МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ

УЧРЕЖДЕНИЕ ДЕТСКИЙ САД КОМБИНИРОВАННОГО

ВИДА № 5 «ДУБОК» СТАНИЦЫ АРХАНГЕЛЬСКОЙ

МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

ТИХОРЕЦКИЙ РАЙОН

Сценарий праздника

«Ходит лето по планете»

Сценарий подготовлен:

инструктором по физической культуре

Белашовой Е.К.

Музыкальным руководителем

Берлизовой О.В.

2012 г.

Цель: Создать радостное, эмоциональное настроение и способствовать развитию желания заниматься физкультурой, музыкой и танцами.

Задачи:

развивать ловкость, быстроту движений, умение ориентироваться в пространстве;

продолжить работу над воспитанием культурно-гигиенических навыков;

закрепить умение детей отвечать на вопросы в краткой и распространенной формах;

развивать эмоциональную сферу ребенка, его музыкальный слух;

формировать исполнительские навыки в области пения, движения;

воспитывать у детей элементарные навыки здорового образа жизни;

развивать творческие способности;

воспитывать интерес к движениям и здоровому образу жизни, организованность; самостоятельность, умение поддерживать дружеские взаимоотношения со сверстниками.

Оборудование: цветные ленточки, шкатулка, шапочки цветов, искусственные цветы, 2 пары меховых перчаток, шишки, 2 корзины, шапочка петушка, зонтик, 7 разноцветных гимнастических лент.

Действующие лица.

Взрослые: Лето, Карлсон, Айболит, Тётушка Непогодушка.

Дети собираются на игровой площадке детского сада.

Звучат слова под музыкальное сопровождение.

Если в небе ходят грозы, если липы расцвели,

Если рано утром росы гнут былинки до земли.

Если в роще над калиной вплоть до ночи гул пчелиный.

Если солнышком согрета вся вода в реке до дна.

Значит это уже лето, значит кончилась весна.

Входит лето.

Лето.

Ходит лето по планете, пышет жаром, словно печь,

И спешит лучами солнце Землю – матушку согреть,

Варит сладкое варенье в летних лужах как в котлах,

Сушит сено луговое в крепких копнах и стогах.

Ходит лето по планете, раздаёт свои дары,

И звенит горячий воздух от шмелей и мошкары!

Здравствуйте, ребята! Дети здороваются. Вы узнали меня?

Я – лето знойное жаркое. Сегодня первое июня и я очень радо встрече с вами, мои милые друзья! Ребята, а кто знает стихотворение про меня?

Выходят дети средней группы.

1-й ребёнок. Здравствуй, лето! Здравствуй, лето!

Ярким солнцем всё согрето.

В лес зелёный побежим,

На полянке полежим.

2-й ребёнок. Здравствуй, поле и лесок,

Здравствуй, небо ясное,

Здравствуй, речка и лесок,

Здравствуй, лето красное!

3-й ребёнок. Весёлое лето, звенят голоса,

И детские песни летят в небеса.

Солнечные зайчики играют на стене

Поманю их пальчиком, пусть бегут ко мне.

Песню «Солнечный зайчик» исполняют дети старшей группы.

Лето. Ребята, первого июня мы празднуем ещё один, очень важный праздник. Он называется «День защиты детей».

Выходят дети старшей группы.

1-й ребёнок. Первый день цветного лета

Вместе нас собрал, друзья,

Праздник детства, песен, света,

Праздник мира и добра!

2-й ребёнок. День защиты детей – это праздник особый,

Тише, пушки, прошу тишины!

Мы хотим, чтобы дети не знали

Страшных ужасов грозной войны.

3-й ребёнок. Только в мире пока неспокойно,

Где-то дети в кроватках не спят

И, лишённые пищи и крова,

В небо грозное, плача кричат.

4-й ребёнок. Мы хоти, чтоб у них были мама и папа,

Чтобы солнца хватило бы всем!

Мы за мирное, доброе небо,

Мы за детство без взрослых проблем!

5-й ребёнок. Мы встречаем праздник лета,

Праздник солнца, праздник света.

Солнце, солнце, жарче грей,

Будет праздник веселей!

Танец с ленточками исполняют дети второй младшей группы. Музыкальное сопровождение по выбору музыкального руководителя.

Звучит музыка, вбегает Карлсон с большой банкой в руках. Он держится за живот и стонет.

Карлсон. Ой-ей-ей! Как мне плохо! Смотрит по сторонам. Куда это я прилетел?

Лето. Здравствуй, Карлсон! Ты прилетел в детский садик на праздник «День защиты детей». Я – лето, а это мои друзья ребята. Что с тобой случилось? Может тебе помощь нужна?

Карлсон. У меня живот болит.

Лето. Живот? А что ты кушал?

Карлсон. Я скушал баночку варенья. Показывает на банку.

Лето. Такую большую банку варенья? Это очень вредно!

Карлсон. Зато очень вкусно!

Лето. Ребята, Карлсон съел большую банку варенья, что же теперь делать? Как ему помочь? Кого надо позвать?

Дети. Доктора!

Лето. Правильно. Я пойду, позвоню Айболиту, чтобы он приехал к нам в детский сад. А ты не скучай Карлсон, наши ребята порадуют тебя танцем.

Полька – исполняют дети старшей группы. Музыкальное сопровождение по выбору музыкального руководителя.

Под музыку входит доктор Айболит.

Айболит. Здравствуйте! Я очень рад вас видеть! Что у вас случилось? Где больной?

Лето. Уважаемый доктор Айболит, Карлсон съел целую банку варенья, и теперь у него болит живот.

Айболит прикладывает руку ко лбу, слушает.

Айболит. Ах, Карлсон, разве ты не знаешь, что много варенья нельзя кушать? Ну, ничего это дело поправимое. Даёт витамину Карлсону. Карлсон встаёт со стула, гладит себя по животу.

Карлсон. Спасибо, доктор Айболит, животик больше не болит.

Айболит. К детям. Я прошу вас дать ответ: все здоровы или нет?

Дети. Да!

Айболит. Сейчас проверим: я прошу вас всех стоять и команды выполнять.

Игра – разминка.

Айболит. Все дышите! (Дышат ). Не дышите! (Задерживают дыхание ).

Всё в порядке, отдохните!

Вместе руки поднимите! (Поднимают руки ).

Превосходно, опустите! (Опускают ).

Наклонитесь! (Наклоняются ). Разогнитесь! (Выпрямляются ).

Встаньте прямо, улыбнитесь!

Да, осмотром я доволен, Из ребят никто не болен.

Каждый весел и здоров, танцевать и петь готов.

Лето. Спасибо тебе, доктор Айболит за помощь.

Айболит. Я рад, дорогие ребята, что вы все здоровы, а мне пора. Меня ждут больные. Но знайте, что я всегда рад прийти к вам на помощь. Уходит.

Лето. Я принесла для вас, ребятки, весёлые летние загадки.

Время шкатулке открываться и загадкам появляться!

1. Бродит одиноко огненное око.

Всюду где бывает,

Взглядом согревает.

(Солнце)

2. Только дождик удалился,

В небе мостик появился

Чудно выгнулся дугой,

Будто пояс золотой.

(Радуга)

3. Растут в поле сестрички,

Жёлтый глазок, белые реснички.

(Ромашки)

4.Шарик-беленький пушок

Не вплетёшь его в венок.

На него подул слегка,

Был цветок и – нет цветка.

(Одуванчик)

5. Эй, звоночки, синий цвет,

С языком, а звону нет.

(Колокольчик)

6. Все знакомы с нами

Яркие, как пламя,

Мы однофамильцы

С мелкими гвоздями.

Полюбуйтесь дикими, алыми… (Гвоздиками)

Лето. Хорошо и весело утром спозаранку

В лес пойти и в поле, на зелёную полянку.

Нарядились лютики в жёлтые рубашки,

В белоснежных платьицах скромные ромашки.

Васильки красуются в синеньких панамках –

Яркая, зелёная летняя полянка.

Хоровод, хоровод – самый разноцветный,

Начинаем бал цветов – очень рады лету.

Игра «Букет цветов». Девочки средней группы.

Девочки встают в 3 круга. В руках у них цветы трёх видов. В каждом кружке выбирается ведущая девочка. У ведущей на голове такой же цветок. Все девочки запоминают свою звеньевую. Под музыку все девочки разбегаются в разные стороны, произвольно танцуют, с окончанием строятся в свои кружки. Выигрывает та команда, чей кружок-букет соберётся быстрее.

Лето. А вот вам ещё одна загадка: Зимой спит, летом ульи ворошит. (Медведь)

Игра - аттракцион «Мишки и шишки». Мальчики средней группы.

Выбирается 2 игрока, им надевают меховые перчатки. Площадку делят на две половинки и разбрасывают на них одинаковое количество шишек. Выигрывает тот игрок «Мишка» кто быстрее соберёт «лапами медведя» шишки.

Лето. Ребята, у меня в шкатулке осталась ещё одна загадка:

Дом зелёный тесноват

Круглых в нём полно ребят,

Все сидят они рядком,

А зовётся дом стручком.

Если этот дом сорвать

Выйдет много! Ох-ох-ох!

Вкусный всё – таки…

(Горох)

Игра «Горошина». Старшая группа.

Дети стоят по кругу, водящий «петушок»- внутри круга.

Дети говорят: По дороге Петя шёл «Петушок» проходит, около детей, высоко поднимая

колени, размахивая руками-«Крыльями».

И горошину нашёл, Останавливается около любого ребёнка. Этот

ребёнок горошина.

А горошина упала, «Петушок» кружится на месте, а горошина пробегает

Покатилась и пропала. через круг и прячется (присаживается на корточки)

за любым ребёнком.

Ох,ох,ох,ох! Все дети медленно присаживаются, а «горошина»

Где-то вырастет горох? Встаёт, поднимая руки вверх, - «выросла».

Дети продолжают сидеть на корточках, а «петушок» ловит «горошину».

Повторить 3-4 раза, меняя водящего.

Под музыку в круг заходит Тётушка-Непогодушка (громко чихает).

Тётушка-Непогодушка. Кто здесь любит играть? Апч-хи! Апч-хи!

Лето . Здравствуй, Тётушка-Непогодушка! Наши ребята любят играть и танцевать. Они ловкие, смелые и здоровые!

Тётушка-Непогодушка. Апч-хи! Это непорядок! Дети должны быть больными, сонливыми, ленивыми и трусливыми. Вот это здорово! Апч-хи!

Карлсон. Вы плохая тётя! Когда у меня болел живот, мне было так плохо. А доктор Айболит меня вылечил.

Тётушка-Непогодушка. Доктор Айболит? Да я чихала на вашего доктора Айболита. Напущу на вас дождик. Ох, люблю я дождливую погоду. Пакостненько, мокренько, слякотно-эх, хорошо! Сейчас позову тучу.

Карлсон. А как же лето? Я не хочу, чтобы лето было холодное, дождливое и пасмурное!

Лето. Ребята, не надо бояться дождика и тучи. Я вас научу закличке. Вы её скажите, и солнышко опять засияет на небе. Солнышко – вёдрышко, выгляни в окошко.

Солнышко, нарядись, красное, покажись!

Все повторяют 2 раза.

А если дождик закапает, прячьтесь под зонтик.

Игра «Солнышко и дождик» играют дети второй младшей группы.

Тётушка Непогодушка. Ничего у меня не получилось! Всё равно испорчу вам праздник. Нашлю на вас сильный дождь. Колдует: Туча, туча, приходи, солнце с неба уводи.

Уж дождь - дождём, поливай ковшом.

Лето. Летний дождь землю поливает, солнце её согревает.

А вот и радуга-дуга, несёт меня в луга, на зелёные берега.

Песня «Радуга» по выбору музыкального руководителя. Исполняют солисты старшей группы. 7 девочек в гимнастических купальниках с гимнастическими лентами (2м.) в руках исполняют танец.

Тётушка Непогодушка. Противные дети. Не хочу с вами играть! Какие вы все ловкие, быстрые и смелые. Ухожу от вас!

Карлсон . Спасибо вам, ребята, за помощь. Мне тоже уже пора, Малыш меня заждался.

До свидание!

Лето. Наш праздник завершается, но мы грустить не будем.

Пусть будет мирным небо на радость добрым людям,

Пусть дети на планете живут, забот не зная,

На радость папам, мамам, скорее подрастают!

Этим летним, весёлым днём

Все мы пляшем и поём!

Танец-игра «Разноцветная игра» выполняют дети всех групп.

СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ.

1.Г.А. Лапшина. Праздник в детском саду. Волгоград, 2004г.

2.Н.Луконина, Л.Чадова. Физкультурные праздники в детском саду. М., 2006г.

3.Журнал «Весёлая нотка». 2005 №5

4.Г.А.Лапшина. Фольклорно-экологические занятия с детьми старшего дошкольного возраста. Волгоград, 2006г.

Сценарий концерта для летнего лагеря под названием « Музыкальная радуга» 11 июня 2015 года в д.Каменка

Подготовила и провела Новоселова Г.З.

: Доброе утро, дорогие ребята и взрослые! Как здорово, что наступило долгожданное, тёплое, разноцветное лето! Как здорово, что начались летние каникулы! . Ровно год прошёл с нашей последней встречи, вы повзрослели, подрасли! И сегодня на нашем празднике вы увидите многоцветье красок, песен, музыки, – настоящую музыкальную радугу! . А какие цвета составляют радугу? Вот она, радуга! И сегодня мы дарим её вам, дорогие ребята!

Муз номер

Собрались мы здесь сейчас
на весёлый детский час,
Вот и встретились мы вместе!
А начнём наш праздник песней!
Чтобы совершить праздничный прыжок в лето, проведём весёлую разминку! Для начала встаём на носочки. Раз, два! Раз, два! Молодцы!
Прыг: Попробуем совершить небольшие прыжки в высоту. Попрыгайте на месте! А сейчас – выше! Ещё выше! И совсем высоко!
Сегодня можно всё: танцевать, прыгать, петь, а самое главное – улыбаться!

Муз номер

7 цветов у радуги и 7 нот у музыки.

Семь цветов у радуги, а у лета - двести
С нами ты порадуйся не сиди на месте
Дискотеку летнюю на лугу устроим на зелёном цвете мы дом себе построим

Муз номер

Если светит солнышко,
Если дождик льётся,
Рисовать нам радугу даже не придётся
Коромыслом кажется через речку мостик
Не забудь пожалуйста, приходи к нам в гости!

А теперь все вместе скажем все цвета радуги;

Каждый Охотник Желает Знать Где Сидит Фазан(красный, оранжевый,желтый,зеленый,голубой,синий, фиолетовый)

А теперь 7 нот в музыке скажем хором-До,ре, ми, фа, соль, ля, си

Муз номер

Я мечтаю стать артистом

Знаменитым пианистом

Чтобы музыку играть

Буду ноты изучать

Я присяду на диван

Нарисую нотный стан

На стене танцует луч

Это мой скрипичный ключ

С ним изучим без забот

Семь веселых звонких нот!

Муз номер

Чтоб легко запоминать

Мы их будем называть

Села утка на гнездо

Это будет нота ДО

Спит собачка во дворе

Это будет нота РЕ

Кошку с дерева сними

Это будет нота МИ

По степи бежит дрофа

Это будет нота ФА

А в шкафу летает моль

Это будет нота СОЛЬ

В небе вижу журавля

Это будет нота ЛЯ

В море блещут караси

Это будет нота СИ

Мама, мама как я рад

Знаю полный звукоряд

Я отвечу, ты спроси

ДО, РЕ, МИ, ФА, СОЛЬ, ЛЯ, СИ

Каждый звук – кусочек мира.
В каждом звуке - целый мир.
В звуках – вся моя квартира,
В звуках – тысячи квартир.
В звуках – улица большая
И огромная страна…
Звукам нет конца и краю

В звуках – Он! Они! Она!
Звуки в радости и в скуке,
Звуки – свет и звуки – тень.

День заканчивают звуки,

Звуки начинают день… (С. Олексяк)

У рояля много клавиш!

Ты их все звучать заставишь.
В крайних слева бас гудит,

будто он всегда сердит.
В крайних справа звук высок,

Скрипичный ключ (Г. Дядина ■)

Нотный стан тут на замке.

Ключ – у ноты «соль» в руке.
От замков ключи различны,

у неё же – «Ключ скрипичный».
Это ключ - совсем особый –

открывает нотный стан,
Приглашает всех садиться

аккуратно по местам

Загадки про музыкальные инструменты

Три струны всего, трям-трям.

Инструмент известен нам.

Балалайку я возьму,

Плясовую заведу.

На баяне деда Ваня

Нам по вечерам играл.

Песни пели Вера с Аней,

А я весело плясал.

Брынь да брынь, я домру взял,

Как играть на ней не знал.

Папа пусть меня научит –

Буду я домристом лучшим.

Наталья Мажирина

Как много красок разноцветных,

нам дарит летняя пора.

И стаю птиц, в лучах рассветных,

и блеск ночного мотылька.

Манят цветов лесных узоры,

и ягод, спелые плоды.

Колосьев, желтые просторы,

мы видим летом, я и ты.

Братковская Ирина

СЦЕНАРИЙ ПРАЗДНИЧНОГО КОНЦЕРТА «РЕЦЕПТ ХОРОШЕГО НАСТРОЕНИЯ»

Звучит песня в исполнении Л.Гурченко «И хорошее настроение ».

На припев выходят ведущие.

1 Ведущий: Здравствуйте, дорогие друзья!

2 Ведущий: Всем-всем, добрый день!

1 Ведущий: О, я смотрю у тебя хорошее настроение!

1 Ведущий: Интересно, интересно…

2 Ведущий: Просто нужно составить Рецепт Хорошего Настроения! Так сказать изобрести новое блюдо! Для начала нам нужно создать праздничную атмосферу!

1 Ведущий: Ничего нет проще. Фанфары и громкие аплодисменты зрителей подойдут?

2 Ведущий: Подойдут!!!

1 Ведущий: Тогда прошу - ФАНФАРЫ!!

Звучат ФАНФАРЫ

2 Ведущий: А сейчас, аплодисменты зрителей!!!

Аплодисменты зрителей

1 Ведущий: У нас сегодня в зале собрались замечательные, добрые зрители, красивые женщины, симпатичные девчонки, строгие и мужественные папы и мальчики.

И мы сейчас проверим, кто же громче и дружнее хлопает – правая или левая половина зала.

Ведущий2: Итак, сейчас аплодируют зрители слева! Отлично!

Ведущий1: А теперь зрители справа! Молодцы!

Ведущий: 2. Но когда на сцену выйдут наши артисты, мы уверены, вы сделаете это еще громче!

номер

Ведущий 2: А что же станет следующим компонентом в нашем рецепте Хорошего настроения?

Ведущий 1: Нужно что-то нежное и красочное, похожее на весну, ведь мы по не так соскучились…

Ведущий 2. Похожее на весну?

Ведущий 1 .Конечно, ведь сегодня Международный Женский день ? Самый яркий и красивый праздник весны.

Ведущий 2: Тогда встречайте!!! …

номер

Ведущий 2. Сегодня на нашем праздничном концерте самые светлые, добрые и нежные слова - слова для наших мам. Нет на свете человека добрее и ласковее, чем мать. Мать - хранительница домашнего очага, вместе с ней к нам приходит чувство защищенности от житейских бед, чувство радости и покоя.

1 Ведущий.

Видите, дорогие мамы, как любят вас ваши дети за то, что вы такие красивые, добрые, заботливые, чуткие. И не зря говорят: " Устами младенца глаголет истина".

(стихи читают малыши)

(2 ведущий одна выходит на сцену, 1 ведущий в зале среди зрителей, хлопает по ладошкам зрителей «раздает приветы»)

Ведущий 2. Я один на сцене… а вы не видели моего помощника?

(зрители отвечают)

Ведущий 1. Я здесь! Я собираю приветы для нашего рецепта.

Приветы собираю, (подает 1 зрителю ладошку)

Приветы раздаю (хлопает 2 зрителя по ладошке)

Приветы сочиняю (поднимается на сцену)

Их просто обожаю.

Ведущий 2: А я люблю шумные приветы, поэтому пусть он будет таким: 3 раза хлопнем, 3 раза топнем, крикнем «Лови!» и бросаем свои приветы! Давайте попробуем!

(ведущие играют с залом в перекидывание воображаемых приветов)

Ведущий 1. Молодцы! Наш рецепт пополнился вашими шумными приветами! А наши артисты с нетерпением ждут возможности подарить вам массу приятных впечатлений и эмоций, которые так нужны для хорошего настроения и для праздника.

Ведущий 2. Итак, встречайте, на сцене ………..

номер

Ведущий 1: Наш концерт набирает обороты, артисты работают с настроением, а благодарные зрители от души аплодируют, мамы радуются, женщины улыбаются!

Ведущий 1: Я надеюсь, ты не забыл, что мы сегодня занимаемся разработкой рецепта Хорошего настроения для наших мам?

Ведущий 2: Конечно же, я об этом помню! И чтобы наше блюдо было привлекательным для зрителя, обязательно надо добавить капельку веселья.

Ведущий. 1 Да. Ведь веселье и хорошее настроение-это одно и то же.

Ведущий2. Не проблема. Мы можем добавить капельку, и не одну, а сразу несколько.

номер

Ведущий 2. Наш рецепт почти готов. Осталось добавить еще кое-что.

Ведущий. 1. Дорогие девочки, мамы и бабушки, педагоги мы поздравляем вас с весенним и красивым праздником, с Международным Женским днем!

Ведущий 2. Мамочки и бабушки примите эти подарки!

ВРУЧЕНИЕ ПОДАРКОВ

Ведущий 1. Как ты думаешь, теперь наш рецепт готов?

Ведущий 2. Конечно! Посмотри в зал: сколько улыбок сияет на лицах наших зрителей! А значит, мы достигли своей цели и создали…

Вместе. РЕЦЕПТ ХОРОШЕГО НАСТРОЕНИЯ!

Ведущий 1. Если грустно и тревожно,

Если скучные деньки

Озарить улыбкой можно

Все глухие уголки.

Ведущий 2. Ну-ка взрослые и дети,

Улыбнитесь поскорей,

Чтобы стало на планете

И теплей и веселей.

Финальная песня «Вместе и навсегда»

Ведущий 1. До свиданья!

Ведущий 2 .До новых встреч!

Театрализованное представление для младших школьников «Здравствуй, лето!»

Действующие лица:

Дети — мальчики и девочки из театрального коллектива, помощники ведущей.

Место проведения: большая площадка во дворе школы, дворовая досуговая площадка с небольшой эстрадой и местом для танцев, большой холл школы и спортзал.

Оформление: гирлянды флажков, флагшток, на котором поднят флаг с солнышком.

Пока собираются зрители, звучит веселая музыка. Но вот зазвучала фонограмма песни И. Резника и А. Пугачевой «Звездное лето». Это сигнал для начала представления. Под эту песню может выйти ведущая. Она может исполнить эту песню сама под музыкальную фонограмму

Ведущая.

Здравствуйте, здравствуйте, милые друзья!

Собрала вас на площадку всех веселая игра.

Сколько лиц здесь незнакомых,

И серьезных, и веселых!

Вижу и старых своих я друзей.

А ну, подходите ко мне поскорей!

К ведущей подбегают участники театрального коллектива, дети младшей группы, участники представления.

Кто вы такие? Как вас зовут?

Представьтесь скорей! Не сочтите за труд!

Участники, по очереди каждый, называют свое имя.

Дети (все вместе).

Мы — обычные ребята!

Мы в одном дворе живем.

От рассвета до заката

Мы играем и поем.

Загляните к нам во двор,

Если путь случится —

В детство каждый без труда Сможет возвратиться.

Ведущая.

Самое первое лета число

Детям из солнца цветочки сплело. Краски июня все ярче, приметнее.

Вот и настали каникулы летние.

А. Пархоменко

Дорогие ребятишки:

И девчонки, и мальчишки.

С каникулами вас поздравляю,

На площадку играть приглашаю.

С вами долго, очень долго

Будем петь, шутить, играть,

И, конечно, и, конечно,

Будем с вами танцевать!

Вот вам танец для начала,

Чтобы вы не заскучали.

Все танцуют один-два танца из дискотечной программы.

Ведущая.

Кто в учебе отличился,

Руки я прошу поднять!

Кто четверки и пятерки

Не ленился получать?

Зрители поднимают руки

Значит, знания у вас у всех отличные,

Разгадать загадки сможете самые обычные.

Загадывает загадку.

Всех жарким солнцем обогреет,

В цветной наряд луга оденет,

Играть, купаться позовет,

Грибов и ягод принесет.

Как зовется время года?

Кто сейчас мне назовет?

1-й ребенок. А можно мне загадать загадку?

Солнце светит ярко,

И светло, и жарко,

А кругом жара, цветы

Целый день броди, броди.

Что за время года это?

2-й ребенок. А я знаю вот такую загадку:

Солнце печет,

Липа цветет.

Рожь поспевает.

Когда это бывает?

Ведущая . А что такое лето?

3-й ребенок . Это много света!

4-й ребенок. Это поле!

5-й ребенок. Это лес!

6-й ребенок. Это тысячи чудес!

1-й ребенок. Это быстрая река!

2-й ребенок. Это в небе облака!

3-й ребенок. Это яркие цветы!

4-й ребенок. Это синь высоты!

В. Степанов

Ведущая.

Ну-ка дружно, ну-ка вместе

Звонкой песней лето встретим!

Включается фонограмма песни «Песенка о лете» (музыка Е. Крылатова, стихи Ю. Энтина), которую могут петь все дети.

Под конец песни выходит исполнитель роли Лета.

Ведущая.

Спели вы сердечно, спели от души.

И сюда, на встречу, кто-то так спешит.

Все от солнца ясного в мире расцвело,

Сюда, на встречу с вами, Лето жаркое пришло!

Е. Шульга

Входит Лето — девочка в ярком сарафане и в венке.

Лето.

Я — жаркое Лето, богатое Лето,

В душистый венок из цветов я одета.

Поздравить вас с каникулами я сюда пришла

И с собой гостей чудесных в гости привела.

Я загадки загадаю,

Что за гости — угадайте!

Загадывает загадку.

Теплый, длинный-длинный день.

В полдень — крохотная тень.

Зацветает в поле колос.

Дозревает земляника.

Что за месяц, подскажи-ка?

Лето.

Правильно! Июнь.

Пришел июнь, и воздух светел,

И синева над головой.

Среди ветвей веселый ветер

Играет нежною листвой.

И струны солнечного света

Свою мелодию поют

О том, что наступило лето,

Что вновь каникулы идут.

Входит Июнь.

3-й ребенок.

В гости к нам Июнь пришел,

С пеньем птиц, с гуденьем пчел.

Здравствуй, здравствуй, месяц наш!

Что ты нам в награду дашь?

Июнь.

Каждый день я вам дарю

В небе яркую зарю,

Поле, речку, летний зной

И в цветах весь край родной!

Е. Шульга

Чтобы вам не загрустить,

Позвольте на танец всех пригласить!

Танцевальная пауза.

Июнь.

Кто из вас внимательный.

Кто самый наблюдательный,

Приметы и пословицы про июнь назовет?

Дети-актеры начинают, а зрители продолжают.

4-й ребенок . В июне есть нечего, да весело: цветы растут, соловьи поют.

5-й ребенок. Готовь сани летом, а телегу — зимой

6-й ребенок. Летний день — год кормит!

3-й ребенок.

Встречает лето нас цветами,

Дыханьем трав и трелью птиц

И открывает в нас поэтов,

И следопытов, и певиц.

Ведущая.

Песенный конкурс сейчас проведем,

Песенки про лето, про солнышко споем!

Мы начнем, вы — продолжайте,

Песни эти запевайте.

Песни для конкурса

Я на солнышке лежу,

Я на солнышко гляжу,

Все лежу и лежу,

И на солнышко гляжу.

(слова С. Козлова, музыка Г. Гладкова)

Слышишь, как звенят в небе высоко

Солнечных лучей струны.

Если добрый ты, то всегда легко,

А когда наоборот — трудно.

(слова М. Пляцковского, музыка Б. Савельева)

Орленок, орленок, взлети выше солнца.

И степи с высот огляди.

Навеки умолкли веселые хлопцы,

В живых я остался один.

(стихи Я. Шведова, музыка В. Белого)

Чунга-Чанга — синий небосвод.

Чунга-Чанга — лето круглый год.

Чунга-Чанга — весело живем,

Чунга-Чанга — песенку поем!

(стихи В. Энтина, музыка В. Шаинского)

Если вдруг грянет гром

В середине лета,

Неприятность эту

Мы переживем.

(стихи А. Хайта, музыка Б. Савельева)

Всех полезней солнце, воздух и вода,

От болезней помогают нам всегда.

От всех болезней нам полезней:

Солнце, воздуха и вода!

(стихи В. Лебедева-Кумача, музыка В. Соловьева-Седого)

До чего же хорошо кругом!

Поддеревьями густыми светлый дом

И дорожка золотая,

Ярким солнцем залитая,

По которой мы идем, мы идем, мы идем.

До чего же хорошо кругом!

(стихи JI. Некрасовой, музыка И. Дунаевского)

Пусть всегда будет солнце,

Пусть всегда будет небо,

Пусть всегда будет мама,

Пусть всегда буду я!

(стихи Л. Ошанина, музыка А. Островского)

Ведущая.

Молодцы все, кто пел с нами

Чтобы здесь не заскучать,

Приглашаем танцевать!

Танцевальная пауза.

Лето.

Жаркий, знойный, душный день,

Даже куры ищут тень.

Началась косьба хлебов.

Время ягод и грибов.

Дни его — вершина лета.

Как зовется месяц этот?

Вслед за радостным Июнем

Брат второй идет — Июль.

Вместе с ним споем, станцуем.

Или выберем игру?

Братец средний, выходи

Да ребят повесели!

Е. Шульга

Входит Июль.

Июль

Ожидай нас, летний лес.

Мы туда приедем скоро.

Сколько сказок и чудес

У детого бора!

Поведет Июль ребят

По лесной дорожке,

Жарко ягоды горят

У меня в лукошке.

В. Татаринов

Кто же приметы мои назовет?

Чем же известен июля приход?

1-й ребенок. Июль — макушка лета.

2-й ребенок. Всем лето пригоже, да макушка лета тяжела!

3-й ребенок. На Илью до обеда лето, после обеда осень.

Июль.

А теперь хотел у вас я узнать,

Раз, два, три —

Скорее сюда подходи!

Проводится конкурс на лучшее стихотворение о лете. Его могут начать и участники представления — дети-актеры, 5—6 человек, не более. Участники получают призы.

Июль (заканчивая конкурс чтецов).

За стихи — спасибо вам!

Всем в награду танец дам.

Танцевальная пауза.

Лето.

Листья клена пожелтели,

В страны юга улетели

Быстрокрылые стрижи.

Что за месяц — подскажи!

Ведущая.

Август к нам сюда идет,

Что же людям он несет?

Входит Август.

Славно Август потрудился,

В поле новый хлеб родился.

Грибов, яблок урожай —

Не ленись лишь — собирай!

Назовите быстро мне Августа приметы все.

4-й ребенок. Что в августе соберешь, с тем и зиму проведешь.

5-й ребенок. Лето — припасиха, а зима — подбериха.

6-й ребенок . В августе серпы греют, а вода — холодит.

3-й ребенок. В августе мужику три заботы: и косить, и пахать, и сеять.

2-й ребенок . Отцветают розы — падают хорошие росы.

Август.

Ваши знания — хороши,

Вновь пляшите от души!

Музыка включается —

Танцы продолжаются!

Танцевальная пауза.

Ведущая.

Сейчас немного отдохнем.

Аукцион летних терминов здесь проведем.

Я начну — вы продолжайте,

Сказанных слов не повторяйте.

Дождик, радуга, грибы,

Солнце, ягоды, цветы...

Продолжают зрители.

Аукцион мы завершаем,

А победителю — приз наш вручаем.

Вручает приз последнему участнику игры.

Признаков летних набралось многовато.

Только забыли все вы назвать,

Что летом очень любят ребята

Свой день рождения отмечать.

Лето.

День рожденья летом —

Это много света,

Солнышком лучистым

Вся земля согрета.

Июнь.

Чем прекрасен день рожденья,

Почему его так ждут?

Июль.

Ведь на праздник с нетерпеньем

В гости всех друзей зовут.

Август.

Вдень рожденья каждый рад

Пригласить к себе ребят,

Потому что, без сомненья,

Нет друзей — и нет веселья.

1-й ребенок . День рожденья — это чудо!

Что ни пожелается,

Все всегда произойдет,

Все тотчас сбывается!

Ведущая.

Время именинников настало поздравлять.

Только кто здесь именинник, как бы нам узнать?

Кто родился в Августе, а кто нет,

И кому Июнь с Июлем шлют привет?

Е. Шульга

Лето.

Эго мы сейчас узнаем, есть для этого игра:

Будет самим интересно, приготовьтесь, детвора

Ну-ка, именинники, все ко мне идите.

По команде месяц свой вы скорей ищите

Раз, два, три, месяц свой ищи!

Именинники бегут каждый к своему месяцу.

Июнь.

Всех, кто летом отмечает день рожденья каждый год,

Мы сегодня поздравляем, приглашаем в хоровод!

Июль.

Мы сегодня в день рожденья

Испекли вам каравай.

Август.

Он и сладок, и высок,

Подрумяненный бочок!

Е. Шульга

Лето.

Про Каравай хоровод заведем,

Для всех именинников песню споем!

Дети образуют общий хоровод «Каравай».

Ведущая .

Именинникам Танюшам,

Петям, Сашам и Андрюшам,

И Егору, и Айрату,

И Тимуру, и Марату.

Зине, Юле и Наташе —

Поздравления все наши!

Лето.

Много радости, веселья

Я желаю в день рожденья!

Июнь.

Поскорее подрастать,

Дома старшим помогать!

Июль.

Малышей не обижать

И учиться лишь на «пять»!

Август.

А еще желаем вам

Радость приносить друзьям!

Ведущая.

Я хочу вас всех немного позабавить, удивить

И концертный этот номер

Всем ребятам подарить.

Концертный номер.

Ведущая.

Музыка звучит опять,

Приглашает танцевать!

Идет дискотечная программа из 5—6 танцев. Затем в центр эстрады выходят все участники представления.

Лето.

Лето красное пройдет —

Вновь вас школа позовет!

Июнь.

А пока — гуляйте,

На солнце загорайте!

Июль. Набирайтесь новых сил!

Август.

Чтобы каждый день каникул

Только радость приносил!

Ведущая . Вот и настала прощанья пора!

Все . До новых встреч! Ждем вас вновь, детвора!

Ведущая.

Приходите, приходите

И друзей с собой ведите.

Будем рады видеть вас

В этом зале каждый раз!

Звучат песни о лете.

Герои прощаются со зрителями.

Концерт объединяет всех воспитанников и сотрудников ДОУ. Показ творческих номеров, открытие новых талантов, веселое настроение и прекрасная погода сопровождают этот концерт, посвященный времени года - лету. Совместные номера разновозрастных групп, сольные выступления и показ инсценировок встречаются бурными аплодисментами. Яркие костюмы и правильно подобранный репертуар приносят концерту успех.

Скачать:

Предварительный просмотр:

Сценарий праздничного концерта

«Летний калейдоскоп»

(для всех групп детского сада на открытом воздухе)

Звучит веселая музыка.

Дети собираются на центральной площадке около ДОУ.

Ведущая: Здравствуйте, дорогие ребята. Сегодня для вас мы покажем праздничный концерт, посвященный прекрасному времени года – лету.

Лето - жаркая пора,

Светит солнышко с утра,

Даже если дождь пойдёт -

Вокруг сияет всё, поёт.

Летом - синяя река

И плывут в ней облака,

Рубином ягоды горят,

Пора каникул для ребят.

Наступило лето и к нам на концерт прилетели бабочки, шмели, стрекозки, божьи коровки и другие насекомые. Давайте поприветствуем их бурными аплодисментами.

(выход насекомых из 2 мл. групп)

Шмель: Я – большой мохнатый шмель,

Разбудил меня апрель

Жаркими лучами,

Песнями, ручьями.

Жук: Я летаю, я жужжу,

Над полянкою кружу.

Яркий выберу цветок,

Буду пить душистый сок.

Бабочки: Мы бабочки-красавицы

Мы кружимся для вас

На луг мы прилетели

И здесь танцуем вальс.

Стрекоза: Душистыми цветами

Встречает солнце нас.

И кажется, что с нами

Весь луг пустился в пляс.

Ведущая: Так давайте же вместе станцуем весёлый танец «Лето».

ТАНЕЦ «ЛЕТО» (Т. Морозова)

(совместный танец подготовительных и младших групп)

Ведущая: Не сидим на месте, все станцуем вместе

Кружимся, стараемся и солнцу улыбаемся!

ТАНЕЦ «ПРИСЕДАЙ» (1 младшие группы)

Ведущая: До чего же хороши наши чудо-малыши. А мы продолжаем наш летний концерт.

Лето - это солнца луч,

Тёплый дождик из-под туч,

Лето - яркие цветы

Необычной красоты,

Лето - тёплая река,

Стайкой в небе облака.

Лето! лето к нам идёт!

Всё ликует и поёт.

Ребята, а вы любите отдыхать? А где вы летом бываете? (на море).

Молодцы, а ребята приготовили для вас танец «Морячка».

ТАНЕЦ «МОРЯЧКА» (О. Газманов)

(подготовительные группы)

Ведущая: Как хорош он, летний день,

Весело играет тень,

В саду бабочка порхает,

Зяблик что-то напевает,

У куста цветущих роз

Стайка пляшущих стрекоз,

И жужжит весь день пчела -

Мёд душистый принесла.

И сейчас для вас прозвучит песня «Про лягушек и комара»

ПЕСНЯ «ПРО ЛЯГУШЕК И КОМАРА» (старшие группы)

Ведущая: Продолжаем наш концерт.

Сколько раз я зарекалась
Под гармошку песни петь.
А гармошка заиграет,-
Разве можно утерпеть?

Гармонистов всюду славят,
Мы сейчас про них споём.
Поудобней в кресла сядьте,
Мы ведь долго не уйдём.

ПЕСНЯ «ГАРМОНИСТ ТИМОШКА»

(девочки подготовительной группы)

Ведущая: Беззаботного лета

Золотая пора,

Праздник солнца и света

Радость дарит с утра.

Ничего нет прекрасней

В роще пения птиц,

Желтоглазых ромашек

Белоснежных ресниц.

Васильков ярко-синих

В изумрудной траве

И сиреневой дымке

Над рекой на заре.

Сейчас мы покажем следующий летний номер «Песенка-чудесенка».

ТАНЕЦ «ПЕСЕНКА-ЧУДЕСЕНКА»

(средние группы)

Ведущая: А сейчас ребята старшей группы исполнят весёлую песенку про жука.

ПЕСНЯ «ВЕСЁЛЫЙ ЖУК»

Ведущая: Ребята, а сейчас закройте глаза и загадайте самое заветное желание и оно обязательно сбудется. А мы послушаем девочек из подготовительной группы с песенкой «Три желания».

ПЕСНЯ «ТРИ ЖЕЛАНИЯ»

Ведущая: Дорогие ребята, наш праздничный концерт плавно переходит в детскую дискотеку и я прошу начать её с танца подготовительных групп «Друзья». Все вставайте и повторяйте движения.

ТАНЕЦ «ДРУЗЬЯ» - БАРБАРИКИ

ДЕТСКАЯ ДИСКОТЕКА