindre pour sa santé reproductive. Sinon, une fille adulte peut être confrontée à de nombreux problèmes : grossesses non planifiées, avortements, maladies sexuellement transmissibles, très souvent diagnostiquées chez les adolescentes. Selon des études statistiques, il apparaît clairement que tout cela entraîne des conséquences terribles et tragiques pour les femmes.

Hommes

Il est très important de savoir que très souvent l’infertilité est diagnostiquée chez l’homme. Le facteur masculin est très courant en médecine. Quand faut-il tirer la sonnette d’alarme ? Si vous ne parvenez pas à concevoir un bébé dans un délai d'un an, même si vous avez déjà complètement abandonné tout moyen de contraception, il existe alors un problème de santé.

Qu’est-ce qui détermine la santé reproductive chez les hommes ? Il n'y a que deux facteurs :

• spermatogenèse;
• puissance.

Les causes des problèmes de santé reproductive peuvent inclure :

• stresser;
• fatigue intense;
• manque de vitamines;
• mauvais style de vie;
• présence de mauvaises habitudes (drogues, alcool, tabac) ;
• maladies.

Si vous ne pouvez pas avoir d'enfant pendant une longue période, vous pouvez contacter un centre de santé reproductive, que l'on trouve dans absolument toutes les villes. Ces institutions médicales sont spécialisées dans le rétablissement ou le maintien de la santé reproductive de la population.

Adolescents

Parlons maintenant un peu de la santé reproductive des adolescents. L'adolescence est une période très importante. Au début de l’adolescence, les parents doivent assurer autant que possible à leur enfant une protection en matière de santé reproductive. Cela aidera à éviter certains comportements à l’avenir. Quand commence la période de transition ? Chez les filles, cela commence avec le début des règles, chez les garçons, par l'émission. Il est très important d’expliquer à votre enfant que ce ne sont pas les seuls changements qui vont arriver à son corps.

Selon les statistiques, les adolescents choisissent souvent le mauvais chemin dans la vie, à savoir :

• ne pas respecter les règles d'hygiène personnelle ;
• contracter des mariages précoces et irréfléchis ;
• cédez à la tentation et essayez des drogues ;
• boire fréquemment de l'alcool;
• beaucoup fument.

Tout cela réduit considérablement les capacités de reproduction des garçons et des filles. Il est également très important de savoir que ce problème est devenu mondial.

Santé reproductive de la population

La santé reproductive humaine est sensiblement affectée. Cela est dû à un certain nombre de facteurs, dont nous parlerons un peu plus tard. Nous abordons maintenant le problème environnemental, qui a un impact négatif important sur la santé de la population au niveau de la reproduction. Aussi triste que cela puisse paraître, le problème environnemental est mondial et est résolu au niveau des États. L'État essaie de toutes ses forces de protéger la jeune population des effets néfastes d'un environnement écologique dégradé.

En outre, des programmes sociaux spéciaux ont été développés pour les jeunes visant à expliquer le concept de santé reproductive à la population. En outre, les écoles dispensent activement des cours sur la prévention des maladies sexuelles et l'utilisation de mesures contraceptives.

Facteurs de santé reproductive

Une femme doit réfléchir à ce concept même pendant la grossesse. Après tout, même lorsqu'elle porte un bébé, elle est obligée de veiller à sa santé reproductive.

À cet égard, les gynécologues recommandent d'adopter une approche responsable pour reconstituer la famille et de se familiariser avec le concept de « planification de la grossesse ». Il s'agit d'un examen complet des futurs parents, ce qui permet d'exclure des pathologies génétiques ou des maladies congénitales chez l'enfant. Si des maladies sont détectées, il est nécessaire de les éliminer de toute urgence, car elles peuvent entraîner des complications chez le bébé à naître. Les facteurs qui influencent la santé du niveau reproducteur sont soigneusement étudiés par notre médecine moderne.

Facteurs destructeurs

La santé reproductive est influencée par de nombreux facteurs. Nous vous invitons à les connaître un peu plus en détail. Premièrement, il faut prêter attention à la santé des femmes : s'il y a des irrégularités dans le cycle menstruel, cela indique la présence d'un problème de santé reproductive. La planification familiale consiste à calculer avec précision le moment où il y a une forte probabilité de concevoir un bébé. Les perturbations du cycle menstruel empêchent le suivi de l'ovulation par les méthodes habituelles, ce qui interfère avec la planification de la grossesse. Ce problème doit être résolu au niveau gynécologique.

Notons également qu'il existe un certain nombre d'autres facteurs qui sont généralement divisés en deux grands groupes. Vous pouvez en apprendre davantage à leur sujet en étudiant le tableau de cette section.

La prévention

La santé reproductive fait partie intégrante de la santé humaine. C'est d'une grande importance, car grâce à la santé du niveau reproducteur, la procréation est possible. Afin d'éviter de nombreux problèmes associés à la détérioration de la fonction sexuelle, vous devez connaître les mesures préventives disponibles. Il s'agit notamment des mesures qui ont été élaborées pour traiter les maladies du système reproducteur ; se débarrasser de la barrière psychologique ; planification d'une grossesse; prévention des maladies sexuelles; les activités visant à éliminer les décès maternels et infantiles ; examen et traitement des déséquilibres hormonaux; conférences sur le début de l'activité sexuelle; conférences sur les droits d'une jeune famille; conférences sur les grossesses précoces et les maladies de l'appareil reproducteur.

Sécurité

Les soins de santé reproductive font référence à toute une série de mesures qui aident à restaurer et à préserver la fonction de reproduction d'une progéniture en bonne santé. Ces mesures comprennent : éviter un grand nombre de partenaires sexuels, les rapports sexuels non protégés, le traitement rapide des maladies de l'appareil reproducteur, à l'exclusion des grossesses non planifiées, suivre des cures de vitamines, prendre de l'acide folique pendant la grossesse, prévenir les avortements, planifier la famille, etc. .

Théoriquement, une femme peut accoucher à tout moment depuis le début du cycle menstruel jusqu’au début de la ménopause. Récemment, les résidents d'un certain nombre de pays développés ont développé une tendance à reporter la naissance jusqu'à ce qu'ils aient établi une carrière, acheté leur propre maison, etc. De plus en plus, la première naissance a lieu lorsque l’âge de la mère approche 35-40 ans (et souvent plus).

Cependant, l'âge le plus optimal pour la première naissance est la période de 20 à 27 ans. À cet âge, le corps de la femme est pleinement formé, prêt pour la grossesse et l’accouchement. De plus, la future maman a atteint une maturité psychologique et sociale et peut assumer la responsabilité de son enfant.

Une grossesse à un âge précoce est moins souhaitable, car il existe un risque élevé de complications, notamment de fausse couche. En outre, cela montre que les bébés nés de jeunes femmes pèsent souvent moins et se développent plus lentement que leurs pairs nés de femmes plus matures.

De plus, une mère trop jeune est souvent psychologiquement mal préparée aux soins constants de l'enfant et n'a pas les moyens de lui fournir tout le nécessaire sans aide extérieure.

Une grossesse tardive a aussi ses inconvénients. Après 35 ans, la fonction reproductrice féminine commence à disparaître progressivement. Et le risque d'avoir un enfant handicapé atteint de troubles génétiques, par exemple le syndrome de Down, augmente au contraire fortement.

Si le risque d'avoir un enfant trisomique chez une femme de 20 ans ne dépasse pas 1 : 1000, pour une femme qui accouche à 40 ans, il est déjà d'un ordre de grandeur plus élevé - environ 1 : 100.

Par conséquent, si une femme envisage de tomber enceinte après 35 ans, elle et son partenaire doivent absolument bénéficier d’un conseil génétique.

Quel est l’âge de procréation le plus optimal pour un homme ?

Pour qu'un homme puisse féconder une femme, il a besoin d'une haute qualité (vitalité, densité, mobilité) de ses cellules reproductrices - le sperme. Chez la plupart des hommes en bonne santé, la production de spermatozoïdes répondant pleinement à ces exigences se produit entre 20 et 35 ans. Après 35 ans, le nombre de spermatozoïdes mobiles et viables dans le liquide séminal commence à diminuer sensiblement et, par conséquent, la probabilité de fécondation diminue. Bien qu’il existe de nombreux cas où des hommes sont devenus pères à un âge très avancé.